科目: 來(lái)源:0114 期中題 題型:寫(xiě)作題
英語(yǔ)作文。 | ||||||
過(guò)生日互贈(zèng)禮物在中學(xué)生中似乎成為一種時(shí)尚,甚至有的學(xué)生還去飯店搞生日聚會(huì)。對(duì)此, 同學(xué)們有不同的看法。假設(shè)你是王平,請(qǐng)你根據(jù)下表提示,給某英語(yǔ)報(bào)社的編輯寫(xiě)一封信, 并談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。
2. 短文須包括表中的全部?jī)?nèi)容,可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。 3. 參考詞匯:攀比:keep up with the Joneses _______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ |
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科目: 來(lái)源:吉林省期中題 題型:寫(xiě)作題
書(shū)面表達(dá)。 | |||||||||
假設(shè)你是一名高中生,名叫李華,自認(rèn)為符合2010年上海世博招聘志愿者的條件,請(qǐng)用英 語(yǔ)寫(xiě)一封自薦信。內(nèi)容如下表:
參考詞匯:奉獻(xiàn)精神:spirit of devotion 2010年上海世博會(huì):EXPO Shanghai 2010 Dear sir or Madam, _____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Yours, Li Hua |
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科目: 來(lái)源:0123 期末題 題型:寫(xiě)作題
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科目: 來(lái)源:0121 期末題 題型:寫(xiě)作題
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科目: 來(lái)源:0110 期末題 題型:寫(xiě)作題
書(shū)面表達(dá)。 | ||||||
最近,你校同學(xué)針對(duì)是否應(yīng)該每天留家庭作業(yè)進(jìn)行了討論。討論詳情見(jiàn)下表。 請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容為你校的?瘜(xiě)一篇英文報(bào)道,并表明你自己的看法。
2. 根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫; 3. 文章題目和開(kāi)頭已給出(不計(jì)入詞數(shù))。 Is daily homework necessary? Recently our school students have had a discussion about whether it is necessary to have daily homework. Different students have different opinions. __________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ |
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科目: 來(lái)源:0125 期中題 題型:寫(xiě)作題
書(shū)面表達(dá)。 | ||||||||||||||||
Kate是英國(guó)達(dá)爾文中學(xué)的學(xué)生,她來(lái)信表示愿意成為你的筆友。假如你叫張明,請(qǐng)根據(jù)下面的 信息寫(xiě)一封回信,表示你愿意同她建立友好關(guān)系。
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科目: 來(lái)源:0107 期中題 題型:寫(xiě)作題
書(shū)面表達(dá)。 | ||||||||
假設(shè)你是李華,你的筆友Tom在美國(guó)給你發(fā)了一個(gè)電子郵件,想了解你們學(xué)校學(xué)生的課外活動(dòng)
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科目: 來(lái)源:0110 期中題 題型:寫(xiě)作題
作文。 | ||||||||
假如你班上周末開(kāi)了班會(huì),主題是中學(xué)生交友弊與利,F(xiàn)就討論的結(jié)果請(qǐng)你寫(xiě)一份總結(jié)。
2. 詞數(shù):150左右(首句已給出,字?jǐn)?shù)不計(jì)入)。 Last week our class had a discussion about making friends. ______________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ |
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科目: 來(lái)源:0104 月考題 題型:寫(xiě)作題
書(shū)面表達(dá)。 | |||||||||
你校正在開(kāi)展“共建和諧校園”活動(dòng),你們班就“學(xué)生該做什么,不該做什么”進(jìn)行了討論, 請(qǐng)根據(jù)討論內(nèi)容寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文。
2. 不能逐字翻譯;可適當(dāng)增減內(nèi)容,使文章行文連貫。 3. 開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。 The Harmonious Campus Project has become part of the education in our school. As for students, how should we behave ourselves? ________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ |
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