假設你叫李華，你的美國筆友Johnson想和家人來中國定居，請你幫他在A、B兩個城市中做出選擇。下面的圖表是對這兩座城市在就業(yè)、娛樂和環(huán)境等方面所作的對比。請你根據該表提供的信息用英語給他寫封電子郵件，提出你的建議并說明理由。

    注意：1．圖表左邊的數字說明人們對這兩個城市的喜愛程度。

    2．詞數l20左右。短文開頭和結尾已為你寫好，不計入總詞數。

Dear Johnson,

     I'm so glad to learn that you and your family are coming to settle down in China.                                                                               

                                                                                                                                                 

                                                                                         

                                                                                         

針對目前高三學生學習壓力較大的現狀，有人以“Effective Ways to Release the Stress”為題于上周調查采訪了五個學校的500名高三學生。請你根據以下調查結果的圖表寫一份報告，并再談談自己或身邊同學釋放壓力的有效方法。

注意：1.詞數：120左右；

      2.調查報告的題目和開頭已為你寫好(不記入總詞數)。

      3.參考詞匯：心理咨詢室the psychological consulting office

Effective Ways to Release the Stress

Nowadays more and more senior three students are getting stressed in their studies．

上周日你在你們社區(qū)進行了一次社會調查，其主題內容是“市民最關注的學生安全問題是什么”。調查結果如下表所示。請你根據自己所了解的身邊的信息，并結合以下要點提示，寫一篇英語短文。詞數要求120單詞左右，可適當發(fā)揮。

調查人數比例	30%	40%	30%
關注內容	學生飲食安全，生活衛(wèi)生習慣	交通安全，遵守交通法規(guī)情況	公共安全，參加集體活動安全防范意識
你的感想和希望

假設你是李華，是吉安某中學的高三學生。你的英國網友Jim發(fā)來電子郵件，告訴你他將于今年暑假來中國旅游，并決定來吉安和你呆一周。但他有些情況不清楚。請你給他回一封電子郵件。

注意：1．詞數：100左右；

         2．文中應包括方框內所有的提示內容，可以適當發(fā)揮。

Subject: visit to China   From Jim

Dear Li Hua,

乘飛機到泰和，到泰和機場去接他。然后乘車 去你家。

從6月18日你就有時間陪他了。

I feel very excited about my visit to

China and meeting you for the first time!

 But I’m still not sure about the following:

1．When will you be free?

吉安夏天氣溫較高，不用帶太多衣服。

2．How can I get to your place?

3．What’s the weather like there?

4．What shall we do together?

參觀當地著名風景名勝。

Please let me know!

\

Your friend,

1,3,5

Jim

Dear Jim,

I’m so excited that you will come to China．

                                                                        

                                                                       

                                                                       

假如你是李華，今年上高三，高考在即，看到大家每天為自己所做的一切，深有感觸。

請根據下表提示，寫一篇120左右的短文，可增加細節(jié)，適當發(fā)揮。

家長	生活上的照顧
學校	提供方便(延長圖書館的開放時間……)
老師	學習上的幫助（鼓勵，答疑解難……）
你自己	（自由發(fā)揮，至少兩點）

請根據下表中的提示，以 “Kitchen—the Most Important Room in the House”為題寫一篇英語短文。

注意      

1. 詞數120左右，短文的開頭已為你寫好（不計入總詞數）

2．短文要有恰當的結尾，并可根據表中的提示適當增加細節(jié)，使行文連貫。

對廚房的看法	說明
家庭進餐處.	烹飪, 聚餐等
家庭談話地.	聊天，交換信息
食物儲藏中心.	隨時有吃的

Kitchen—the Most Important Room in the House

Every room in the house is important for its specific function. However, there is one room

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目前，一些諸如GG、MM、Xia Mi等的網絡語言在青少年中極為盛行，并出現在家庭作業(yè)、報告，甚至全國入學考試的作文中。請你以Should Internet Slang(俚語) Be Prohibited （禁止）？為題，根據下表內容用英語寫一篇100詞左右的短文。

一些同學認為：	另一些同學認為：
1．網絡語言生動、時尚；     2．網絡語言充滿幽默與智慧；  3．能使網上聊天更快捷。	1．網絡語言缺乏思想性，太簡單；     2．沒有被大部分人理解和接受；  3．過多使用會使人不解，甚至誤解
你自己的觀點

Should Internet Slang Be Prohibited?

                                                    

                                                           

假如你叫李華，最近你校響應教育部的要求，啟動了冬季長跑活動。作為高三學生，你班同學就此議論紛紛，議論的主題是：高三學生要不要參加長跑和其他各種體育鍛煉。請你根據下表所提供的信息，給English Evening寫一封信，介紹大家的看法和你的觀點。

注意：詞數：100左右。

60%的學生認為	30%的學生認為
1．運動使大腦休息，使復習效果更好，應該每天進行體育鍛煉。 2．可以做早操，打乒乓球，打籃球，但不要時間太長 3．鍛煉能增強體質，減少疾病。	1．鍛煉浪費時間。 2．鍛煉使人疲勞。 3．運動以后很興奮，較長時間不能復習功課。 4．運動中可能會受傷。

   There’s a lot of talk in my class about whether the senior 3 students should spare the time to take part in the winter long run program.                ________________             

                                                                               

                                                                                

在學習英語的過程中遇到困難是在所難免的。請根據你 (Peter)的學習情況填好調查表，并根據填表的內容給《英語輔導報》的編輯寫一封信，請求他給予幫助，詞數100左右。

Questionnaire                                                  YES           NO 1. Are you interested in English?                      (  )            (  ) 2. Are you afraid of making mistakes?                  (  )            (  ) 3. Can you understand your teacher’s spoken English?     (  )            (  ) 4. Do you have any chances to speak to others in English?  (  )            (  ) 5. Are you good at reading in English?                  (  )            (  ) 6. Do you often keep a diary in English?                (  )            (  ) 7. Is it easy to remember English words?                (  )            (  ) 8. Do you have any good ways to improve your English?   (  )             (  )

注意：信的主要內容應包括：

1.前英語學習的現狀是怎么樣的？

2語學習過程中遇到了什么困難？

3.難對你有什么影響？

4輯幫你出主意解決這些困難。

隨著信息技術的快速發(fā)展，網絡語言以其快捷的傳播方式進入了人們的生活。根據某機構最近對某市中學生的調查，發(fā)現中學生對網絡語言的使用看法不一，結果如下：

支持者	1.         網絡語言是信息時代發(fā)展的產物，是草根文化的新形式； 2.         易懂，易學，使用快捷方便； 3.         網絡語言很酷很有趣，豐富了校園文化生活，緩解了學習壓力。
反對者	1.         有些網絡語言粗魯，庸俗； 2.         漢語言是傳統文化的基礎，過多地使用網絡語言會使下一代逐漸淡忘傳統文化；
你的觀點	（不少于兩點）

請給21世紀英語報寫一遍題為Is cyber language dangerous？的報導，陳述以上的調查結果并發(fā)表你自己得的看法。

注意：1. 不要逐條翻譯，可適當發(fā)揮；

2. 詞數150字左右；開頭已寫好，不計入總詞數；

3. 參考詞匯： 草根文化 grass-roots culture;  庸俗 vulgar

Is cyber language dangerous ？

With the development of information technology, cyber language has stepped into our life and is spreading rapidly. According to a survey recently conducted among high school students, there are various views about the use of cyber language.

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