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科目: 來源: 題型:寫作題

假定你是李華。你們學校和一所美國中學簽署了教師交流協(xié)議。在過去的一年里,你們的英文老師是來自這所中學的Sue Wood。不久前她返回美國任教。請你根據寫作要點要求給Sue寫封電子郵件。
寫作要點:
1.對她表達感謝之意;
2.介紹她離開后你自己及班里發(fā)生的事情;
3.希望了解她的近況。
要求:
1.短文須寫在答題卡的指定區(qū)域。
2.短文詞數不少于100(不含已寫好的部分)。
3.內容充實,結構完整,語意連貫。
4.書寫須清晰、工整。
5.郵件中不能體現本人真實信息。
Dear Sue,
I’m Li Hua, one of your students in China.
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
All the best
Li Hua

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科目: 來源: 題型:寫作題

China Daily現就“Health and Wealth, Which Is More Important”在讀者中展開討論,假設你是王磊,你向報社投稿,請依據下列要點寫一篇短文,詞數110左右,可適當添加細節(jié)。首句已給出,不計入總字數。
1.財富比健康重要,富人受人尊重,而窮人受人歧視。
2.健康勝于財富,健康的人才能享受生活。
3.你自己的看法。
Health and Wealth, Which Is More Important
Some people hold that wealth is more important than health.

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科目: 來源: 題型:寫作題

請根據以下提示,并結合事例,用英語寫一篇短文。
Without pain and struggle, life is never complete and successful, just as without amounts of suffering and struggle in cocoon(繭),a butter can never fly.
注意:1.無須寫標題,不得照抄英語提示語。     2.除詩歌外,文體不限。
3.內容必須結合生活中的一個事例。       4.詞數為120左右。

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科目: 來源: 題型:寫作題

你校正在開展“和諧宿舍生活”的主題周活動,請按下列要求寫一篇100-120詞的英語短文向英語社投稿:
1. 闡明和諧宿舍生活的必要性;
2. 提出建議。
注意:短文的開頭已給出(不計詞數)。
參考詞匯:harmonious和諧的;  harmony和諧
Dormitory life is regarded as an important part of school life. _______________________
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科目: 來源: 題型:寫作題

假設你是新華中學的李華,將參加主題為“Let’s Ride Bicycles”的英語演講比賽,請撰寫一份演講稿,主要內容包括:
1.目前汽車帶來的空氣污染和交通堵塞等問題;
2.騎自行車的益處,如節(jié)能環(huán)保、有利健康等。
參考詞匯:低碳生活(low-carbon life);節(jié)能(energy saving)
注意:1. 詞數:100詞左右;
2. 演講稿開頭和結尾已經給出,不計入總詞數。
Good morning, everyone.
I’m Li Hua from Xinhua Middle School. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”.
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                       
Thank you!

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科目: 來源: 題型:寫作題

假如你是高三學生黎明,代表高三學生在畢業(yè)典禮上進行畢業(yè)演講。
請根據以下要點寫一篇英語短文,內容包括。
(1)對獲得的幫助表示感謝:  (2)消除與同學之間的誤會:  (3)努力學習,實現人生
夢想:(4)對學弟、學妹的建議。
注意:(l)可適當加入細節(jié),以使行文連貫:  (2)詞數:100左右(開頭己給出,不計
入總詞數)。
Hello, everybody
I am greatly honored to be here, representing all of my fellow senior three classmates to
give a speech.
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科目: 來源: 題型:寫作題

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科目: 來源: 題型:寫作題

假定你是李華,David 是你的美國筆友。 他對中國鼓勵使用環(huán)保購物袋很感興趣,來信詢問此事。 請你給他寫封回信,主要內容如下:
# 感謝他的關注 
# 簡要介紹相關情況
# 談談你的感想
注意:1 字數100左右,信的格式已為你寫好。
2 可根據內容要點適當增加細節(jié),以使行文連貫。
3 參考詞匯  環(huán)保購物袋 ---- environmental-friendly shopping bag
關注 ---- concern
June 8
Dear David,
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Yours, Li Hua

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科目: 來源: 題型:寫作題

最近,你們班英語課上老師組織一次主題為“Does beauty really make much sense?”的討論。根據下面同學們的討論結果用英語寫一篇120字左右的短文并談談自己的觀點。
1.學生觀點1:一副好面孔就是一張通行證,在社交、求職、競爭中起著重要作用。
2.學生觀點2:漂亮不等于勝任工作,只有追求內在完美才是真正的美。
3.你的觀點……
參考詞匯:通行證:pass    社交: social communication
內在美:spiritual beauty.
Does beauty really make much sense?
Last week in our English class, we had a very heated discussion on the topic—does beauty really make much sense?                                                            
                                                                   

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科目: 來源: 題型:寫作題

假如你是高中生李越,請用英語給你的一位朋友寫一封100-120個詞的信。信中應包括以下內容:
推薦一本(部)你最喜歡的書;
寫出幾點你推薦該書的理由;
注意:信的開頭和結尾已給出,不計入詞數。

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