科目: 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
假如你叫李華,根據(jù)圖表提示,給你的加拿大網(wǎng)友Smith 寫(xiě)一封信,介紹你的寒假生活(共20天),可根據(jù)自己的實(shí)際情況添加細(xì)節(jié)。
注意:1.詞數(shù):100左右; 2.開(kāi)頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Smith,
How are you? How time flies! Now the winter vacation was over and I have come back to school again.
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________________________________________________________________Yours___________
_______________________________________________________________Li Hua_________
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科目: 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
In your spoken English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.
請(qǐng)根據(jù)下面提示,寫(xiě)一篇短文。詞數(shù)不少于50。(請(qǐng)將開(kāi)放作文寫(xiě)在答題卡指定區(qū)域內(nèi))
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科目: 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
李華是一名高三學(xué)生,請(qǐng)根據(jù)下圖,以A better weekend為題寫(xiě)一篇短文,描述李華的學(xué)習(xí)生活和緩解壓力的經(jīng)歷。短文開(kāi)頭已為你寫(xiě)出,詞數(shù)不少于60。
生詞:補(bǔ)習(xí)班 weekend classes
A better weekend
Li Hua, a senior three student, is very busy with his lessons every day. Last Saturday, as usual, _______________________________________________
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科目: 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
請(qǐng)結(jié)合圖片內(nèi)容,按要求用英語(yǔ)寫(xiě)作。
要求:(1)簡(jiǎn)要描述圖片內(nèi)容;
(2)結(jié)合生活實(shí)際,發(fā)表你的看法;
(3)要緊扣圖片,有明確的觀點(diǎn);
(4)詞數(shù)不少于60;
(5)在答題卡上作答。
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科目: 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
請(qǐng)根據(jù)下面提示,寫(xiě)一篇短文。詞數(shù)不少于50。
You are discussing the following picture with your classmates. Now you are telling them how you understand the picture and what makes you think so.
提示詞:電動(dòng)扶梯 escalator
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科目: 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
假設(shè)你是紅星中學(xué)高三(1)班的學(xué)生李華。下面四幅圖描述了上周一你騎自行車(chē)上學(xué)路上發(fā)生的一件事情。請(qǐng)根據(jù)圖片的先后順序,將這件事用英文以日記形式記述下來(lái)。
注意:1. 日記的開(kāi)頭已為你寫(xiě)好。
2. 詞數(shù)不少于60。
提示詞:剮蹭 scratch
Monday,October 28 Fine
This morning,
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科目: 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
任何一個(gè)國(guó)家都有社會(huì)公德來(lái)營(yíng)造社會(huì)環(huán)境和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。近年來(lái),有的人道德滑坡,遵守社會(huì)公德在一些人眼里變得不值得重視,甚至認(rèn)為講公德會(huì)吃虧,自私自利的行為時(shí)有發(fā)生。請(qǐng)根據(jù)某天發(fā)生在校園中的一個(gè)情景,先對(duì)漫畫(huà)“垃圾筒旁邊的垃圾”的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要描述,然后對(duì)這一現(xiàn)象簡(jiǎn)要發(fā)表自己的看法并提出一條倡議。開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)內(nèi)。
要求:
1. 適當(dāng)發(fā)揮,語(yǔ)言連貫。
2. 詞數(shù)100詞左右。
參考詞匯:社會(huì)公德 social morality
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科目: 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
下面這幅漫畫(huà)展現(xiàn)了人生的一個(gè)道理,請(qǐng)根據(jù)你對(duì)這幅漫畫(huà)的理解用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文.
你的短文應(yīng)包含以下內(nèi)容:
1.描述圖片內(nèi)容,如圖中人物的行為和心情等:
2.揭示圖畫(huà)所要表達(dá)的人生哲理;
3.結(jié)合自身實(shí)際,談?wù)勥@一漫畫(huà)給你的啟示。
注意:
1.詞數(shù)150左右。開(kāi)頭已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù).
2.作文中不得提及考生所在學(xué)校和本人姓名。
3.參考詞匯:挖土cut earth 鉆石 diamond
Many people fail in life because they do not realize how close they are to success when they give up.
In this picture, we can see ____________________________________
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科目: 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
據(jù)報(bào)道,近年來(lái)全國(guó)一些城鎮(zhèn)幼兒園、小學(xué)校車(chē)重大安全事故頻發(fā),造成嚴(yán)重傷亡,引起了社會(huì)極大關(guān)注。事故原因復(fù)雜。下面兩幅圖反映了其中兩種原因。
請(qǐng)你寫(xiě)一篇短文,給某英文報(bào)社投稿,陳述這種現(xiàn)象、分析其原因并簡(jiǎn)要發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
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科目: 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
You are discussing the following picture with your English friend Jim. Now you are telling him how you
understand the picture and what makes you think so.
開(kāi)放作文
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