3．小強(qiáng)的言行是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗麤](méi)有認(rèn)識(shí)到最嚴(yán)重的非正義行為是(　　 ) A．以大欺小、以強(qiáng)凌弱　　　　　 　　　　B．故意傷害他人身體乃至生命 C．以不正當(dāng)手段多得利益的行為　 　　D．侮辱他人人格

4． 小強(qiáng)應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到正義最起碼的要求是 ①對(duì)實(shí)施非正義行為的人要進(jìn)行積極的勸說(shuō)和制止　 ②不傷害他人 ③不侵犯他人的基本權(quán)利　　 ④同違法犯罪行為作斗爭(zhēng) A．①　　 B．①②　 C．②③　 D．④

5.家庭較富有的同學(xué)，在學(xué)校生活中應(yīng)當(dāng)注意(　　 ) A．時(shí)時(shí)處處顯示家庭的富?！　?B．富裕不是錯(cuò)誤，不必在意別人感受 C．拒絕穿名牌服裝，拒絕家長(zhǎng)接送，不要讓同學(xué)知道自己家庭的情況 D．平等地對(duì)待家庭狀況相對(duì)貧困的同學(xué)，與之友好相處

6.老師的主要責(zé)任是教書(shū)育人。這個(gè)責(zé)任來(lái)自(　　 ) ①分配的任務(wù)　 ②職業(yè)的要求　 ③ 法律的規(guī)定　 ④公民的身份 A、①②③　　　　 B、②③④　　　　 C、①③④　　　 D、①②④

7.小偉在八年級(jí)下學(xué)期時(shí)，經(jīng)常遲到、早退、無(wú)故曠課，受到老師多次批評(píng)教育，仍然我行我素，結(jié)果學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，期末考試各科成績(jī)還不及格。這時(shí)的他怨天尤人，怨父母、怨老師、怨同學(xué)，不斷思考著：誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)？請(qǐng)你幫他回答，首先應(yīng)該(　　 ) A、他人對(duì)自己負(fù)責(zé)　 B、自己對(duì)自己負(fù)責(zé)　 C、學(xué)校對(duì)自己負(fù)責(zé)　　　 D、社會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)

9.在社會(huì)的舞臺(tái)上，每個(gè)人都(　　 )　 ①只能扮演一種角色　　　　　　　　 　 ②扮演著不同角色　 ③因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任 　④可以根據(jù)需要選擇承擔(dān)或不承擔(dān)責(zé)任 A、①②　　　　 B、③④　　 C、②③　　　 D、①④

10.承擔(dān)責(zé)任，往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。下列屬于回報(bào)的是(　　 )　 ①良好的自我感覺(jué)　 ②他人的贊許 ③獲得新的知識(shí)或技能?、芨冻鰰r(shí)間、精力和金錢 A、①②③　　　 B、①③④　　 C、②③④　　　 D、①②④

11.承擔(dān)責(zé)任不是一件輕松的事情，每一個(gè)人在承擔(dān)責(zé)任時(shí)，都會(huì)有一定的付出，甚至做出犧牲。因此，有些人會(huì)在承擔(dān)責(zé)任時(shí)感到很辛苦，壓力很大，有時(shí)甚至?xí)傅』蚍艞墝?duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)；也有些人把承擔(dān)責(zé)任當(dāng)作一種幸福和快樂(lè)，認(rèn)為自己擔(dān)當(dāng)責(zé)任能夠讓別人過(guò)得更好，付出總會(huì)有回報(bào)，而且付出越多收獲就越多。這段話主要說(shuō)明了(　　 ) A、對(duì)于承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)，不同的人有不同的認(rèn)識(shí)　 B、承擔(dān)責(zé)任是一件非常辛苦非常令人厭倦的事 C、承擔(dān)責(zé)任沒(méi)有任何付出，是一件非?？鞓?lè)與幸福的事 D、對(duì)于承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)，我們應(yīng)該進(jìn)行精確的計(jì)算

12.對(duì)“我愛(ài)人人，人人為我”理解不正確的是(　　 ) A、在做好本職工作的同時(shí)，要承擔(dān)起關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任 　 B、我在為別人付出時(shí)，別人也在為我付出 C、我為別人付出的條件是別人也要為我付出 　 D、只有每個(gè)公民都共同努力，才能營(yíng)造和諧的社會(huì)

13.玲玲經(jīng)常為她家附近的一位孤寡老人掃地、提水、買米。玲玲的這種行為(　　 )　 ①承擔(dān)了社會(huì)責(zé)任 ②是在幫助他人 ③使她的自身價(jià)值得以提高 ④是一種無(wú)意義的行為 A、①②③　　　 B、①②③④　　 C、②③④　　　 D、①②④