A．乙圖中的D是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分 B．人體O2濃度最高的是甲圖中的B C．人體過敏反應時，甲圖中的A增加導致組織水腫 D．因捕食關系而建立的食物鏈中，能量最少的是乙圖中的B所處的營養(yǎng)級
試題詳情
14．群落的演替可分為初生演替和次生演替，以P代表群落的總生產(chǎn)量，以R代表群落的總呼吸量，下列有關說法正確的是 A．火災后的森林依次出現(xiàn)雜草、灌木林、喬木林，先發(fā)生初生演替，后發(fā)生次生演替 B．群落的結(jié)構(gòu)受到干擾或破壞與群落的演替無關 C．P/R 比率可以作為表示群落演替方向的一個優(yōu)良指標 D．當P/R接近或等于1，說明群落中的能量或有機物收支平衡，群落演替不再進行 試題詳情
15．a(chǎn)、b、c、d分別是一些生物細胞某個分裂時期的示意圖，下列有關描述正確的是 試題詳情
A．a(chǎn)圖表示植物細胞有絲分裂中期
B．b圖表示人紅細胞分裂的某個階段 C．c圖細胞分裂后將產(chǎn)生1個次級卵母細胞和1個極體 D．d圖細胞中含有8條染色單體 試題詳情
16．在分析種群年齡特點時，可將種群分為生殖前期(甲)、生殖期(乙)及生殖后期(丙)三個年齡層，比較這三個年齡層成員數(shù)量在種群中所占的比例，可推測該種群未來的成長情形。下列哪一選項最可能是瀕危物種的種群 A．甲>乙>丙 B．甲>乙=丙
C．甲=乙=丙 D．甲<乙<丙 試題詳情
17．下列有關特異性免疫作用的敘述中，錯誤的是 A．淋巴因子能促進B細胞增殖分化成漿細胞
B．抗原刺激T細胞是效應T細胞形成的唯一途徑 C．效應T細胞能殺傷被抗原侵入的靶細胞 D．抗原與特定的抗體能形成復合物從而被吞噬細胞吞噬 試題詳情
18．廣東2007年常住人口已達9449萬人，首次成為我國第一人口大省。數(shù)據(jù)監(jiān)測顯示，廣東省目前已提前進入第四次人口出生高峰期，2006年、2007年的出生人口分別比上年增加1.83萬和3.04萬人，人口自然增長率由2005年的7.02‰升至2007年的7.3‰，2008年預計為8‰。下列敘述不正確的是 A．控制我省人口數(shù)量的關鍵是控制人口的性別比例 B．人類生存的環(huán)境阻力隨人口數(shù)量增多而增大。人口增長過快，在消耗大量自然資源的同時，加劇了對環(huán)境的污染，增加了治理的成本和難度 C．由以上數(shù)據(jù)可以推知，廣東省人口的年齡組成應為增長型 D．在自然界中，人口數(shù)量不可能無限增長。廣東省人口大量增加，既與出生率上升有關，也與遷入率較高有關 試題詳情
19．三名歐洲科學家因為發(fā)現(xiàn)兩種引發(fā)人類致命疾病的病毒而榮獲2008年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。德國人哈拉爾德?楚爾?豪森發(fā)現(xiàn)導致宮頸癌的HPV（人乳頭狀瘤病毒），為宮頸癌疫苗的誕生奠定了基礎。法國人弗朗索瓦絲?巴爾―西諾西和呂克?蒙塔尼發(fā)現(xiàn)了艾滋病病毒循環(huán)復制及與主體病毒相互配合的病理，由此確立了診斷艾滋病病毒感染者的方式。下列敘述不正確的是 學科網(wǎng) 試題詳情
A．病毒可以成為致癌因子，開發(fā)出宮頸癌疫苗，使宮頸癌的預防和根除成為可能學科 B．艾滋病病毒主要侵染T淋巴細胞，使人最終喪失免疫能力學科網(wǎng) 試題詳情
C．病毒在人體內(nèi)增殖過程包括吸附、注入、合成、組裝和釋放學科網(wǎng) 試題詳情
D．感染HIV的人稱為AIDS患者，應盡快治療
試題詳情
20．下圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，①～⑥是有關顯微鏡的幾個操作步驟。要將圖甲轉(zhuǎn)化成圖乙，所列A、B、C、D四種操作順序中，正確的是 ①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 ③調(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 試題詳情
 ⑤向右上方移動玻片 ⑥向左下方移動玻片
A．①③④⑤ B．⑥④③① C．⑤④③② D．⑥④⑤⑨③ 不止一個選項符合題意。每小題全選對得3分，選對但選不全得1分，錯選、不選得0分。 試題詳情
二、多項選擇題：本題包括8小題，每小題3分，共24分。每小題給出的四個選項中，有 21． 細胞周期各階段中的染色體和DNA分子的數(shù)量可能是 試題詳情
22．下列因素中，能通過影響酶活性進而影響化學反應速率的有 A．溫度 B．pH值 C．底物濃度
D．酶濃度 試題詳情
23．某種雌雄異株的植物體細胞中有20對同源染色體，若將其花藥離體培養(yǎng)，把獲得的幼苗用秋水仙素處理，所得植株的染色體組成狀況可能是 A．38+YY B．38+XX C．18+XX D．18+YY 試題詳情
試題詳情
 A．X、Y分別可以代表三碳化合物和丙酮酸
B．①、④都有[H]產(chǎn)生，②⑨都需要消耗[H] C．①發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，②發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中 D．①④消耗氧氣，②③產(chǎn)生氧氣 試題詳情
25．如圖為一些細胞間的聯(lián)系，a、b為置于神經(jīng)細胞B和神經(jīng)細胞D的膜外的電流計的兩個微型電極，下列有關敘述中正確的是 試題詳情
 A．該圖表示了神經(jīng)沖動的傳導途徑是細胞E→細胞D→細胞C→細胞B→細胞A B．給皮膚細胞A一個刺激，電流計的指針能發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) C．若從a處切斷神經(jīng)纖維，刺激細胞b處，效應器仍能產(chǎn)生反應 D．相同體積的細胞D和細胞E，后者的細胞膜面積和高爾基體的量通常小于前者 試題詳情
26．乙烯利催熟香蕉的過程中，下列生理現(xiàn)象可能會出現(xiàn)的是 A．呼吸速率迅速上升 B．多糖水解為單糖 C．葉綠素逐漸降解
D．光合作用作用逐漸增強 試題詳情
27．孟德爾探索遺傳規(guī)律時，運用了“假說一演繹”法，該方法的基本內(nèi)涵是：在觀察與分析的基礎上提出問題后，通過推理和想象提出解決問題的假說，根據(jù)假說進行演繹推理，再通過實驗證明假說。下列相關敘述中正確的是 A．“為什么F1只有顯性性狀、F2又出現(xiàn)隱性性狀?”屬于孟德爾提出的問題之一 B．“豌豆在自然狀態(tài)下一般是純種”屬于孟德爾假說的內(nèi)容 C．“測交實驗”是對推理過程及結(jié)果進行的檢驗 D．“生物性狀是由遺傳因子決定的、體細胞中遺傳因子成對存在”屬于假說內(nèi)容 試題詳情
28．下面的甲圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，P為生產(chǎn)者，Q1為初級消費者，Q2為次級消費者；乙圖是將甲圖中各營養(yǎng)級所含有的能量進行分類剖析。乙圖中a、a1、a2表示上一年留下來的能量（假設它不被下一營養(yǎng)級利用），e、el、e2表示呼吸消耗量。分析正確的是 試題詳情
 A．乙圖P中的c表示流入Q1的能量
B．P是生產(chǎn)者，Q1的個體數(shù)一定少于P C．每年流入這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 b+c+d+e D．乙圖Q1中的b1可表示流入分解者的能量 第二部分 非選擇題（共86分） 試題詳情
三、非選擇題：本題包括 11 個小題，其中第38，39題為選做題，考生只能選做一題。 29．（7分）在食用蘋果、梨時，常會看到鮮嫩的果肉很快就變成暗褐色，這是由于果肉細胞中存在的酚類物質(zhì)發(fā)生了化學變化。本來細胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的，但若組織細胞受損或衰老，結(jié)構(gòu)解體時，酚氧化酶便有機會與酚類底物接觸而使其氧化成棕褐色的物質(zhì)。 (1)上段文字中的“本來細胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的”中“分開存放”是由于細胞內(nèi)具有
的緣故，這種結(jié)構(gòu)可以使細胞內(nèi)同時進行多種化學反應，而不會互相干擾，保證了細胞
。這種結(jié)構(gòu)的基本化學組成是
，分子結(jié)構(gòu)模型是 ，結(jié)構(gòu)特點是具有一定的
。 (2)人們可以利用細胞內(nèi)的酚類氧化酶活性加工制作茶葉。紅褐色的紅茶制取過程中必定有“將細胞揉破”的關鍵環(huán)節(jié)，揉破細胞的目的是
；而綠色的綠茶制取過程中則必須有熱鍋炒制的關鍵環(huán)節(jié)，熱鍋炒制的目的是 。 試題詳情
30．（6分）右下列為葉綠體結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：（注意：[ ]內(nèi)填序號， 上填文字） 試題詳情
 （1）與光合作用有關的酶分布在[ ]中；若綠
色植物缺 元素，將直接影響植物體內(nèi)葉綠素 的合成。 （2）暗反應中需要光反應提供的物質(zhì)是
。 （3）在適宜光照條件下，葉肉細胞的葉綠體中磷酸含量最高的部位是：（ ） A．外膜 B．內(nèi)膜
C．基粒
D．基質(zhì) (4)在某一光照條件下實驗時，檢測到新鮮葉片沒有與外界進行氣體交換，有人認為此時 葉片沒有進行光合作用。你認為這種看法對嗎？試簡述理由。 試題詳情
31．（6分）小鼠是生物、醫(yī)藥等科研人員經(jīng)常選擇的實驗材料，根據(jù)下面模式圖回答下列問題： 試題詳情
（1）若實驗小鼠為雌性，上圖中甲細胞正在進行
分裂，甲細胞的名稱是 。 試題詳情
（2）若該雌鼠的基因組合為AaBbDD，圖中1表示性染色體，則2、3、4表示
。與本次分裂同時產(chǎn)生的配子的基因型是
。 （3）若乙細胞產(chǎn)生的物質(zhì)能與抗原特異性結(jié)合，則該細胞為 。 （4）若丙細胞能無限增殖，且形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，則丙細胞還具有 特點。 試題詳情
32．（8分）1952年，科學家赫爾希和蔡斯利用大腸桿菌T2噬菌體為實驗材料，證明了T2噬菌體的遺傳物質(zhì)為DNA。他們首先用含有35S和32P的培養(yǎng)基來培養(yǎng)大腸桿菌，然后用該大腸桿菌來培養(yǎng)T2噬菌體，再用上述T2噬菌體去感染未標記的大腸桿菌(如左下圖)，并經(jīng)過保溫、攪拌器攪拌、離心等步驟進一步開展實驗(如下圖)。請據(jù)圖回答： 試題詳情
(1)在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗中，用32P標記噬菌體的DNA所體現(xiàn)的實驗方法是
。 (2)與格里菲斯肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗相比。本實驗更具有說服力。原因是_______________ _______________________________________________________________________。 (3)用培養(yǎng)過的大腸桿菌來培養(yǎng)T2噬菌體的目的是_______________________________。 (4)實驗過程中，保溫的時間不宜過長，原因是____________________________________。 (5)含32P的噬菌體侵染實驗中，經(jīng)過離心，沉淀物放射性很高，這說明_____________；上清液也有很低的放射性，原因可能是_____________________________________。 試題詳情
33．(12分)在某類動物中，毛色黑色(W)與白色(w)是一對相對性狀。 下圖所示兩項交配中，親代動物A、B、P、Q均為純合子，子代動物在不同環(huán)境下成長，其毛色如下圖所示，請據(jù)圖分析回答： 試題詳情
(1)動物C與動物D的表現(xiàn)型不同，其原因是 。 (2)動物C與動物R交配得到子代：
①若子代在-15℃中成長，表現(xiàn)型最可能的比例是______________________。
②若子代在30℃中成長，表現(xiàn)型最可能是______________________。 (3)試推測和解釋在寒冷的自然環(huán)境中，黑色皮毛對動物的生存有什么好處? ___________ _______________________________________________________。 (4)現(xiàn)有突變體X和Y，假設兩種純合突變體X和Y都是由控制黑色的W基因突變產(chǎn)生的。檢測由突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA，發(fā)現(xiàn)X的第三個密碼子中第二堿基由G變?yōu)閁，Y的第三個密碼子的第二堿基前多了一個U。與正常黑毛動物相比，突變體 的毛色變化可能小些，試從蛋白質(zhì)水平解釋原因：
______________________________。 （5）已知某動物的一種隱性性狀由單基因（h）控制，但不知控制該性狀的基因（h）是否位于常染色體上，請你設計一個簡單的調(diào)查方案進行調(diào)查，并預測調(diào)查結(jié)果。 方案： ①尋找足夠數(shù)量具有該隱性性狀的小兔進行調(diào)查； ②
。 結(jié)果及結(jié)論： ①
。 ②
。 ③
。 試題詳情
34．(10分)某同學按下表所示制成臨時裝片進行有關實驗。 組別 材料 實驗條件 觀察內(nèi)容 A B C D E 浸泡過的花生種子 人的口腔上皮細胞 菠菜葉 紫色洋蔥鱗片葉外表皮 紫色洋蔥鱗片葉外表皮 清水、蘇丹III染液、50％酒精 X染液 清水 試題詳情
試題詳情
0．3g/mI蔗糖溶液 細胞中著色的小顆粒 線粒體 葉綠體 質(zhì)壁分離 質(zhì)壁分離 將上述各組實驗材料按表中實驗條件進行相關處理后，制成臨時裝片，放在顯微鏡下觀察。請回答以下問題： (1)上述實驗中需要的材料用具除顯微鏡外，還需刀片、鑷子、滴管、吸水紙、
。 (2)A組實驗的目的是
，．50％酒精的作用是
，用蘇丹Ⅲ染液鑒定時，預計染液與花生薄片混合后的顏色是
。 (3)B組實驗的X染液是
，顯微鏡下看到的線粒體是
色。 (4)在C組實驗中，要選取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮，原因是
。 (5)在D組實驗中：顯微鏡下看不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，原因是
被破壞，失去了選擇透過性。 (6)利用E組實驗方法測定某種植物葉表皮細胞液的濃度。分別將八片相同的葉表皮置于不同濃度的蔗糖溶液中，經(jīng)過10分鐘后，把每一葉片表皮置于顯微玻片上，并加一滴曾浸泡該表皮的溶液。然后在顯微鏡下觀察，在約20個細胞的視野范圍內(nèi)計數(shù)呈現(xiàn)質(zhì)壁分離的細胞。所得結(jié)果如下表： 蔗糖濃度(mol／dm3) 質(zhì)壁分離細胞的數(shù)目 試題詳情
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0．35 0 0 0 1 3 16 19 2l 22 20 18 20 20 20 19 21 ①利用上表右側(cè)坐標，較準確的繪出一曲線圖，以表示呈現(xiàn)質(zhì)壁分離細胞的百分率與蔗糖濃度的關系。 試題詳情
②在題①的曲線圖中，當蔗糖濃度為0.22mol／dm3時，試找出呈現(xiàn)質(zhì)壁分離細胞的百分率
。 試題詳情
35．(11分)細胞通訊通過細胞間或細胞內(nèi)高度精確和高效地發(fā)送與接收信息而實現(xiàn)，是一種對環(huán)境作出綜合反應的細胞行為。圖A所示細胞通訊方式為人體內(nèi)常見的1種信號分子及其信號傳導方式，圖B表示這種信號分子對靶細胞作用的方式。請據(jù)圖回答相關問題。 試題詳情
(1)③表示的結(jié)構(gòu)及組成成分是
。 (2)若②表示的信息分子是抗利尿激素，則圖A中的①是
，靶細胞為 ，功能激活后，靶細胞的滲透壓將會
。激素激活靶細胞后將會失活，與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，激素失活的速度一般比神經(jīng)遞質(zhì)失活的速度 。 (3)如果圖A過程表示的是胰島素分子對機體的作用過程，如果胰島素與③結(jié)合，則激酶激活的特殊功能有
。 如果胰高血糖素與③結(jié)合，則激酶激活的特殊功能剛好相反，同時會影響胰島素的分泌。這種信息的調(diào)節(jié)機制叫
。 (4)人類的糖尿病有I和II兩種主要類型，在I型糖尿病患者的血液中可查出如胰島細胞抗體等多種抗體，由此顯示I型糖尿病應屬于
�。籌I型與靶細胞有關，試根據(jù)上述過程闡釋II型糖尿病的發(fā)病機理可能是
。 試題詳情
36．（8分）一池塘中生長著浮游植物、浮游動物、水草、鯽魚、草魚、烏魚等生物。池塘附近的工廠和居民經(jīng)常向池塘中排放工業(yè)廢水和生活污水。池塘中的汞、鎘等重金屬嚴重超標，氮、磷等大量富集導致浮游動、植物大量繁殖，造成水中溶解氧含量的變化，使水體處于缺氧狀態(tài)，致使魚類等生物大量死亡、腐爛，其尸體在微生物的作用下分解產(chǎn)生難聞的氣體（硫化氫、氨）。后來通過種植蘆葦、荷花等挺水植物逐漸使池塘水體恢復正常。根據(jù)上述材料回答問題： （1）請寫出該池塘中一條含有四個營養(yǎng)級的食物鏈 。 （2）根據(jù)上述材料，該池塘所出現(xiàn)的環(huán)境問題是 。 （3）氮、磷是生物體必需的大量元素，為什么池塘中氮、磷含量過高，反而會污染水體? _____________________________________________________________________。 （4）池塘中難聞氣體的物質(zhì)硫化氫、氨是尸體中何種有機物分解產(chǎn)生的? _________________________________________。 （5）蘆葦?shù)韧λ参锬軆艋w污染，體現(xiàn)了保護生物多樣性具有___________價值。 蘆葦?shù)韧λ参锍四芪瘴廴疚锿�，還可以分泌次生代謝物抑制藻類生長，這反映了生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞能___________________________________。 （6）蘆葦?shù)戎参锷L一段時間之后需要將其一部分進行清除，原因是_______________。 試題詳情
37．（8分）赤霉素廣泛存在于高等植物體內(nèi)，它可以通過提高生長素（吲哚乙酸）含量間接促進植物生長。那么它是如何提高生長素含量的呢？某研究小組開展了探究。 試題詳情
生長素在植物體內(nèi)有一個合成和分解的代謝過程（如圖1，IAA氧化酶是一種含鐵蛋白）。研究小組據(jù)此提出假設：赤霉素通過促進生長素的合成提高生長素含量。 圖一
圖二 為驗證假設，研究小組設計了實驗。材料用具包括燕麥幼苗，完全培養(yǎng)液、缺鐵培養(yǎng)液、赤霉素溶液（以上溶液濃度均適宜），蒸餾水、瓊脂塊、刀片等。 （1）參考圖2，補充完成以下實驗步驟： ① 準備四個配有培養(yǎng)支架的燒杯，分別標記為1－4號。 ② 向1號和2號燒杯中加入等量適量的完全培養(yǎng)液。 ③ _________________，分別在1號和2號燒杯中培養(yǎng)一段時間。 ④ 1號幼苗噴灑適量 ，2號幼苗噴灑等量 溶液。繼續(xù)培養(yǎng)一段時間。 ⑤做如圖二處理。培養(yǎng)一段時間后，觀察胚芽鞘的彎曲情況。 ⑥ 向3號和4號燒杯中加入等量適量的缺鐵培養(yǎng)液，
。 （2）實驗分析： 步驟②→⑤的處理結(jié)果是去尖端的胚芽鞘彎向1號，這證明
。步驟⑥可能出現(xiàn) 種不同的實驗結(jié)果。 （3）該研究小組只提出了一種假設，請你提出可能存在的其他假設。
。 選做題：請從下面的兩題中選擇一題作答，如果兩題都作答，按 38 題答案給分。 試題詳情
38．（生物技術(shù)實踐，10分） 啤酒是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷娘嬃现弧Ｔ谄【粕a(chǎn)過程中，發(fā)酵是重要環(huán)節(jié)。生產(chǎn)過程大致如下：將經(jīng)過滅菌的麥芽汁充氧，接入啤酒酵母菌菌種后輸入發(fā)酵罐。初期，酵母菌迅速繁殖，糖度下降，酒精濃度漸漸上升，泡沫不斷增多。當糖度下降到一定程度后，結(jié)束發(fā)酵。最后分別輸出有形物質(zhì)和啤酒。根據(jù)上述過程，回答以下問題： （1）具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精發(fā)酵菌種，對野生酵母菌進行誘變后通過篩選可以得到具有這些特性的突變菌，誘變及篩選過程如下： 步驟1：野生菌液體培養(yǎng)一段時間后接受紫外線照射誘變處理。
步驟2：制備選擇培養(yǎng)基。在基本培養(yǎng)基的基礎上，注意
和
，加瓊脂后滅菌，制成固體平板。 步驟3：將紫外照射后的菌液稀釋涂布平板。 步驟4：根據(jù)是否能在選擇培養(yǎng)基上生長篩選出突變菌。 （2）釀酒過程中，經(jīng)檢測活菌數(shù)量適宜但卻不產(chǎn)生酒精，應采取的措施是
。 （3）為研究發(fā)酵罐中酵母菌的生長狀況，常要取樣統(tǒng)計分析，并測定pH值，判斷取樣先后順序的主要依據(jù)是
。 （4）小麥脫粒以后還有大量的麥稈，主要成分為木質(zhì)素、纖維素和半纖維素，但是酵母菌無法直接利用，原因是其
。請?zhí)岢鼋鉀Q該問題的方法。（列舉兩種方法。2分）
（5）突變菌往往帶有一些特殊的基因。在獲得這些基因的過程中，PCR技術(shù)相當重要。PCR擴增反應中加入引物的作用是
， 加入DNA聚合酶的作用是
。 試題詳情
39．（現(xiàn)代生物科技，10分）下圖是利用多種生物工程技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因牛的基本操作流程，請分析回答： 試題詳情
（1）在基因工程的操作程序中，基因工程的核心是 。 (2) 在獲取目的基因和構(gòu)建目的基因表達載體的一個目的基因表達載體的組成包括標記基因和 。 （3）一般將受精卵作為目的基因的受體，將目的基因?qū)胧芫殉Ｓ玫姆椒–稱 法。 （4）流程A和B分別指
和
。A過程應保證發(fā)育到 階段，才能進行B操作。 （5）農(nóng)場放牧要考慮環(huán)境承載力，牛糞可以用于沼氣生產(chǎn)，它們分別應用了生態(tài)工程的____________和______________原理。 2009屆高考生物模擬試題(二)答案 第一部分 選擇題(共64分) 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C B A B C A D B A 題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D D C C D D B A D C 題號 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 BCD AB AB AC BCD ABC ACD ACD 第二部分 非選擇題（共86分） 試題詳情
三、非選擇題：滿分為86分。本大題包括11個小題， 38、39題為選做題，考生只能選做一題。除特別說明外，每個空格1分。 29．（7分） (1)生物膜系統(tǒng) 生命活動的(高效)有序性 脂質(zhì)和蛋白質(zhì) 流動鑲嵌模型 流動性 (2)使酚氧化酶與酚類底物接觸使其氧化
使酚氧化酶失活保持茶葉綠色 試題詳情
30． (6分)（1）2、3（缺一項不給分） 鎂 （2） [H] 和ATP。 （3） D （4）不對 此時沒有與外界進行氣體交換，不吸收也不釋放氣體，原因是此時光合作用與呼吸作用強度相等。 試題詳情
31．（6分） (1) 減數(shù)第二次 極體 (2)常染色體 XabD (3)效應B細胞（漿細胞） (4)易擴散(易轉(zhuǎn)移) 試題詳情
32．（8分） (1)同位素示蹤法 (2)本實驗把DNA與蛋白質(zhì)分開，從而可以直接、單獨地去觀察DNA和蛋白質(zhì)的作用 （2分） (3)使T2噬菌體帶上放射性標記 (4)時間過長，會導致細菌裂解．影響實驗結(jié)果的分析（2分） (5)T2噬菌體在侵染細菌的過程中，DNA進入細菌 上清液中可能有未發(fā)生侵染的T2噬菌體(上清液中可能有侵染后釋放出的子代噬菌體) 試題詳情
33．（12分） (1)動物C與動物D雖然基因型相同，但成長環(huán)境不同，表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果（2分） (2)①黑色：白色=1:1 ②全為白色 (3)有利于吸收光能保持體溫 (4)X ；突變體X形成的蛋白質(zhì)可能只有一個氨基酸改變，突變體Y的蛋白質(zhì)氨基酸序列可能從第二個氨基酸后都改變了（2分） （5）方案：②統(tǒng)計具有該性狀某動物的性別比例 結(jié)果與結(jié)論：①若該性狀雄性多于雌性，則h基因位于X染色體上 ②若該性狀雄性與雌性差不多，則h基因位于常染色體上 ③若該性狀全是雄性，則h基因位于Y染色體上 試題詳情
試題詳情
 (1)蓋玻片和載玻片
(2)鑒別花生種子含有脂肪 洗去浮色 橘黃色 (3)健那綠 藍綠 (4)葉綠體主要存在于葉肉細胞中 (5)原生質(zhì)層 (6)①如圖 ②40％ 試題詳情
35．(11分) (1)受體 蛋白質(zhì) (2)垂體 腎小管和集合管細胞 下降 慢 (3)促進糖原的合成、促進血糖的氧化分解、抑制非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化(答對2條得2分) 反饋調(diào)節(jié) (4)自身免疫病 靶細胞受體無法正常識別相關的激素分子 試題詳情
36. （8分） （1）浮游植物→浮游動物→鯽魚→烏魚 （2）富營養(yǎng)化和富集作用 （3）池塘中N、P等礦質(zhì)元素含量過高，使浮游植物大量繁殖，浮游動物也迅速增加，呼吸作用消耗大量氧氣，使水體嚴重缺氧，導致魚類等水生動物死亡，死亡的藻類和動物經(jīng)分解者分解進一步消耗氧氣，污染水體。（2分） （4）蛋白質(zhì) （5）間接 調(diào)節(jié)生物的種間關系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 （6）過度繁盛的植物腐爛后反而加重了水體的富營養(yǎng)化水平。 試題詳情
37．（8分） （1）③選取生長狀況相同的燕麥幼苗若干株，平均分為兩組 ④蒸餾水 赤霉素 ⑥重復步驟③～⑤ （2）赤霉素能提高生長素含量 3 （3）赤霉素可能通過抑制生長素的分解，提高生長素的含量（1分）。赤霉素也可能同時通過促進生長素的合成和抑制生長素的分解，提高生長素的含量（1分）。 選做題 試題詳情
38．（生物技術(shù)實踐，10分） （1）添加高濃度蔗糖（葡萄糖） 調(diào)低pH值 （2）隔絕空氣 （3）pH值的大小，pH值越小取樣時間越靠后（2分） （4）缺乏相應分解酶系（或缺乏纖維素酶和半纖維素酶）。
在酵母菌中轉(zhuǎn)人分解酶系相關基因；利用酶或微生物分解麥稈； 利用物理和化學方法分解麥稈；將酵母菌與其他能分解麥稈的微生物混合發(fā)酵。（答對任意兩項得2分） （5）結(jié)合在模板DNA上，提供DNA延伸起始位點； 催化DNA子鏈的合成 試題詳情
39．（現(xiàn)代生物技術(shù)，10分） （1）基因表達載體的構(gòu)建（目的基因與運載體結(jié)合）； （2）目的基因、啟動子、終止子 （3） 顯微注射 （4）早期胚胎培養(yǎng)（受精卵培養(yǎng)） ；胚胎移植 ；囊胚（桑椹胚） （5）物質(zhì)循環(huán)再生 ； 協(xié)調(diào)與平衡 試題詳情
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