本資料來源于《七彩教育網(wǎng)》http://www.7caiedu.cn

2009中考語文模擬試卷

                (本試卷共120分,考試時(shí)間120分鐘)

                          一、(24分)

1.給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字(4分)

  幸(       )而不舍(        )婦rú        皆知    qiān       

試題詳情

2.根據(jù)要求填空(10分)

  ①亂花漸欲迷人眼,口口口口口口口。(白居易《錢塘湖春行》).

  ②生,亦我所欲也,義,亦我所欲也;二者不可得兼,口口口口口口口。(孟子《魚我所欲也》)

  ③子曰:其恕乎?口口口口,口口口口。(《論語十則》)

  ④予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,口口口口口口。周敦頤《愛蓮說》)

  ⑤口口口口口,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(王維《使至賽上》)

  ⑥忽如一夜春風(fēng)來,口口口口口口口。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

  ⑦蒹葭蒼蒼,口口口口。(《詩(shī)經(jīng)蒹葭》)

  ⑧劉禹錫在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中被人們廣泛用來說明新事物必將戰(zhàn)勝舊事物的兩句詩(shī)是“口口口口口口口,口口口口口口口”。

  ⑨我們常用李白《行路難》中的詩(shī)句“口口口口口口口,口口口口口口口”來表明遠(yuǎn)大的志向和必將勝利的信心。

  ⑩古代詩(shī)詞,不僅是我們的文學(xué)寶藏,也是我們的精神財(cái)富,古代不少詩(shī)人渴望報(bào)效國(guó)家,建功立業(yè),為后人留下了傳唱千古的名句佳聯(lián)。請(qǐng)從你所學(xué)古詩(shī)詞中寫出一句,填在下面空格中!                                         !

試題詳情

3.新聞媒體舉辦了"2004年南京市十大新聞評(píng)選”活動(dòng).。下面是市民看好的六條候選新聞,然而作為新聞的標(biāo)題,它們中還有的還存在問題,請(qǐng)你從中選一條加以修改,并說明修改的理由。(3分)

(1)十大孝星評(píng)選                    (2)南京大屠殺90周年紀(jì)念

(3)“十運(yùn)會(huì)”倒計(jì)時(shí)一周年           (4)南京地鐵一號(hào)線全線貫通

   (5)我市榮膺“國(guó)家環(huán)保模范城市”稱號(hào)   (9)南京春節(jié)煙花燃放“有限解禁” (   )

                                                                                  

                                                                                     

試題詳情

4.下面四幅楹聯(lián)分別來自四處名勝古跡,將下列四處名勝填入相應(yīng)的空格中(只填相應(yīng)的字母)。(2分)

    A.醉翁亭   B.武侯祠        c.黃鶴樓       D.岳陽樓

       (1)四面河山歸眼底,萬家憂樂到心頭   (       ) 

      (2)樓未起時(shí)原有鶴,筆經(jīng)擱后更無詩(shī)  (       ) 

      (3)泉聲如聽太守操,海日弓照瑯哪山  (       ) 

       (4)三顧頻煩天下計(jì),一番晤對(duì)古今情    (       ) 

試題詳情

                                  二、(49分)

9.解釋下面加點(diǎn)的詞語(4分)

    (1)王之甚矣(        )      (2)臣之妻臣(       )

   (3)皆以于徐公(        )     (4)以饑寒者(       )

試題詳情

7.下面加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(    )(2.分)

試題詳情

6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e         四海之內(nèi)莫不有求王           飽而知人

   A                              B

        此同時(shí)能謗譏市朝              面刺寡人過者

試題詳情

6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e       與饑賽者                       時(shí)時(shí)間進(jìn)

C.                             D

     皆美于徐公共場(chǎng)所               雨雪三日而不寒

試題詳情

8.翻譯(兩句任選一句)(2分)

    (1)期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。

                                                                                  

    (2)溫而知人之寒,逸而知人之勞。

                                                                                                                                

試題詳情

9.【甲】文,鄒忌進(jìn)諫的目的是為了勸齊王納諫;【乙】文,晏子進(jìn)諫的目的是為了勸景公               。【甲】文鄒忌進(jìn)諫時(shí)采用類比的手法,現(xiàn)身說法說服了齊王.;【乙】文晏子進(jìn)諫時(shí)采用了           方式,同樣達(dá)到了目的。(2分)

試題詳情

11.用文章中一句話做本文的標(biāo)題,你覺得哪句最合適,請(qǐng)寫出來并說明理由(3分)

                                                                                  

                                                                                    

試題詳情

12.品味下列句子中加點(diǎn)的詞,說說它好在哪里?(兩句任選一句)(2分)

    (1)仍流連在睡的邊緣。

     (2)太陽光從百葉窗進(jìn)地板。

                                                                                  

                                                                                  

試題詳情

13.如何理解文章最后一句“安心地睡去,愉悅地醒來,真是一種幸福”?(3分)

                                                                                

                                                                                 

試題詳情

14.文章倒數(shù)第三段敘述的內(nèi)容能否刪掉?為什么?(3分)

                                                                                 

                                                                                   

試題詳情

15.揣摩“我”在香港,找到房子后第二天早上起來“默默坐了許久”時(shí)勢(shì) 心情,請(qǐng)發(fā)揮想象,描寫我當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。(30字左右)(2分)

                                                                                 

                                                                                 

試題詳情

19.生活中很平常的一句話和一個(gè)細(xì)節(jié),反復(fù)出現(xiàn)時(shí),同樣也能讓你感受到他人的關(guān)愛,細(xì)心呵護(hù)。請(qǐng)寫出一例子,讓我們大家一起來分享你的甜蜜回憶。(3分)

                                                                                 

                                                                                    

試題詳情

     破壞性的地震海嘯,只在出現(xiàn)垂直斷層,里氏震級(jí)大于9. 5級(jí)的條件下才可能發(fā)生。全球地震海嘯發(fā)生區(qū)分布基本上與地震帶一致。破壞性較大的地震海嘯平均六  七年發(fā)生一次,其中約80%發(fā)生在環(huán)太平洋地震帶上。當(dāng)?shù)卣鹪斐珊5讛鄬右苿?dòng)的幅度過大時(shí),就會(huì)導(dǎo)致斷層間產(chǎn)生空洞,海水填充這個(gè)空洞產(chǎn)生巨大的海水波動(dòng),海嘯就產(chǎn)生了。

     在開闊海面海嘯波高度很低,海嘯波在大洋中移行時(shí),波長(zhǎng)可達(dá)數(shù)十或數(shù)百公里,波高僅為1米左右,周期2-200分鐘。海嘯的傳播速度與它移行的水深成正出。在太平洋,海嘯的傳播速度一般為每小時(shí)二三百公里到1000多公里。海嘯不會(huì)在深海大洋上造成災(zāi)害,正在航行的船只甚至很難察覺這種波動(dòng)。海嘯發(fā)生時(shí),越在外海越安全,因此,準(zhǔn)備靠岸或者停靠在岸邊的船只要及時(shí)向外海開就可以化險(xiǎn)為夷。

     一旦海嘯進(jìn)入大陸架,由于深度急劇變淺,波高驟增,可達(dá)20-30,這種巨浪可帶來毀滅性災(zāi)害。海嘯攜帶海底沉積物、船只、樹木等重物一直沖入海岸線以上幾百米的地方。海嘯登陸時(shí)的速度可達(dá)每小時(shí)190公里。

    海嘯產(chǎn)生的巨浪可能是一個(gè)或多個(gè),其間可能間隔幾分鐘或幾小時(shí)。地面震動(dòng)并伴隨突然退潮往往是海嘯發(fā)生的先兆。另外,海嘯并不總是以巨浪的形式登陸,它們更有可能是快速漲潮,伴隨著水下旋渦,可以把人卷入水下,并卷起重物。有時(shí)可以吞沒整個(gè)海灘。

    海嘯威力如此之大,所以提前預(yù)警非常重要,這樣才能贏得提前撤離的時(shí)間,減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。地震波沿地殼傳播的速度遠(yuǎn)比地震海嘯波運(yùn)行速度快,所以海嘯是可以提前預(yù)報(bào)的。例如發(fā)生在智利的海嘯,需要經(jīng)過13個(gè)小時(shí)才能傳到夏威夷,約20個(gè)小時(shí)后才到達(dá)日本沿岸,如果利用海嘯監(jiān)測(cè)網(wǎng)獲取的地震波記錄,在短時(shí)間內(nèi)就能做出海嘯警報(bào),可以為該地區(qū)贏得時(shí)間。

    1994年國(guó)際上就成立了全球海嘯警報(bào)系統(tǒng)協(xié)調(diào)小組,太平洋由于海嘯多發(fā),所以海嘯預(yù)警系統(tǒng)很發(fā)達(dá)。印度洋由于歷史上很少發(fā)生海嘯,近百年來就沒有發(fā)生過海嘯,所以沒有國(guó)家參加海嘯預(yù)警系統(tǒng),根本沒有海嘯預(yù)警網(wǎng)絡(luò),沁次海嘯造成的重大傷亡和沒有及時(shí)預(yù)警關(guān)系很大。此次大地震發(fā)生15分鐘后,太平洋海嘯預(yù)警中心就從檀香山分部向參與聯(lián)合預(yù)警系統(tǒng)的29個(gè)國(guó)家發(fā)布了預(yù)警信息。如果印度洋也有預(yù)警系統(tǒng),也許人們就可以更好地利用從震后到海嘯登陸印度洋沿岸的寶貴的90分鐘。預(yù)警早一分鐘就可以挽救成千上萬人的生命,可以說海嘯預(yù)警是在與死神搶時(shí)間。

美國(guó)和日本屬于海嘯預(yù)警做得非常好的國(guó)家。美國(guó)夏威夷海嘯預(yù)警中心在太平洋設(shè)有近百個(gè)監(jiān)測(cè)站,可以隨時(shí)監(jiān)視海面波動(dòng)、海嘯的發(fā)生和強(qiáng)度,及時(shí)發(fā)出警報(bào)。1983年日本海發(fā)生破壞性海嘯,海嘯發(fā)生后.第7分鐘,最靠近震中的驗(yàn)潮站觀剛到海嘯波的到達(dá),第14分鐘時(shí)由電子計(jì)算機(jī)自動(dòng)制作的警報(bào)已向日本全國(guó)發(fā)布,并同時(shí)傳達(dá)到太平洋沿岸各國(guó)政府指定的海嘯防御機(jī)構(gòu)。從而使這次海嘯損失減小到最低限度。

試題詳情

18.為什么說海嘯的預(yù)警工作非常重要?(3分)

                                                                                

                                                                                    

試題詳情

19.海嘯發(fā)生時(shí),為什么“越在外海越安全”?(2分)

                                                                                 

                                                                                  

試題詳情

20.“破壞性的地震海嘯,在出現(xiàn)垂直斷層,里氏震級(jí)大于9. 5級(jí)的條件下才可能發(fā)

生”一句中加點(diǎn)的詞語有什么表達(dá)的作用?(3分)

                                                                                 

                                                                                 

試題詳情

21.文中多處運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法,請(qǐng)從下列三組數(shù)據(jù)中選擇一組數(shù)據(jù),簡(jiǎn)要說明

運(yùn)用該方法的好處。(2分)

A.在太平洋,海嘯的傳播速度一般為每小時(shí)二三百公里到1000多公里;海嘯登陸時(shí)的速度可達(dá)每小時(shí)190公里。

B.例如發(fā)生在智利的海嘯,需要經(jīng)過13個(gè)小時(shí)才能傳到夏威夷,20個(gè)小時(shí)后才

到達(dá)日本沿岸。

C.海嘯波在大洋中移行時(shí),波長(zhǎng)可達(dá)數(shù)十或數(shù)百公里,波高僅為1左右,海嘯進(jìn)

入大陸架,由于深度急劇變淺,波高驟增,可達(dá)20-30米

試題詳情

22.讀了本文后,再結(jié)合你對(duì)2004年末印度洋海嘯情況的了解,談?wù)勥@次災(zāi)難造成近

二十萬人生命和數(shù)以億計(jì)財(cái)產(chǎn)損失的原因有哪些?(3分)

                                                                                 

                                                                                  

試題詳情

一、(24分)

  1. jiao  qie         孺        簽(一處1分)

試題詳情

  2.①淺草才能沒馬蹄    ②舍生而取義者也    ③己所不欲,勿施于人

    ④濯清漣而不妖     ⑤大漠孤煙直         ⑥千樹萬樹梨花開

    ⑦白露為霜         ⑧沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春

    ⑨長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海

    ⑩如“回挽雕弓如滿月,西北望,射天狼!保啃☆}1分,錯(cuò)、漏、倒一處不得分)

試題詳情

3.從新聞標(biāo)題看(l)、(2)、(3)都有問題。

   (l)十大孝星評(píng)選,主要事件沒說清楚,是開始評(píng)選還是評(píng)選已揭曉?

  (2)要紀(jì)念的不是“南京大屠殺”,而是“大屠殺遇難的同胞”

  (3)題目中只有時(shí)間,要報(bào)道的具體事情不清楚。如主要場(chǎng)館建設(shè)竣工等。修改后的標(biāo)題(1      分),理由(1分)

試題詳情

    4.D、C、A、B

試題詳情

    5.(活動(dòng)主題1分,一定要是自己參與過的;研究方向或角度l分,要切合主題;過程1分,活動(dòng)的收獲或感悟2分,其中語言得體0.5分(應(yīng)用“媽媽您就放心吧”這類的話結(jié)尾),說服的理由充分2分,不夠充分1分。)

試題詳情

二、(49分)

    9. 私:偏愛      蔽:受蒙蔽。   美:認(rèn)為”…………美。    與:給

試題詳情

    7.B

試題詳情

    8.①滿一年之后,即使想要進(jìn)言,也沒有什么可說的了。

    ②(自己)覺得溫暖也(卻)能知道別人的寒冷;(自己)很安逸也(卻)能知道別人的辛勞。

試題詳情

    9.行善(救濟(jì)窮人)關(guān)心百姓疾苦。     對(duì)比,或用古代的賢君感化對(duì)方。

試題詳情

   10.可從人物形象及其塑造方法,語言特色等角度探究。如:兩文中的國(guó)君都能采納臣子的好建議,并及時(shí)付諸行動(dòng),都比較開明;都采用了語言描寫,來表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn),塑造人物形象;語言凝練,敘事簡(jiǎn)潔;都運(yùn)用排比,增強(qiáng)文章的說服力,(1分)

      要有簡(jiǎn)要的分析(1分)

試題詳情

   11.應(yīng)是“要不要叫醒她”,因?yàn)檫@句話是貫穿全文的線索,同時(shí)深刻地表現(xiàn)出父母對(duì)子女的關(guān)心與疼愛。,

試題詳情

  12. (1)"流連”是留戀不止,舍不得離去的意思,這個(gè)詞生動(dòng)的表現(xiàn)出“我”半夢(mèng)半醒的狀態(tài)。

    (2)"篩”字體現(xiàn)了陽光照進(jìn)百葉窗時(shí)特有的景象,準(zhǔn)確、生動(dòng)、傳神。

試題詳情

  13.這句話點(diǎn)明了主旨,表現(xiàn)了“我”感激、甜蜜的心情。

試題詳情

  14.不能,因?yàn)榈箶?shù)第三段描寫了一對(duì)年輕夫婦對(duì)自己女兒的細(xì)心呵護(hù),正是看到這一幕,才勾起“我”對(duì)往事的回憶,決定“要趕快回家,把新家打理好,接來父母親一起住。(1分)是對(duì)下文的鋪勢(shì);(1分)同時(shí)這一段還告訴人們,天下的父母對(duì)子女的關(guān)心都是相同的。(1分)

試題詳情

15.例:父親、母親,你們?cè)谀睦铮课叶嗝聪M牭侥銈兘行盐业穆曇。可是現(xiàn)在,只有我一個(gè)人獨(dú)自在異鄉(xiāng)打拼,真是孤獨(dú)啊!

試題詳情

  19.要生活中的一句話或一個(gè)細(xì)節(jié),(1分)要有具體的描寫和感受。(2分)

試題詳情

 17.如:《繁星》、《春水))(冰心)((傅雷家書》等

試題詳情

 18.應(yīng)從兩方面答。

  (一)從預(yù)報(bào)的必要性答:海嘯危害大(造成的災(zāi)難是毀滅性的),要減少危害要靠預(yù)警。(2 分)?

(二)從預(yù)報(bào)可能性答:海嘯是可以提前預(yù)報(bào)的。(地震波沿地殼傳播的速度遠(yuǎn)比地震海嘯波運(yùn)行速度快,所以海嘯是可以提前預(yù)報(bào)的)(1分)

試題詳情

19.在開闊海面海嘯波高度很低,波高僅為1米左右,正在航行的船只甚至很難察覺這種波動(dòng)。  (2分)

試題詳情

20.“只”準(zhǔn)確說明了“垂直斷層”和“里氏震級(jí)大于9.5級(jí)”兩個(gè)條件是海嘯發(fā)生的必備(必要)條件!翱赡堋闭f明有兩個(gè)條件并不一定就發(fā)生海嘯,還需其他條件,這兩個(gè)加點(diǎn)的詞體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。(3分,答出一處1分,答對(duì)兩處3分)

試題詳情

21. A:用傳播速度不同的數(shù)字比較,說明“海嘯的傳播速度與它移行的水深成正比”,登陸時(shí)的速度慢,造成的危害反而大。

  B.用兩個(gè)時(shí)間的數(shù)字,具體直觀的說明海嘯的預(yù)報(bào),可以為人們贏得的時(shí)間。

  C.用一組波高的數(shù)字對(duì)比,具體說明海嘯登陸時(shí)可造成的危害之大。(2分)

試題詳情

22.至少答三點(diǎn):

 ①印度洋歷史上很少發(fā)生海嘯,近百年來又沒有發(fā)生過海嘯,因而根本沒有海嘯預(yù)警網(wǎng)絡(luò)。

 ②這次地震強(qiáng)度太大。

  ③人們沒有防范的意識(shí)。

    其他,如這些地區(qū)貧窮,沒有救災(zāi)設(shè)備等均可。①點(diǎn)必答。其他答對(duì)一點(diǎn)得1分。

試題詳情

23.不是所有的地震都引發(fā)海嘯E3分)‘

  答“此次地震的震源深度比上一次深了大約20公里.因此引起的海底地表上下錯(cuò)動(dòng)幅度可能比上一次小!保2分)

“這次地震能量釋放的方向是人煙稀少的地區(qū),造成人員傷亡不大!被颉暗貧×疫\(yùn)動(dòng)向北部地區(qū)所傳遞的壓力、被地震的威力所抵消。"(1分)

不會(huì)對(duì)我國(guó)產(chǎn)生影響(不得分)

三、略

 

本資料由《七彩教育網(wǎng)》www.7caiedu.cn 提供!

試題詳情


同步練習(xí)冊(cè)答案