1、下列詞語中加點(diǎn)的字讀音完全正確的一組是 （    ）  

A．笨拙（zhuō）   寒噤（jìng）    贗品（yàn）    紆（xū）尊降貴 

B．驀地（mù）     頎（qí）長(zhǎng)  　  傾軋(yà)       舐（tiǎn）犢情深   

C．撩一下(liāo)   岸埠(pù)        摩挲（suō）    按捺（nà）不住

D．請(qǐng)帖(tiě)      發(fā)綹(liǔ)       入殮(liàn)     跌宕（dàng）起伏

2、選出字形全都正確的一項(xiàng)（     ）

A．輪幅   拾掇    戛然    流言飛語   不可明狀

B．佇立   毗鄰    陷阱    屈尊枉顧   卷帙浩繁

C．合攏   痙孿    麥秸    金壁輝煌   喪失殆盡        

D．分孽   傾圮    揄?yè)P(yáng)    浮想連翩   名副其實(shí)

3、下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（    ）

A．這一大群獵人便蜂擁到一個(gè)同他們幾乎素昧平生的獨(dú)身地主的莊園里投宿，頓時(shí)間，莊園的整個(gè)院子鬧騰開了……

B．《漫漫天堂路》的作者牧思苦心孤詣十六年，構(gòu)思這部小說，使其創(chuàng)作不為世俗所左右，而以文學(xué)為依歸。

C．素芭的這種語言琳瑯滿目，從蟋蟀鳴叫的草地到星空無言的世界，只有手勢(shì)、表情、音樂、哭泣和嘆息，充盈在那廣闊的語言世界。

D．我一直傾聽著，期待第一陣響聲，它將是一個(gè)信號(hào)，表示那神秘莫測(cè)的遭遇戰(zhàn)即將爆發(fā)，而老人始終坐在那里。

4、下列選項(xiàng)中沒有語病的一項(xiàng)是（    ）

A．《煉金術(shù)士》是一部以事件輔佐人物成長(zhǎng)的小說，它講述的是西班牙少年圣地亞哥夢(mèng)見在埃及金字塔附近埋著一批寶藏，在吉卜賽老婦人和撒冷之王麥基洗德的引導(dǎo)下踏上尋夢(mèng)之旅和抵達(dá)夢(mèng)想。

B．米蘭?昆德拉說過，如果小說有某種功能，那就是讓人發(fā)現(xiàn)事物的模糊性。這說明小說這個(gè)文體，不是要將世界簡(jiǎn)單化，而是將看似簡(jiǎn)單平凡的事物復(fù)雜化。

C．我國(guó)煤炭生產(chǎn)的宏觀調(diào)控，不僅有助于我國(guó)的煤炭出口，同時(shí)也將對(duì)國(guó)內(nèi)正在實(shí)施的煤炭走向市場(chǎng)的戰(zhàn)略舉措，起到極好的推動(dòng)作用。

D．近年來，我國(guó)專利申請(qǐng)一年比一年多，專利申請(qǐng)的持續(xù)快速增長(zhǎng)，表明國(guó)內(nèi)研究開發(fā)水平和社會(huì)公眾專利意識(shí)在不斷提高。

5．下列文學(xué)常識(shí)連線對(duì)應(yīng)正確一項(xiàng)是（      ）

A．伯爾――被公認(rèn)為“當(dāng)代德國(guó)的歌德“――《在橋邊》

B．伍爾芙――俄國(guó)“意識(shí)流小說”代表作家――《墻上的斑點(diǎn)》             

C．雨果――法國(guó)“現(xiàn)實(shí)主義”代表作家――《巴黎圣母院》    

D．蒲寧――英國(guó)“現(xiàn)實(shí)主義”代表作家――《安東諾夫卡蘋果》

6．把下列帶序號(hào)的句子組合成語意連貫的一段話并填入橫線處。（3分）

任何國(guó)家在任何時(shí)候都不能忽視糧食安全問題。中國(guó)多年來             。

①        實(shí)現(xiàn)了糧食供應(yīng)從長(zhǎng)期短缺到總量基本平衡、豐年有余的歷史性轉(zhuǎn)變

②        以占世界7%的耕地養(yǎng)活了占世界22%的人口

③        使糧食產(chǎn)量不斷攀升

④        堅(jiān)持以自力更生為主的糧食安全戰(zhàn)略

⑤        推廣良種、改善水利條件、精耕細(xì)作

⑥        在上世紀(jì)末突破5億噸大關(guān)

1． D

A寒噤jìn  紆（yū）尊降貴 B驀（mò）地  舐（shì）犢情深C岸埠(bù)

2．B （A輪輻  不可名狀  C痙攣  金碧輝煌  D分蘗 ）     

3．C（苦心孤詣，費(fèi)盡心思鉆研或研究。琳瑯滿目，多指書籍或工藝品很多。）

4．B（ A 缺少賓語“的故事”  C  語序不當(dāng)    D“意識(shí)”不能“提高”，搭配不當(dāng)。）

5．A（B伍爾芙――英國(guó)  C雨果――法國(guó)“浪漫主義”代表作家 D蒲寧――俄國(guó)）

6． ④⑤③⑥①②

7． 參考示例：描述節(jié)日?qǐng)雒?分；語言鮮明、生動(dòng)，正確運(yùn)用修辭3分。

端午節(jié)：

情景一：端午節(jié)那天，幾十名健壯的隊(duì)員登上裝飾一新的龍舟。隨著一聲鼓響，他們一起奮力劃槳。龍舟滿載人們對(duì)屈原的思念，如離弦之箭，駛向勝利的彼岸。（比喻）

情景二：端午節(jié)那天，家家用嫩生生的蘆葦葉將白凈凈的糯米包扎成各具情態(tài)的粽子，待蒸熟后，一家人圍坐在一起，一邊吃著芳香可口的粽子，一邊追思愛國(guó)詩(shī)人屈原。（比擬）