2009高考語(yǔ)文基礎(chǔ)題考前特別訓(xùn)練――系列試題（ 7-9 ）

第七套

1、下面加點(diǎn)的字讀音完全不相同的一組是 （ ）

A．抹布   抹殺   抹桌子 拐彎抹角

B．溫和   和面   和牌   一唱一和

C．累贅   受累   連累   成千累萬(wàn)

D．落枕   淪落   落幕   丟三落四

2、下面各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 （ ）

A．榮膺   渲染   人才倍出   蜂擁而來(lái)

B．樹(shù)陰   銷(xiāo)毀   委屈求全   遍體鱗傷

C．精粹   輯私   通宵達(dá)旦   針貶時(shí)弊

D．起訖   郵戳   好高務(wù)遠(yuǎn)   變本加厲

3．依次填入下面各句橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ）

（1）近年來(lái)，由于各級(jí)政府加大了治理中小學(xué)亂收費(fèi)現(xiàn)象的工作力度，多數(shù)地區(qū)亂收費(fèi)的發(fā)展勢(shì)頭得到了有效    

（2）小說(shuō)中的典型形象雖然有生活的     ，但仍屬于虛構(gòu)的形象。

（3）出了差錯(cuò)，要多從自己身上找原因，不要老是埋怨別人，     責(zé)任。

（4）正確與錯(cuò)誤之間的 ，有時(shí)并不是一下子就能分清的。

A．遏止  原形  推脫  界限         B．遏制   原型   推脫   界限

C．遏止  原形  推托  界線         D．遏制   原型   推托   界線

4、下列加點(diǎn)的固定短語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ）

A．經(jīng)北京宣武醫(yī)院精心治療，香港鳳凰衛(wèi)視女主播劉海若在昏迷三個(gè)月后竟然起死回生，蘇醒過(guò)來(lái)并能開(kāi)口說(shuō)話了。

B．再過(guò)幾個(gè)月就要高中畢業(yè)了，三年時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜，好像漫長(zhǎng)得長(zhǎng)，可現(xiàn)在回頭一想，卻如白駒過(guò)隙一般。

C．他為人不錯(cuò)，只是過(guò)于固執(zhí)，喜歡鉆牛角尖，釘是釘，卯是卯，一點(diǎn)也不曉得變通。

D．報(bào)紙和讀者之間難以直接交流，電視則不同，當(dāng)面鼓對(duì)面鑼，可以與觀眾進(jìn)行直接對(duì)話。

5、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病，句意明確的一句是 （ ）

A．收集史料不容易，鑒定和運(yùn)用史料更不容易，中國(guó)過(guò)去大部分史學(xué)家主要精力就用在這方面。

B．當(dāng)前，國(guó)際反恐怖合作使帶有明顯恐怖主義色彩的“東突”勢(shì)力處境十分尷尬，一方面他們對(duì)本?拉登恐怖勢(shì)力被擊毀痛心不已，另一方面又不得不表示對(duì)美國(guó)軍事打擊的支持，試圖拉開(kāi)其與本拉登恐怖勢(shì)力的距離。

C．如今的手機(jī)已不再是單純的通信工具，因而成為人們生活中的貼身伴侶，用來(lái)盡情表現(xiàn)個(gè)人品位。

D．21世紀(jì)的整個(gè)世界面臨技術(shù)革命的“第三次浪潮”，適者生存，誰(shuí)不是強(qiáng)者，誰(shuí)就不屬于這個(gè)時(shí)代。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

6、依次填入下面一段文字中橫線處的語(yǔ)句，與上下句銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ）

以蘇東坡之才，治國(guó)經(jīng)邦都會(huì)有獨(dú)特的建樹(shù)，他任杭州太守期間的政績(jī)就是明證。

可是，他畢竟太富于詩(shī)人氣質(zhì)了，禁不住       ，結(jié)果總是得罪人。他的詩(shī)名       ，但他的五尺之軀         ，           ,他都照例不受歡迎。

[1]有感便發(fā)，不平則鳴              [2]不平則鳴，有感便發(fā)

[3]流芳百世，冠絕一時(shí)              [4]冠絕一時(shí)，流芳百世

[5]卻容不了當(dāng)權(quán)派                  [6]卻見(jiàn)容不了當(dāng)權(quán)派

[7]無(wú)論同黨秉政，還是政敵當(dāng)?shù)?nbsp;     [8]無(wú)論政敵當(dāng)?shù)溃�還是同黨秉政

A．[2][3][5][8]      B．[1][3][6][7]      C．[1][4][6][8]      D．[2][4][5][7]

第七套答案

1 B/（依次讀為：hé huó hú hè。A .mā mǒ mā mò C. léi lèi lěi léi D. lào luò luò là ）

 2 D/ A倍―輩；B 屈―曲；C 輯―緝 貶―砭；D“務(wù)”、“騖”在這里通用。

3 B/（1）原形：原來(lái)的形狀，本來(lái)面目；原型：原來(lái)的類(lèi)型或模型，特指文學(xué)作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實(shí)生活中的人。（2）遏止：用力阻止。遏制：制止。（3）推脫：推卸，推遲；推托：借故拒絕。（4）界線：兩個(gè)地區(qū)或不同事物之間的分界，彼此間有明顯的分隔；界限：分界，限度，多用于抽象事物。

4 B /白駒過(guò)隙，比喻時(shí)間過(guò)得很快。A 起死回生：指把快要死的人救活，形容醫(yī)術(shù)高明，不能指病人自己。C 釘是釘，卯是卯：喻做事認(rèn)真，常用于褒義。D 當(dāng)面鼓對(duì)面鑼?zhuān)罕扔髅鎸?duì)面的談判或交換意見(jiàn)。

5 D/ A“這”指代不明。B 語(yǔ)序，“他們”位置不當(dāng)。C邏輯，上下句無(wú)充分的因果關(guān)系。

6 C

第八套

1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是 （ ）

A．坯子（pī）      稂莠（láng）    裝模作樣（mú）     少安毋躁（shāo）

B．經(jīng)幢（chuáng）  標(biāo)識(shí)（shí）     扛鼎之作（gāng）    拾級(jí)而上（shè）

C．褊狹（biǎn）     掂量（liáng）    呼天搶地（qiāng）   疾風(fēng)勁草（jìng）

D．答應(yīng)（dá）      供職（gòng）    強(qiáng)詞奪理（qiǎng）   不著邊際（zhuó）

2、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 （ ）

A．辨證   揣摩   暮鼓晨鐘   格物致知   B．稟承   噩夢(mèng)   無(wú)事生非   固步自封

C．含蓋   擔(dān)擱   浮想聯(lián)篇   若即若離   D．告罄   撤消   顧名思義   兵慌馬亂

3、依次填入下列各句橫線的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ）

[1]因?yàn)檫�有別的事，經(jīng)理不得不提前離去，他離開(kāi)前一再          我們要處理這起商品質(zhì)量糾紛，一定要給消費(fèi)者一個(gè)滿意的答復(fù)。

[2]由于交通事業(yè)的迅速發(fā)展，          為城鄉(xiāng)物資交流提供了更為有利的條件。

[3]這僅是你個(gè)人的觀點(diǎn)，而且論據(jù)不充分，不能          別人接受。高考資源網(wǎng)w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

A．交待    從而    強(qiáng)制     B．交代    從而    強(qiáng)迫

C．交待    進(jìn)而    強(qiáng)制     D．交代    進(jìn)而    強(qiáng)迫

4、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? （ ）

A．病菌雖說(shuō)是微不足道的，但它對(duì)人的危害卻是非常嚴(yán)重的。

B．為了寫(xiě)這篇文章，劉教授查找文獻(xiàn)，尋章摘句，做了上千張卡片，費(fèi)了很多時(shí)間和精力。

C．人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？犯點(diǎn)小錯(cuò)誤是在所難免的，也是不足為訓(xùn)的，關(guān)鍵是要吸取教訓(xùn)。

D．金三角的販毒分子，在從境外獲得輕武器補(bǔ)充后，如虎添翼，制毒更加猖狂。

5、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 （ ）

A．經(jīng)調(diào)查，劉曉慶及其所辦的兩個(gè)有限公司自1996年以來(lái)，采取不列、少列收入，多利支出，虛假申報(bào)，通知申報(bào)而拒不申報(bào)，偷逃稅款1458.3萬(wàn)元。

B．在滴水成冰的冬季，筑路大軍冒著料峭的北風(fēng)在工地上緊張地勞動(dòng)著。

C．使用300電話卡不需要專(zhuān)用的電話機(jī)，如果能牢記自己的卡號(hào)和密碼您可以不必隨身攜帶300卡，因此它比磁卡和IC卡更加方便。

D．桐城派之所以“別樹(shù)一宗”并非由于清代文化政策或傳統(tǒng)勢(shì)力的支持影響，更重要的是因?yàn)樗�的理論的合理性�?/p>

6．下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是 （ ）

A．這件事是讓你去做好呢？還是讓我去做好呢？

B．你要不斷進(jìn)步、識(shí)字、生產(chǎn)。

C．張華考上北京大學(xué)，在化學(xué)系學(xué)習(xí)；李萍進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校，讀機(jī)械制造專(zhuān)業(yè)；我在百貨公司當(dāng)售貨員：我們都有光明的前途。

D．現(xiàn)代畫(huà)家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評(píng)論家說(shuō)的那樣，“形種兼?zhèn)�，充滿生機(jī)�！�

第八答案

1．C(A.shǎo B.zhì D.dā ) 2．A(B. 秉C.涵、耽、翩D.荒) 3．B 4．D（微不足道：微：細(xì)，小；足：值得；道：談起。微小得很，不值得一提。指意義、價(jià)值等小得不值得一提；尋章摘句：尋：找；章：篇章；摘：摘錄。舊時(shí)讀書(shū)人從書(shū)本中搜尋摘抄片斷語(yǔ)句，在寫(xiě)作時(shí)套用。指寫(xiě)作時(shí)堆砌現(xiàn)成詞句，缺乏創(chuàng)造性；不足為訓(xùn)：足：夠得上；訓(xùn)：法則，典范。不值得作為效法的準(zhǔn)則或榜樣；如虎添翼：好象老虎長(zhǎng)上了翅膀。比喻強(qiáng)有力的人得到幫助變得更加強(qiáng)有力。） 5．C 6．C（A選擇問(wèn)，第提個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)。B兩個(gè)頓號(hào)改為逗號(hào)。D句號(hào)放在引號(hào)外。）

第九套

1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音完全不相同的一組是 （ ）

A．甲醛    蜷曲    詮釋    得魚(yú)忘筌     權(quán)宜之計(jì)

B．泥淖    拙笨    灼灼    卓爾不群     擢發(fā)難數(shù)

C．懶怠    瘌痢    水獺    春意闌珊     天籟之音

D．庇護(hù)    秕谷    臂膀    篳路藍(lán)縷     筆墨官司

2、下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是 （ ）

A．我們不能墨守成規(guī)，而要堅(jiān)持科學(xué)研究先行，及時(shí)開(kāi)發(fā)新的美容化裝產(chǎn)品。

B．至少有如下兩點(diǎn)足可令人三思：第一，文學(xué)創(chuàng)作和市場(chǎng)運(yùn)作并非水火不相融；第二；文學(xué)創(chuàng)作絕對(duì)不是簡(jiǎn)單的市場(chǎng)運(yùn)作。

C．翻開(kāi)書(shū)卷，構(gòu)想那美麗的畫(huà)面，放縱自己的心隨主人公起起伏伏，想像主人公的音容笑貌，或遠(yuǎn)隔時(shí)空與作者對(duì)話，咀嚼文字中的言外之意，弦外之音，這是一種何等的享受！

D．他勸告那些不愿為公平競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)綠燈的醫(yī)藥批發(fā)企業(yè)，如果還抱殘守缺，只會(huì)“為淵驅(qū)魚(yú)，為叢驅(qū)鵲”，最終將失去市場(chǎng)，無(wú)法生存。

3、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ）

[1]專(zhuān)家提醒消費(fèi)者，購(gòu)買(mǎi)商品房一定要注意，對(duì)于“          ”，依據(jù)《合同法》相關(guān)規(guī)定，雙方有約定的按照約定執(zhí)行；如果無(wú)約定，經(jīng)營(yíng)者違約時(shí)應(yīng)雙倍返還，消費(fèi)者違約時(shí)不予返還。

[2]既然稱(chēng)作“中學(xué)生新概念作文選”，就要編得          中學(xué)生閱讀。

[3]來(lái)自中國(guó)銀監(jiān)會(huì)的信息顯示，四大銀行的上市時(shí)間表基本排定，并          以先海外、后國(guó)內(nèi)的順序進(jìn)行。

A．定金    合適    大概     B．訂金    合適   大致

C．定金    適合    大致     D．訂金    適合   大概

4、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? （ ）

A．一開(kāi)盤(pán)，這只股票就一路狂跌，勢(shì)如破竹，使已經(jīng)遭受股市重重打擊的股民又雪上加霜。

B．我，15歲，一個(gè)中學(xué)三年級(jí)學(xué)生，在讀了許多報(bào)刊文學(xué)之后，心血來(lái)潮，見(jiàn)獵心喜，也學(xué)寫(xiě)了一篇小說(shuō)，冒失的向文學(xué)刊物投稿。

C．作者的這些散文，曾有十多篇在本報(bào)刊載過(guò)，因?yàn)槭艿皆S多讀者的喜愛(ài)，作者才連篇累牘地寫(xiě)下去。

D．董事長(zhǎng)，對(duì)您的好意，我只能敬謝不敏，因?yàn)槲矣凶灾�之明，我做些具體的工作尚可，經(jīng)理一職實(shí)難勝任。

5、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 （ ）

A．從古老的刀耕火種，到21世紀(jì)的現(xiàn)代化農(nóng)副產(chǎn)品基地，悠長(zhǎng)的歲月，教會(huì)了勤勞的松江人怎樣生活在這片土地上。

B．據(jù)了解，我市移動(dòng)電話部門(mén)針對(duì)春節(jié)期間手機(jī)短信密集發(fā)送，對(duì)今年發(fā)送量進(jìn)行了預(yù)測(cè)，并事先做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

C．時(shí)下的店名和商品名在吸收外來(lái)詞時(shí)，追求時(shí)髦，嘩眾取寵，令人費(fèi)解。這些叫人看不懂的名稱(chēng)，只能讓人貽笑大方。

D．美國(guó)宇航局引以為豪的“勇氣”號(hào)火星車(chē)21日清晨突然發(fā)生故障，之后連續(xù)30小時(shí)不再向地面?zhèn)骰厝魏斡行�信息，所有參與此項(xiàng)目的科學(xué)家全都各就各位晝夜不停地尋找解決故障的對(duì)策。

6、填入下列橫線處與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ）

這就是漢字，我的祖屋，我的家！我迷戀它雕梁畫(huà)棟的亭閣樓臺(tái)，我更迷戀它朝暉夕陰中隸楷行草的萬(wàn)千氣象：                                              

[1]賞心悅目的，是耀眼的光箭穿過(guò)寬闊而幽深的甬道，照亮祖屋的身軀，優(yōu)雅而頎長(zhǎng)；

[2]心馳神曳的，是光線將祖屋分明的棱角隱去，只留輕盈身姿，飄飄欲飛；

[3]令人陶醉的，是道道金輝，鋪撒祖屋的胸襟，舒展高貴，氣度雍容；

[4]最最攝魂奪魄的，當(dāng)是斑駁的樹(shù)影中，祖屋如龍蛇行走，曼妙莫測(cè)！

A．[1][2][3][4]    B．[1][3][2] C．   [2][4][1][3]     D．[1][4][2][3]

第九套答案

1．C（A．甲醛（quán） 蜷（quán）曲 詮（quán）釋得魚(yú)忘筌（quán） 權(quán)（quán）宜之計(jì) B．泥淖（nào） 拙（zhuō）笨 灼（zhuó）灼 卓（zhuō）爾不群 擢（zhuó）發(fā)難數(shù) C．懶（lǎn）怠 瘌（là）痢 水獺（tǎ） 春意闌（lán）珊 天籟（lài）之音 D．庇（bì）護(hù) 秕（bǐ）谷 臂（bì）膀 篳（bì）路藍(lán)縷 筆（bǐ）墨官司）

2．C （A．“化裝”應(yīng)為“化妝” B．“水火不相融”應(yīng)為“水火不相容” D．“為淵驅(qū)魚(yú)，為叢驅(qū)鵲”應(yīng)為“為淵驅(qū)魚(yú)，為叢驅(qū)雀”）

3．C（ 對(duì)于“定金”，依照《合同法》相關(guān)規(guī)定，雙方有約定的按照約定執(zhí)行；如果無(wú)約定，經(jīng)營(yíng)者違約時(shí)“定金”雙倍返還，消費(fèi)者違約時(shí)“定金”不返還。至于“訂金”，目前法律沒(méi)有明確規(guī)定，可視為“預(yù)付款”，雙方有約定的按照約定執(zhí)行；如果無(wú)約定，經(jīng)營(yíng)者違約時(shí)應(yīng)無(wú)條件退款，消費(fèi)者違約時(shí)可以要求經(jīng)營(yíng)者退款。 “合適”的意思是符合實(shí)際情況或客觀要求，是形容詞；“適合”是符合（實(shí)際情況或客觀要求），是動(dòng)詞。兩個(gè)詞都有表符合的意思，但“適合”可以帶賓語(yǔ)，而“合適”不能帶賓語(yǔ)。 “大致”和“大概”都是副詞，表示推測(cè)語(yǔ)氣，用于對(duì)情況和數(shù)量的推測(cè)。“大概”在表示推測(cè)語(yǔ)氣時(shí)，比“大致”多偏重于猜測(cè)，而不是肯定；“大致”在表示推測(cè)語(yǔ)氣時(shí)，比 “大概”多偏重于肯定，而不是推測(cè)。）

 4．D （A．勢(shì)如破竹比喻節(jié)節(jié)勝利，毫無(wú)阻礙。 B．見(jiàn)獵心喜特指一個(gè)人舊習(xí)難忘，一旦觸其所好，便有躍躍欲試之意。 C．連篇累牘是個(gè)貶義詞，形容文章篇幅冗長(zhǎng)，語(yǔ)言羅嗦，內(nèi)容重復(fù)。 D．敬謝不敏，謝：推辭；不敏：不聰明，沒(méi)有才能。恭敬地表示能力不夠或不能接受。這是表示推辭的客氣話。）

 5．D（A．從……到……，表示一個(gè)跨度，一個(gè)過(guò)程，“從”起始，“到”終了，前后應(yīng)是同類(lèi)事物，如“從南到北”（空間）“從早到晚”（時(shí)間）“從播種到收割”（動(dòng)作行為）。本句卻是從“生產(chǎn)方式”到“產(chǎn)品基地”，前后關(guān)聯(lián)不到一起。B．缺少賓語(yǔ)，應(yīng)在“手機(jī)短信密集發(fā)送”后加上“的情況”。C．“貽笑大方”是讓內(nèi)行人笑話之意，重復(fù)。）

6．B．根據(jù)文中“隸楷行草”的順序和這四種字體的不同特點(diǎn)來(lái)排序。

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