13．為了實現(xiàn)社會的可持續(xù)發(fā)展，綠色消費逐漸興起。你認為下列與消費有關(guān)的行為中，不符合綠色消費要求的是                                              

A．將使用后的廢舊電池集中起來，統(tǒng)一處理

B．在郊游時，自備涼開水，少購買包裝飲料

C．多使用一次性制品，如一次性飯盒、紙杯等

D．把還能書寫的紙張收集起來，以便繼續(xù)使用

14．“等效法”、“類比法”、“控制變量法”、“歸納法”等都是在物理、化學(xué)問題探究中常用的科學(xué)方法，下列探究實例中，運用了控制變量法的是                   

A．研究電流的大小時，根據(jù)電流產(chǎn)生的效應(yīng)大小來判斷電流的大小

B．在相同溫度下，比較兩種固體物質(zhì)的溶解度大小

C．在探究水的組成時，用帶火星的木條檢驗與電源正極相連的電極上產(chǎn)生的氣體

D．研究多個電阻組成的電路時，求出電路的總電阻，用總電阻產(chǎn)生的效果來代替所有電阻產(chǎn)生的總效果

15．從空氣質(zhì)量報告中可以看出，造成我市空氣污染的首要污染物是可吸入顆粒物和二氧化硫，下列對其形成主要原因的分析不合理的是

A．環(huán)境綠化不好，粉塵隨風(fēng)飄揚     B．生活和生產(chǎn)中燃燒煤炭

C．工業(yè)生產(chǎn)排放廢水               D．機動車排放尾氣

16．以下學(xué)習(xí)用品中，在通常情況下屬于導(dǎo)體的是

A．塑料刻度尺          B．金屬小刀片 

C． 繪畫橡皮           D．物理課本

17．以下所給出的現(xiàn)象中，物體運動狀態(tài)不發(fā)生改變的是    

A．在彎曲的路上汽車勻速轉(zhuǎn)彎        B．小孩沿筆直的滑梯勻速下滑

C．熟透的蘋果從樹上下落            D．行駛的火車開始進站家庭

18．關(guān)于“熱機”，下列說法中正確的是：

A．做功沖程的能量轉(zhuǎn)化是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B．改進技術(shù)，可以使熱機的效率達到100%

C．用水循環(huán)來降低熱機的溫度，主要是利用水蒸發(fā)時吸熱的特性

D．冬天晚上要把熱機水箱中的水放出，是防止氣溫降低時水凝固脹壞水箱

19.如圖3所示，電源電壓一定。關(guān)于電路的工作情況，下列說法正確的是

圖3

    A、只閉合S₁時，兩只燈泡是串聯(lián)的

    B、若先閉合S₁，再閉合S₂，電壓表讀數(shù)不變、電流表讀數(shù)變大

    C、若電壓表和電流表位置對調(diào)，閉合S₁ 、S₂后，則兩表都被燒壞

D、若燈L₁被短路，閉合S₁ 、S₂后，則燈L₁不亮，燈L₂亮，電流表損壞

20．我國成功發(fā)射“神舟六號”之后,目前正在實施“嫦娥一號”登月工程。已知月球上沒有空氣，沒有磁場，同一物體在月球和地球上所受的重力之比為1:6，假如你將來登上了月球，你可以做下列哪件事？

A.直接跟月球上的同伴對話                 B. 做托里拆利實驗

C. 輕易地舉起50kg的重物                 D.用指南針辨別方向

21.老師上課時經(jīng)常用到投影儀 ，關(guān)于投影儀的使用以下做法中合理的是

A.投放到屏幕上的畫面太靠上時，應(yīng)增大平面鏡與凸透鏡的夾角使畫面向下移動

B.若使屏幕上的畫面大一些， 可使投影儀靠近屏幕同時將凸透鏡適當(dāng)向下移動

C.若使屏幕上的畫面大一些，可使投影儀遠離屏幕同時將凸透鏡適當(dāng)向上移動

    D.若使屏幕上的畫面大一些，可使投影儀遠離屏幕同時將凸透鏡適當(dāng)向下移動

圖5

    22.如圖5，一個魚缸注滿水，另一個注滿水的相同魚缸中浮有一只“小船”，以下說法正確的是：

A．漂浮在魚缸中的“小船”受到的浮力大于重力

B．把兩個魚缸分別放在臺秤上，臺秤的示數(shù)相同

C．往魚缸中加一些鹽，“小船”受到的浮力增大

D．有“小船”的魚缸底受到的水的壓強較大

23.小剛用圖6所示電路探究“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系”。在此實驗過程中，當(dāng)A、B兩點間的電阻由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問題，他應(yīng)該采取的唯一操作是

圖6

A.保持變阻器滑片不動         

B.將變阻器滑片適當(dāng)向左移動

C.將變阻器滑片適當(dāng)向右移動  

 D.適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)

24．春節(jié)晚會上，一群聾啞青年用精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受。

圖7

（1）如圖7所示，觀眾看不見領(lǐng)舞者邰麗華身后站著的其他舞蹈者，這是因為光是                傳播的。

（2）在觀看演出的過程中，我們雖然沒有看到樂隊卻能分辨出是何種樂器發(fā)聲，這主要是因為不同樂器所發(fā)聲音的

         是不同的。

（3）電視觀眾看到蓮花座上的千手觀音身披絢麗霞光，這些光是由          三原色依不同比例混合而成的。

圖8

25．如圖8所示，電源有兩節(jié)新的干電池串聯(lián)組成，電阻R=20Ω，燈L標有“6V  3.6W”字樣，閉合開關(guān)S后，串聯(lián)電路中的電流為         A，R兩端電壓為      V，燈L消耗的功率為        W。

26．暑期持續(xù)的“桑拿天”，居民家里的空調(diào)、電扇都閑不住，導(dǎo)致電路火災(zāi)時有發(fā)生，火警電話不斷，消防車拉著警笛呼嘯而出，趕往火災(zāi)現(xiàn)場，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，起火原因如出一轍：電線超負荷使電線內(nèi)的金屬導(dǎo)線發(fā)熱引燃了外面的絕緣皮.根據(jù)學(xué)過的物理知識回答：

（1）“超負荷”是指電路中的       過大（選填“電流”或“電阻”）。

（2）使火災(zāi)發(fā)生的理論依據(jù)是             

（3）請你提出一條預(yù)防這種火災(zāi)發(fā)生應(yīng)采取什么措施              。

27．工人用300N的力，利用如圖9所示的滑輪組將重540N的物體豎直向上勻速提升了１m，則該滑輪組此時的機械效率η＝               ，不計摩擦，動滑輪的重力G_動＝　　　Ｎ。

圖9

28．能源是人類社會存在和繁榮的物質(zhì)基礎(chǔ)之一，圖10甲為近兩個多世紀以來，人類能源消耗曲線圖，圖10乙為某燃煤電廠全景圖。

圖10

（1）由圖10甲可知，自1950年以來，人類能源消耗的情況是                    。

　　A．顯著增長　　　B．平穩(wěn)增長   C．穩(wěn)中有降　　　D．顯著減少

（2）圖10乙中的電廠發(fā)電功率為１×10⁷ KW，要維持這樣的發(fā)電功率，該廠每小時約需燃燒5×10⁶kg煤，這些煤完全燃燒可產(chǎn)生的熱量大約是        J，煤燃燒過程中，排放到大氣中的有害物質(zhì)可達1.2×10⁶ kg，從環(huán)保角度分析，這種燃煤電廠存在的主要問題是                                          。（煤的熱值是3×10⁷J/kg）

（3）為了減少有害物質(zhì)二氧化硫（SO₂）的排放，該電廠在原煤中加入生石灰，使煤中的硫在燃燒中轉(zhuǎn)化為CaSO₄而混入爐渣被除去。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是          。

  圖11

29．2006年3月底，鄰近昆明市郊的安寧突發(fā)森林大火，在滅火中消防官兵們使用了各種滅火措施，其中在山高坡陡的火場使用了滅火彈（如圖11）。

滅火彈是一種無雷管、無炸藥的安全消防器材，以超導(dǎo)材料引燃，使用時，揭開上端封皮，使超導(dǎo)熱感應(yīng)材料外露，用力投入火場，遇火瞬間，彈體裂開，釋放出超細干粉高效滅火劑。滅火劑的有效成分是碳酸氫鈉，其受熱即分解產(chǎn)生大量二氧化碳氣體，同時有碳酸鈉和水生成。

（1）滅火彈的滅火原理是                        　                      ；

（2）滅火彈在脫離人手后能夠飛向火場，是因為其具有                      ；

（3）在滅火中，消防隊員還使用了手持式風(fēng)力滅火機，它以汽油為燃料，噴出類似十二級風(fēng)的高速氣流，將火吹滅。滅火機的滅火原理是                           

                                                                           ；

（4）消防隊員在滅火中常被烤得難以忍受，需要不斷往身上澆水。 “澆水能降溫”的道理是                                           　                     。

33．（1）放在水平桌面上的書重5N，在圖13中畫出它所受力的示意圖。

  （2）一束光射向一塊玻璃磚（如圖14所示）。畫出這束光進入玻璃和離開玻璃后的徑跡。

（3）根據(jù)小磁針的指向標出圖15中通電螺線管的電流方向。

 圖13                           圖14

34．探究：固體熔化時溫度的變化規(guī)律

炎熱的夏季，家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會變軟。而冰塊熔化時，沒有逐漸變軟的過程。由此推測，不同物質(zhì)熔化時，溫度的變化規(guī)律可能不同，我們選用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過程。為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化，我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中，把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進行實驗并記錄數(shù)據(jù)，實驗裝置如圖16所示。

圖16         圖17      圖18

（1）圖17是       （填“冰”或“蠟”）的溫度隨時間變化的圖象。圖18所示溫度計顯示的是蠟?zāi)硶r刻的溫度，它的示數(shù)是          ℃。

（2）在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯拿出來，冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé)�杯后，冰和蠟又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時需要           。

（3）如果讓你自己實驗探究冰和蠟熔化時溫度的變化規(guī)律，你在實驗中會想到注意哪些問題呢？請你至少寫出一條注意事項。

                                                              。

圖19  甲

乙

35． 圖19甲是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上。圖19乙是研究“牛頓第一定律”的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，在粗糙程度不同的平面上運動。請回答以下問題：

（1）設(shè)計甲實驗的目的是研究鋼球動能的大小與           的關(guān)系；設(shè)計乙實驗的目的是研究運動的小車與所受        的關(guān)系。

（2）甲實驗是鋼球通過被推動          的大小，說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鋼球動能的大小；乙實驗是通過木塊在粗糙程度不同的平面上運動的遠近，推理得出：在理想情況下，運動的物體如果                ，將永遠做勻速直線運動。

（3）我們知道物體的質(zhì)量和它的速度都能影響物體的動能，請在下面的橫線上寫出怎樣研究物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系？                                            

                                                                  。

36．某同學(xué)想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻，他已連接了部分電

路，如圖20甲所示。請你接著完成下列步驟：

圖20

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路補畫完整．

(2)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時，電流表的示數(shù)如圖20乙所示，這時電路中的電流是

        A，電阻絲的電阻為             Ω．這位同學(xué)通過改變被測電阻兩端的電壓，

共測得三組對應(yīng)的電壓值和電流值，最后算出電阻的平均值，這樣做的目的是      

                            。

（3）不改變上面連好的電路，用它還可以完成的實驗是                       。

(4)若將上面實驗中的定值電阻R換成小燈泡，在多次測電阻的過程中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時，電壓表與電流表示數(shù)的比值將增大，造成這一現(xiàn)象的原因是           

                            。

40．質(zhì)量為48kg的小華同學(xué)騎著一輛自行車在平直公路上勻速運動500m，所用時間為100s。假設(shè)自行車在行駛過程中受到的阻力為其體重的。求：

（1）自行車行駛的速度；    （2）在這段過程中，該同學(xué)所做的功率；

（3）若自行車質(zhì)量為12kg，車胎與地面總的接觸面積為40cm²，則該同學(xué)騎車時，自行車對地面的壓強為多少？（取g＝10N/kg）

41．在一次課外活動中，某同學(xué)對家用電器進行了相關(guān)的觀察和研究，他以一臺電磁爐為觀察研究對象，記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)，如下表：

觀察對象

有關(guān)記錄和相關(guān)活動

觀察電磁爐銘牌

U_額=220V    P_額=1KW

觀察電能表的銘牌

220V  10(40)A   50Hz  2000r/kwh

用電磁爐加熱一壺水（水的質(zhì)量m=2kg,初溫t=30℃）

    關(guān)閉家里其它用電器，只將電磁爐接入電路燒水觀察電能表，表盤在5min內(nèi)轉(zhuǎn)了150r，此時用溫度計測得的水溫為50℃。

請你就這位同學(xué)在活動中獲得的有關(guān)資料，求解或提出有關(guān)問題：

（1）加熱5min，水所吸收的熱量；

（2）電磁爐工作5min消耗的電能；

（3）電磁爐的功率；

（4）請你將（3）的求解結(jié)果與這位同學(xué)在活動中的有關(guān)數(shù)據(jù)進行比較，發(fā)現(xiàn)了什么新問題？并解釋原因。