2006-2007學年度上學期期末質量調(diào)查初四物理試題
(60分鐘 100分)
一、單項選擇題 (36分。請將各題的正確選項填入下表)
1.在國際單位制中,電荷量的單位是
A.安培 B.庫侖 C.伏特 D.焦耳
2.下列學習用品中,在通常情況下屬于導體的是
A.鉛筆芯 B.塑料刻度尺 C.物理課本 D.橡皮
3.晚上,某同學在家看電視,為了取暖,將一個電暖器的插頭插入插座時,電視機、電燈等用電器全部斷電了,檢查用電器和電路發(fā)現(xiàn)是
A.電暖器燒壞 B.電視機燒壞 C.保險絲熔斷 D.燈絲燒斷
4.下列關于內(nèi)能的說法正確的是
A.0℃的水內(nèi)能為零 B.機械能為零的物體,內(nèi)能為零
C.溫度高的物體,內(nèi)能就一定大 D.物體的溫度升高,該物體的內(nèi)能就增大
5.在汽油機工作的四沖程中,實現(xiàn)內(nèi)能轉化為機械能的沖程是
A.排氣沖程 B.吸氣沖程 C.壓縮沖程 D.做功沖程
6.導體的電阻大小與下列哪個因素無關
A.導體的材料 B.導體的橫截面積 C.導體中的電流 D.導體的長度
7.一種亮度可調(diào)的臺燈,燈泡與一個可變電阻串聯(lián),改變可變電阻的阻值可調(diào)節(jié)燈泡的亮度,調(diào)節(jié)可變電阻時改變了
A.電源的電壓 B.燈泡兩端的電壓 C.燈絲的電阻 D.燈泡的額定功率
8.在兩個完全相同的燒杯中分別盛有質量和初溫度都相同的甲、乙兩種液體,用兩個完全相同的電熱器分別給它們同時加熱,結果發(fā)現(xiàn)甲的溫度升高得比乙快,則它們比熱容的大小關系是
A.甲的比熱容小于乙的比熱容 B.甲和乙的比熱容相同
C.甲的比熱容大于乙的比熱容 D.無法判斷
9.對下列現(xiàn)象的解釋,其中不正確的是
A.干燥的春天大風刮起時,塵土漫天飛揚,說明分子做無規(guī)則的運動
B.用鋸條鋸木頭時,鋸條會發(fā)熱,說明做功可改變物體的內(nèi)能
C.火箭一般都用液氫作燃料,主要是利用它熱值大的特性
D.兩個表面被刮平的鉛塊能“粘”在一起,說明分子間存在著引力
10.一種標有“220V 11W”的高效電子節(jié)能燈的照明效果相當于“220V 60W”的白熾燈。則
A.電子節(jié)能燈正常工作時的功率等于60W
B.電子節(jié)能燈正常工作時的功率等于11W
C.電子節(jié)能燈正常工作時的功率大于60W
D.電子節(jié)能燈正常工作時的功率小于11W
11.兩個電阻,分別通過相同的電量后產(chǎn)生相等的熱量
A.兩個電阻的阻值一定相等 B.通過兩個電阻的電流一定相等
C.兩個電阻兩端的電壓一定相等 D.兩個電阻的通電時間一定相等
12.我們家中的衛(wèi)生間都要安裝照明燈和換氣扇。使用時,有時需要各自獨立工作,有時需要它們同時工作。在圖1所示的電路中,你認為符合要求的是
二、填空題 (18分)
13.一導體兩端的電壓是6V時,通過的電流是600 mA,則該導體的電阻是 Ω;若電壓突然為零。則導體的電阻是 Ω。
14.有兩個電阻R1=6Ω、R2=12Ω,這兩電阻串聯(lián)后的總電阻是 Ω、并聯(lián)后的總電阻是 Ω;若與電壓為18V的電源連接,并聯(lián)時通過這兩個電阻的總電流是 A。
15.某校的電子興趣小組利用發(fā)光二機管制作節(jié)能照明燈具,該小組的同學用“2.5V 10 mA”的高亮度發(fā)光二極管制作手電筒,電路如圖2所示。當電源電壓為3V,為使二極管正常發(fā)光,R應取 Ω;他們在實驗中發(fā)現(xiàn),4只高亮度發(fā)光二極管與1只“2.5V 0.3A”的小燈泡都正常發(fā)光時亮度相當,那么這時它們消耗的功率之比為 。
16.水的比熱容為 4.2×103J/(kg•℃), 將2 kg 的水倒掉一半,剩下的水的比熱容為 J/( kg•℃);水結冰后它的比熱容將 (填“改變”或“不變”);城市建造人工湖以降低熱島效應,這是利用水的 大的特性。
17.木炭的熱值為3.4×107J/ kg,完全燃燒1kg木炭放出的熱量是 J;許多同學喜歡吃烤肉串,用炭火拷肉串的過程是利用 的方式增加了肉的內(nèi)能。但科學表明,經(jīng)常吃燒拷食品有害健康。
18.電熱器利用了電流的 效應,電熱器工作時把電能轉化為 能。
19.電度表是用來測量 的儀器,某同學家的電度表表盤如圖3所示,那么他家允許接的最大功率為 ;若該表上月底讀數(shù)是3155.8kW•h,本月底讀數(shù)如表盤所示,則該同學家的用電器本月用電 ,電度表共轉了 圈。
三、作圖、實驗題 (25分)
20.(3分)在圖4中完成家庭電路的連接。
U/V
0
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
I/A
0
0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
21.(5分)經(jīng)測試知,通過某新型電子元件Z的電流I跟加在它兩端電壓U的關系如表所示。
(1)在圖6中畫出電子元件Z
的電流I跟電壓U的關系的圖線。
(2)將電子元件Z、電流表、滑動變阻器R和供電電壓恒為5V的電源等連接成如圖5所示的電路。接通開關,當電流表的示數(shù)為0.2 A時,電子元件Z的阻值為 Ω,滑動變阻器接入電路的電阻為 Ω。
(3)改變圖5所示的電路中滑動變阻器接入電路的電阻,在使電流表的示數(shù)由0.2A增大到0.6A的過程中,滑動變阻器自身消耗電功率的變化情況是 。
22.(7分)某校物理實驗小組按如圖7所示的電路圖連接電路,進行探究性實驗。實驗用的小燈泡標有“2.5V”字樣,閉合開關后,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的位置,并正確讀數(shù),得到表中的實驗數(shù)據(jù)。
實驗次數(shù)
V1示數(shù)(V)
V2示數(shù)(V)
V3示數(shù)(V)
A示數(shù)(A)
燈的亮度
1
1
2
3
0.2
暗
2
1.5
1.5
3
0.25
微亮
3
2.5
0.5
3
0.3
亮
請分析圖7電路及表中的實驗數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)燈泡與滑動變阻器組成 聯(lián)電路;小燈泡的額定功率是 W。
(2)比較三只電壓表示數(shù),可得出結論 。
(3)分析三種情況下小燈泡燈絲的電阻,你會發(fā)現(xiàn)什么?
。
(4)有一位同學想仿照上面的實驗方法,制作一個用滑動變阻器改變燈泡亮度的臺燈,請你利用上述數(shù)據(jù),從節(jié)能角度或能量利用率角度分析該同學的想法是否合理?說出你的理由。
23.某物理小組驗證“在電壓不變時,導體的電流跟導體的電阻成反比的關系”。
(1)該小組用圖8所示的電路先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入電路的a、b
兩點間,閉合開關S,讀出電流表的示數(shù)填入表中。由實驗數(shù)據(jù)可以看出電流跟電阻不成反比。試分析為什么在這個實驗中電流跟電阻不成反比?
R/Ω
5
10
20
I/A
0.4
0.3
0.2
。(1分)
(2)請你在虛線框內(nèi),設計出驗證該實驗
的正確電路圖。(2分)
(3)按照正確的電路,該小組把10Ω的定值電阻接入電路時,如圖10所示,電壓表的示數(shù)為 V,這時電流表的示數(shù)應為 A。(2分)
(4)將圖9中的各元件按你設計的電路圖連接起來。(5分)
名稱
電熱水器
型號
GK.•200C
額定電壓
220V
額定功率
850W
頻率
50Hz
最大水量
四、計算題 (21分)
1.1kg
24.(9分)某同學的爸爸為了在家里能隨時喝上開
水,買了一小型電熱水器,其銘牌如右表所示。若按規(guī)定
的最大水量裝入20℃的水,將其接到220V的電源上,經(jīng)
過8 min水溫達到100℃。求:
(1)熱水器消耗的電能。(2)水需吸收的熱量。
(3)熱水器的效率。
25.(12分)某校物理科技小組制作了一個可調(diào)
的多檔位電熱器模型,為了測量實驗數(shù)據(jù),他們將電
表接入了電路,如圖11所示。已知R1 = 10Ω,滑動
變阻器R′ 的最大值為20Ω。當只閉合S2 ,滑片P
滑至R′ 的中點時,測得電流表示數(shù)為0.3A,電壓表
示數(shù)為12V;該小組通過測量和分析發(fā)現(xiàn),當兩個開
關都閉合,R′ 的阻值最小時,電熱器消耗的電功率
最大。請你計算:
(1)電阻R2 和電源電壓。
(2)當只閉合S1 ,R′ 的阻值最大時,通電1min,電流通過R1 所做的功。
(3)電熱器消耗的最大電功率。
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