1、下列物體中，質(zhì)量是l．8×10mg的物體可能是

A、一頭大象            B、一個小學(xué)生

  C、一只雞              D、一枚小鐵釘

2、關(guān)于物體的慣性，下列說法正確的是

  A、足球射入球門時才具有慣性

  B、賽車能很快停下來，說明賽車沒有慣性

  C、跳遠(yuǎn)運動員起跳前要助跑，是為了獲得慣性

  D、百米賽跑運動員到達(dá)終點不能立即停下來，是因為運動員具有慣性

3、關(guān)于運動和力的關(guān)系，下列說法中正確的是

  A、必須有力作用在物體上，物體才能運動；沒有力的作用物體就靜止下來

  B、力是使物體運動狀態(tài)改變的原因

  C、只要有力作用在物體上，物體的運動狀態(tài)一定發(fā)生變化

  D、物體做直線運動時，一定受到了力的作用

4、下列實例中，為了增大有益摩擦的是

  A、給自行車軸加潤滑油            B、移動重物時，在它下面墊上鋼管

  C、在機(jī)器的轉(zhuǎn)動部分裝滾動軸承    D、車輪上刻有凸凹不平的花紋

5、如下圖所示：為了使杠桿平衡，可以在它的A端加不同方向的四個力，其中最小的力是

A、Fl      B、F2      C、F3        D、F4

6、一個人雙腳陷入泥潭，當(dāng)拔起一只腳，則另一只腳

  A、陷入的深度不變，因為泥潭受到的壓力不變

  B、將陷得更深，因為泥潭受到的壓力增大

  C、陷入的深度不變，因為泥潭受到的壓強(qiáng)不變

  D、將陷得更深，因為泥潭受到的壓強(qiáng)增大 

7、2007年4月18日零時起，中國鐵路采用“和諧號”動車組開始了第六次大提速。高速列車經(jīng)過時，若人離鐵道太近很可能被吸進(jìn)鐵道，應(yīng)特別注意安全。從物理學(xué)的角度看，這是因為  

  A、車與人之間的空氣流速減小，壓強(qiáng)增大

  B、車與人之間的空氣流速減小，壓強(qiáng)減小

  C、車與人之間的空氣流速加大，壓強(qiáng)增大

  D、車與人之間的空氣流速加大，壓強(qiáng)減小

8、在做托里拆利實驗時，下列情況會對測量結(jié)果產(chǎn)生影響的是

  A、往水銀槽中多加些水銀       B、從山腳移到山頂做實驗

  C、將玻璃管稍微傾斜一些       D、將水銀槽內(nèi)的玻璃管輕輕上提

9、兩個完全相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體，將完全相同的兩個小球分別放入兩容器中，當(dāng)兩球靜止時，液面相平，球所處的位置如圖所示。甲、乙兩種液體對容器底的壓強(qiáng)大小分別為P、P，則它們的關(guān)系是

A、P< P    B、P= P     C、P> P    D、無法確定

10、將剛裝滿水的熱水瓶中的水倒掉，并用瓶塞塞住，若瓶塞不漏氣，過一段時間后，瓶塞很難拔出，造成這一現(xiàn)象的正確解釋是

  A、由于瓶口處熱脹冷縮，瓶口對瓶塞的壓力增大了

  B、經(jīng)過一段時間后，瓶口處水蒸氣過多，使摩擦增大

  C、經(jīng)過一段時間后，瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減少，使瓶內(nèi)外壓強(qiáng)差增大

  D、經(jīng)過一段時間后，瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大，使瓶內(nèi)外壓強(qiáng)差增大

11、把一個金屬塊浸沒在盛滿酒精的杯中，溢出酒精8g；若把金屬塊浸沒在盛滿水的杯中，從杯中溢出水的質(zhì)量是(=0．8×l0kg／m) 

  A、10g      B、15g      C、12．5g      D、8g

12、如下圖所示，滑輪重力不計，當(dāng)用力F=4N拉物體使它勻速向左運動時，彈簧測力計的示數(shù)和物體A受到的摩擦力分別是

A、4N，4N     B、4N，8N     C、8N，4N      D、8N，8N

第Ⅱ卷(非選擇題，共46分)

13、小明測量小球的直徑，記錄的數(shù)據(jù)分別是：2．41cm、2．43cm、2．40cm、2．42cm，     這個球的直徑是        。

14、一個質(zhì)量為0．25kg的玻璃瓶，盛滿水時稱得質(zhì)量為l．5kg；若盛滿某液體的稱得質(zhì)量為1．75kg，那么這種液體的密度是        kg／m。

15、為了方便盲人行走，在馬路旁的人行道上鋪設(shè)了有凸棱的盲道。在盲道上行走，感覺到腳有些不舒服。從物理學(xué)角度分析，這是因為：走在盲道上，腳與地面的         減小了，從而         增大了。

16、一個水池中水的深度為2m，池底有一個面積為10cm的孔，用塞子塞住，塞子所受水的壓強(qiáng)大小為       pa，塞子受到水的壓力大小為        N。(g=10N／kg)

17、如下圖所示是一只三端開口的T形玻璃管，當(dāng)從B端向管中吹氣時，A管中的水面會        。(填“上升”“下降”或“不變”)

18、有一個物體在前5s內(nèi)通過的路程為28m，后3s內(nèi)的平均速度是4m／s，則該物體在這8s內(nèi)的平均速度是        m／s，合        km／h。

19、用50N的力向右拉重為200N的物體，若在水平地面上做勻速直線運動，則物體受到的摩擦力大小為         N。

20、如右圖所示：重為200N的均勻木棒AB在細(xì)繩拉力作用下保持靜止。請畫出木棒所受拉  力的力臂及所受重力的示意圖。(2分)

21、一重力可忽略不計的杠桿，如右圖所示，支點為O，A端掛一重物G，若要杠桿在圖示位置平衡，要在C點加最小的力，請在此圖中畫出此力。(2分)

22、畫出下圖中最省力的繞繩方法。  (2分)

23、在做“研究杠桿平衡條件”實驗，應(yīng)該使杠桿在           位置平衡，這樣做的目的是               ，若杠桿靜止后在如右圖所示的位置，可將右端的螺母向    適當(dāng)調(diào)節(jié)，也可將左端的螺母適當(dāng)向       調(diào)節(jié)，杠桿平衡后，在a點掛2個50g的鉤碼，在b點應(yīng)掛    個50g的鉤碼才能使杠桿恢復(fù)平衡。實驗最后得出杠桿的平衡條件為          。(用公式表示)(6分)

24、在“用天平和量筒測定固體和液體的密度”實驗中，為測定物體的質(zhì)量，將一礦石標(biāo)本放在已調(diào)好的天平左盤內(nèi)，當(dāng)天平重新平衡時，右盤內(nèi)的砝碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，而礦石的質(zhì)量為       g，將礦石標(biāo)本放入盛有水的量筒中，量筒中水面位置的變化情況如圖乙所示，則礦石的體積為        cm，這種礦石的密度為         kg/m。  (3分)

25、為了研究影響滑動摩擦力大小的因素，某同學(xué)選用了一塊底面和各側(cè)面粗糙程度都相同的木塊做了如右圖所示的實驗。  (6分)

(1)開始時，他測得下列一組數(shù)據(jù)：

彈簧測力計讀數(shù)

0.3N

0.4N

0.5N

0.6N

0.4N

0.4N

…

木塊狀態(tài)

靜止

靜止

靜止

開始運動

勻速運動

勻速運動

…

問：該木塊在水平面上的滑動摩擦力是       N；當(dāng)彈簧測力計示數(shù)如表中“0．5N”時，木塊所受的摩擦力是       N。

(2)在探究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)的過程中，他做出了以下猜想：

    A、滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)；

    B、滑動摩擦力的大小可能與接觸面間的壓力大小有關(guān)；

    C、滑動摩擦力的大小可能與產(chǎn)生摩擦力的兩物體間接觸面積的大小有關(guān)，為此，他做了如下實驗：

步驟(1)將木塊平放在水平的長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速滑動，讀出彈簧測力計此時的讀數(shù)；

步驟(2)在木塊上放上砝碼，用測力計水平拉木塊勻速滑動，比較“步驟2”與“步驟l”中彈簧測力計讀數(shù)的大��；

步驟(3)在長木板上鋪上一層棉布，把木塊放在棉布上(不加砝碼)，用測力計水平拉木塊勻速滑動，比較“步驟3”與“步驟1”中彈簧測力計讀數(shù)的大��；

問：“步驟2”的設(shè)計目的是為了檢驗猜想        是否正確。

    為了檢驗猜想C是否正確，可在上述實驗基礎(chǔ)上再增加一個步驟，寫出你所設(shè)計的這一實驗步驟。(3分)

26、(9分)如下圖所示，容器重20N，容器的底面積為200cm，往容器里倒入80N的水，水的深度為25cm，平放在面積為1的水平臺面上(g=10m/kg)，求：

(1)水對容器底的壓強(qiáng)多大?

(2)容器底受到水的壓力多大?

(3)臺面受到容器的壓強(qiáng)多大?

27、(6分)一只容積為3×10的瓶內(nèi)盛有0．2kg水，一只口渴的烏鴉每次將一塊質(zhì)量為0．01kg的小石子投入瓶中，當(dāng)烏鴉投了25塊相同的小石子后，水面恰好升到瓶口，求：

（1）瓶內(nèi)石塊的體積。

(2)石塊的密度。