1．在新型飛機(jī)研制中，將飛機(jī)放在風(fēng)洞中固定不動(dòng)，讓模擬氣流迎面吹來(lái)，便可以模擬飛機(jī)在空中的飛行情況。此時(shí)，機(jī)艙里的飛行員感覺(jué)飛機(jī)在飛行，則他所選的參照物是

    A．飛機(jī)    B．模擬氣流    C．地面                   D．飛行員本人

2．下圖是宇航員在飛船艙外工作時(shí)的照片，他們之間的對(duì)話必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行，而在飛船艙內(nèi)卻可以直接對(duì)話，其原因是

A．太空中噪聲太大                   B．用通訊設(shè)備對(duì)話更方便

C．太空是真空，不能傳播聲音               D．聲音只能在地面附近傳播

3．有一種電子牙刷，如圖所示，它能發(fā)出超聲波，直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服。關(guān)于電子牙刷，正確的說(shuō)法是

A．刷牙時(shí)，人聽(tīng)不到超聲波，是因?yàn)槌�聲波不能在空氣中傳�?

B．超聲波的音調(diào)很低，所以人聽(tīng)不到

C．超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

D．超聲波能傳遞能量

4．一凸透鏡能把平行于主光軸的光會(huì)聚到離透鏡中心12cm的地方，現(xiàn)把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在距透鏡30cm的地方，在透鏡的另―側(cè)調(diào)節(jié)光屏位置可找到―個(gè)清晰的像。這個(gè)像是圖中的

5．今年將要舉行的北京奧運(yùn)會(huì)的安保工作中，工作人員將采用人臉識(shí)別系統(tǒng)（如圖），識(shí)別系統(tǒng)的攝像機(jī)可以自動(dòng)將鏡頭前1m處的人臉拍攝成數(shù)碼照片，通過(guò)信號(hào)線傳遞給計(jì)算機(jī)識(shí)別系統(tǒng)，攝像機(jī)的鏡頭應(yīng)

A．相當(dāng)于凸透鏡，焦距可以為0．5m     B．相當(dāng)于凹透鏡，焦距可以為0．5m

C．相當(dāng)于凸透鏡，焦距可以為0．1m     D．相當(dāng)于凹透鏡，焦距可以為0．1m

6．下圖為王冬同學(xué)拉著一載有盛水的碗的小車(chē)在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的瞬間所發(fā)生的現(xiàn)象示意圖，對(duì)此現(xiàn)象下列判斷正確的是

A．都是在小車(chē)突然停止時(shí)發(fā)生的       

B．都是在小車(chē)突然起動(dòng)時(shí)發(fā)生的   

C．圖（a）所示的現(xiàn)象是在小車(chē)突然停止或在運(yùn)動(dòng)中突然加速時(shí)發(fā)生的

D．圖（b））所示的現(xiàn)象是在小車(chē)突然停止或在運(yùn)動(dòng)中突然減速時(shí)發(fā)生的

7．一個(gè)鉛球放在水平桌面上，它靜止不動(dòng)是因?yàn)?nbsp;

A．鉛球受到桌面對(duì)它的摩擦力

    B．鉛球?qū)ψ雷拥膲毫εc桌子對(duì)它的支持力是平衡力 

C．鉛球沒(méi)有慣性

    D．鉛球受到的合力為零

8．如圖所示，人沿水平方向拉牛，但沒(méi)有拉動(dòng)，其中說(shuō)法正確的是

A．繩拉牛的力小于地面對(duì)牛的摩擦力

B．繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是一對(duì)平衡力

C．繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對(duì)平衡力

D．繩拉牛的力小于牛拉繩的力

9．我國(guó)的登月工程分三個(gè)階段進(jìn)行，其中發(fā)射首顆月球探測(cè)衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”是這一工程的第一個(gè)階段，已于2007年10月24日成功發(fā)射升空．以下關(guān)于“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星的說(shuō)法正確的是

A．衛(wèi)星從地面發(fā)射升空的過(guò)程中，不受力作用   

B．衛(wèi)星從地面發(fā)射升空的過(guò)程中沒(méi)有慣性   

C．衛(wèi)星繞月運(yùn)動(dòng)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變  

D．衛(wèi)星繞月運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受平衡力作用

10．聲音分為樂(lè)音和噪聲，電子琴能模仿各種樂(lè)器發(fā)出的聲音，在技術(shù)上要解決的關(guān)鍵是能模仿各種樂(lè)器發(fā)出聲音的      ，噪聲是當(dāng)今社會(huì)的一大公害，它是由發(fā)聲體的      產(chǎn)生的，有關(guān)資料顯示，噪聲每經(jīng)過(guò)一條100m寬的林帶可降低20―25dB，從減弱噪聲的途徑看，這是在           中降低噪聲的．

11．王老師在課堂上，看近處課本時(shí)要戴上眼鏡，觀察遠(yuǎn)處同學(xué)時(shí)又摘下眼鏡，這樣戴上摘下，非常不方便，王老師的眼睛是        眼，可以用           鏡來(lái)矯正．小軍將一種新型眼鏡送給了老師，如圖所示，鏡片A區(qū)是厚度相等的區(qū)域，B區(qū)可以矯正視力，現(xiàn)在王老師可以通過(guò)          區(qū)看書(shū)，通過(guò)        區(qū)看同學(xué)，再不需要頻繁戴上摘下眼鏡．

12．下圖所示的氣墊船是利用壓縮氣體在船體底面和地面間形成一層空氣墊，從而使船受到的摩擦力明顯       ，請(qǐng)你列舉一個(gè)生活中應(yīng)用摩擦力的實(shí)例：                  。

13．踢出去的足球不再受腳的作用力了，還能在草地上滾動(dòng)是因?yàn)?u>                

                           ，足球最終在           的作用下停下來(lái)，此力改變了足球的              ；力還可以改變物體的          ，請(qǐng)舉一例說(shuō)明                   。

14．下圖是麗麗小朋友站在鏡面玻璃、毛玻璃前的情景，請(qǐng)你仔細(xì)觀察，說(shuō)出其中所隱含的物理知識(shí)．（至少說(shuō)出三點(diǎn)）

15．下圖是劉揚(yáng)同學(xué)“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)示意圖，MN為凸透鏡的主光軸，F(xiàn)為凸透鏡的焦點(diǎn)．將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡的左側(cè)時(shí)，若在透鏡右側(cè)的光屏上（光屏未畫(huà)）得到燭焰清晰放大的實(shí)像，則蠟燭可能置于透鏡左側(cè)、b、c、d四點(diǎn)中的     點(diǎn)處．          就是利用凸透鏡這一成像特點(diǎn)制成的；若想得到燭焰正立的像，則蠟燭可能置于透鏡左側(cè)、b、c、d四點(diǎn)中的       點(diǎn)處．

16．學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)小組同學(xué)在利用如圖所示裝置探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

接觸面

情況

木塊的

放置方式

彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N

一個(gè)木塊

兩個(gè)木塊疊放

光滑

平放

1.8

3.6

側(cè)放

2.9

3.6

粗糙

平放

2.4

4.8

側(cè)放

2.4

4.8

（1）你認(rèn)為表中哪個(gè)數(shù)據(jù)是不合理的，并指出導(dǎo)致數(shù)據(jù)不合理的原因；

（2）請(qǐng)你分析表格中的數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論；

    （3）許多同學(xué)指出了該實(shí)驗(yàn)操作方法存在不足，請(qǐng)你利用現(xiàn)有器材進(jìn)行改進(jìn)，并敘述改進(jìn)后有哪些優(yōu)點(diǎn)．

17．2007年4月18日，我國(guó)鐵路正式實(shí)施第六次大面積提速，新的列車(chē)外形如圖所示，它從南京到上海的平均速度可達(dá)200km／h，若南京到上海全程為300km，張楠乘坐此次列車(chē)需多長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)上海?

18．有一輛貨車(chē)總重1.4×10⁵N，到達(dá)一座橋的橋頭時(shí)，司機(jī)看到橋頭有一塊如圖所示的警示牌．試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該車(chē)過(guò)橋是否安全?