2009年7月菏澤市鄆城縣八年級素質教育質量檢測

物理試卷

一、選擇題(每題2分,共18分,每題只有一個正確答案)

1.下圖中的幾幅圖片展示的是福娃小運動健將在進行奧運比賽的場面。下面是李明對該比賽情景的分析,其中不正確的是

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A.踢足球,球飛走了,因為力是保持物體運動的原因

B.投籃時,籃球脫手后在空中下降的過程中,福娃對籃球不再做功

C.擊出的羽毛球能在空中繼續(xù)飛行,是由于羽毛球具有慣性

D.用槳向后劃水,皮劃艇會前進,這是由于力的作用是相互的

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2.下圖所示的四個實例中,目的是為了減小壓強的是

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3.如下圖所示,重為80N的物體在大小為20N,方向水平向右的拉力F1作用下,在水平面上以2m/s速度做勻速直線運動。當撤去拉力F1,物體靜止后,改用方向水平向左,大小為30N的拉力F2使物體向左運動10m,在力F2作用的過程中

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A.物體與地面之間的摩擦力大小為30N        B.物體運動的速度大小仍為2m/s

C.物體在水平方向受到的合力大小為50N     D.拉力F2做功為300J

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4.兩個完全相同的圓柱形容器中分別盛有質量相等的水和酒精,如下圖所示。下列說法正確的是

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A.盛水容器底部受到的壓強較小

B.液面下深度相同的兩處a、b所受液體的壓強相等

C.盛水容器底部受到的壓強較大

D.兩容器底受到的壓力相等

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5.連通器在日常生活和生產中有著廣泛的應用,下圖所示事例中不是利用連通器原理工作的是

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6.如下圖的四幅圖中屬于動能轉化為重力勢能的是

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7.如下圖所示的四種情景中,人對物體做功的是

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8.體積相同,密度不同的三個實心小球A、B、C,放入同種液體中靜止時,所處位置如下圖所示。則三個小球密度大小的關系是

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A.                                        B.

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C.                                         D.

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9.如下圖所示,屬于費力杠桿的是

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二、填空題(每空1分,共8分)

10.在2008年“5?12”汶川特大地震中,形成了多處堰塞湖,其中最大的唐家山堰塞湖積水量高達2億立方米以上。堰塞體有潰決的危險,對下游群眾的生命及財產安全造成嚴重威脅。由于地勢險峻,國家只能用空降的方式輸送部隊和大型設備,進行搶險。請回答下列問題:

(1)堰塞湖中的水蘊藏著巨大的___________能,堰塞體一旦潰決,這種能量將會轉化為水的___________能。

(2)若搶險不及時,使積水增加,形成了許多堰塞湖,它對災區(qū)人民造成較大威脅的原因是:由于堰塞湖的水位上升,水對堰塞湖壩體的壓強___________,所以需要開槽引流,降低水位,排除險情。

(3)空降大型機械時,使機械勻速下落的過程中,它的機械能___________。(填“增大”、“減小”或“不變”)

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11.火車站臺上都設有安全線,人應站在安全線外。人若站在安全線內,當火車進站時火車周圍的空氣流速加快,壓強___________,人會被外側空氣壓向火車。

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12.脫手后的氫氣球上升到一定高度時會自動破裂,是因為隨著高度的增加,空氣的密度減小,___________減小,氣球向外膨脹而破裂。

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13.有一潛水艇懸浮在水中,如下圖所示。當用壓縮氣體把水艙中的水排出一部分時,潛水艇將___________(選填“上浮”或“下沉”),在未露出水面之前,潛水艇所受的浮力將___________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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三、做圖和實驗探究題(每圖2分,每空1分,共19分)

14.如下圖,一個繞O點轉動的杠桿,已知阻力F2的方向,以及動力F1的力臂,在圖中補全F2的力臂以及動力F1。

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15.某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數據如下表所示,實驗裝置如下圖:

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(1)通過表中數據可分析出實驗1是用_________(選填“甲”或“乙”)圖做的實驗。

(2)表格中空白處應補全的數據依次為__________,__________。(百分號前保留整數)

(3)通過實驗1和實驗2的數據分析可得出結論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時,動滑輪的個數越多,滑輪組的機械效率__________。(填“越高”、“越低”或“不變”)

(4)比較實驗__________(填序號)兩次可得正確結論:使用同一滑輪組,_________ ____________________,可以提高滑輪組的機械效率。

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16.張揚在某實驗中的主要操作步驟及彈簧測力計的示數,如下圖所示:

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(1)根據圖中提供的信息,石塊受到的浮力__________N,石塊排開水所受的重力__________N。

(2)由此得出的結論是:__________________________________________________。

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(3)該石塊的密度。

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17.在做“研究杠桿平衡條件”的實驗中,掛鉤碼前,使杠桿在水平位置平衡,實驗中只有10個相同的鉤碼,杠桿上每格等距,當在A點掛上幾個鉤碼時,應怎樣掛鉤碼才可使杠桿在水平位置平衡?請在下圖中畫出兩種設計方案。

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四、計算題(共8分,寫出必要的文字說明)

18.下圖是某水上打撈船起吊裝置結構示意簡圖。某次打撈作業(yè)中,該船將沉沒于水下深處的一只密封貨箱打撈出水面,已知該貨箱體積為50 m3,質量是200t。

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(1)貨箱完全浸沒在水中時受到的浮力是多少?

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(2)貨箱完全出水后,又被勻速吊起1 m,已知此時鋼纜拉力F為N,則在此過程中拉力F所做的功是多少?起吊裝置的滑輪組機械效率是多少?

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(3)若貨箱從剛露出水面到完全出水的過程中是被勻速提升的,請分析在此過程中,貨箱所受浮力和滑輪組機械效率的變化情況。(水的密度為,不考慮風浪、水流等的影響。)

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