1．，1標準大氣壓下，空氣的密度為，合_______，那么一間長寬高分別為的標準中學教室中空氣的質量約為_________

2．用已調節(jié)好的天平稱物體的質量，左盤放物體，右盤中不放最小砝碼時指針偏向分度盤的左側，放上最小的砝碼，靜止時指針偏向分度右側。要使橫梁平衡，他的下一步正確操作應該是：拿下_________，然后調節(jié)__________直到天平橫梁平衡。

3．一均勻金屬棒，若從全長1/3處截為兩段，則大小兩段質量之比是______。密度之比是__________，而一瓶氧氣用去1/3后密度之比為_________

4．一定質量的冰）熔化成水后，密度增大了______體積減小了____

5．現有兩種不同材料制成的體積相同的實心球A和B，一架橫梁未調節(jié)平衡的天平。左盤放入一個A球、右盤放入一個B球時，橫梁恰好平衡。當在左盤再放入兩個A球、右盤再放入一個B球時，橫梁再次平衡（如圖所示），則A球和B球的密度之比為_________。

6．分析上面兩圖，可知做勻速直線運動的物體有：__________；其中速度最快的是_________。

1．指出圖中實驗的兩處錯誤并改正（2分）

錯誤（1）____________________  改正：____________________

錯誤（2）____________________  改正：____________________

2．物體長度應記作________________（1分）

3．為了研究物質的某種特性，某同學分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗，實驗時，他用景筒和天平分別測出甲（或乙）液體在不同體積的質量。下表記錄的實驗測得的數據及求得的質量跟體積的比值。（每空1分，共3分）

物質

試驗次數

體積（cm³）

質量（g）

質量/體積（g/cm³）

甲

1

10

18

1.8

2

20

36

1.8

3

30

54

1.8

乙

4

10

8

0.8

5

20

16

0.8

6

30

24

0.8

（1）分析上表中的實驗次數1與2（2與3、1與3）或4與5（5與6、4與6）的體積及質量變化的倍數關系，可歸納出的結論是___________________________

（2）分析上表中實驗次數_____________________。可歸納出的結論是相同體積的甲、乙兩種液體，它們的質量是不相同的

（3）分析上表中甲、乙兩種液體的質量與體積的比值關系，可歸納出的結論是：

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4．小明測量植物油密度時，按下列順序進行了操作：

A．用天平測出空燒杯的質量；  

B．向燒杯中倒入適量植物油，測得燒杯與植物油的總質量；

C．將燒杯中植物油全部倒入量筒中，測出植物油的體積；

D．計算出植物油的密度（每空1分，共6分）

（1）下表是小明根據上述實驗操作，設的記錄數據表格，請據圖將表格中的數據填寫完整。

物理量

空燒杯的質量m₁/g

燒杯與植物油的總質量m₂/g

植物油的體積

V/cm³

植物油的密度

（2）小明按上述實驗操作得到的密度值比真實值偏___________

（3）小剛采用的操作步驟為：

①向量筒中倒入適量值物油，測出植物油的體積V

②用天平測出空燒杯的質量

③將量筒中的植物油全部倒入燒杯中測得總質量

④計算出植物油的密度。

小剛的測量結果將會偏_______，最后他寫出植物油密度的最后表達式：____________。

（4）小紅在小明實驗的基礎上，只通過調整實驗操作步驟就設計出一個誤差更小的實驗方案，其排列順序應為__________________。

1．小瓶內盛滿水后稱得質量為210，若在瓶內先放一個45的金屬塊后，再裝滿水，稱得質量為251，求金屬塊的密度。（6分）

2．某公交車在一站牌起步時，旅客手表的指針恰好指在9時30分整，在下一站走步時，為9時31分10秒，已知兩站間相距0.7千米

（1）求汽車的平均速度

（2）他到距上車地點7.2千米的目的地需要多長分鐘？（4分）