2006年湖北省中考模擬試題(十四)
一、基礎(chǔ)知識(shí)及其運(yùn)用(25分)
2.加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.拮據(jù)(jù) 歸宿(sù) 殲滅(jiān) 鍥而不舍(qiè)
B.倔強(qiáng)(jiàng) 玄虛(xuán) 魅力(mèi) 惟妙惟肖(xiào)
C.汲取(jí) 熱忱(chén) 追溯(shù) 面面相覷(qū)
D.饋贈(zèng)(kuì) 貯藏(zhù) 和煦(xù) 巋然不動(dòng)(guī)
3.根據(jù)提示補(bǔ)出下列名句。(10分)
(1)域民不以封疆之界,固國不以山溪之險(xiǎn), !丁疵献印刀隆
(2)仍憐故鄉(xiāng)水, 。 李白《渡荊門送別》
(3)此中有真意, 。 陶淵明《飲酒》
(4) ,鐵馬冰河入夢來。 陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》
(5) ,大庇天下寒士俱歡顏。杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》
(6)王安石《登飛來峰》中飽含哲理的詩句是: , 。
(7)我們讀到王維“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”時(shí),不禁會(huì)想到范仲淹《漁家傲》中的
。
(8)“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂” (《岳陽樓記》)作者 。
5、對(duì)龔自珍的《己亥雜詩》賞析有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A、“浩蕩離愁百日斜”中的“離愁”既指詩人離開眾多親友的傷感之情,也指眼見朝廷衰落腐敗的傷心之意。
B、“吟鞭東指即天涯”流露了作者掙脫束縛之后的輕松愉快之感。
C、“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”表明了作者的心跡:人雖不在朝廷,但仍想著為國效力。
D、這首律詩是近代啟蒙思想家龔自珍的言志抒情詩。
(一)
魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也,義,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也.如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳.
一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為官室之美,妻妾之奉,所識(shí)窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉而為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識(shí)窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心.
二、文言文閱讀 (20分)
三、現(xiàn)代文閱讀(35分)
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