1．讀下面的一段文字，完成文后的問(wèn)題。(4分)

  中國(guó)家長(zhǎng)通常都是望子成龍、望女成鳳的，不少家長(zhǎng)從小就給孩子灌輸“非重點(diǎn)中學(xué)不考，非名牌大學(xué)不讀”的思想。美國(guó)教育學(xué)家門肯曾對(duì)人才培養(yǎng)問(wèn)題發(fā)表過(guò)一番獨(dú)到的見(jiàn)解，他說(shuō)：“對(duì)于大多學(xué)生來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大了成為普通人的居多，因此，老師不必刻意去追求要使學(xué)生怎么發(fā)展。要必xū(    )xūn(    )循人才成長(zhǎng)規(guī)律，是小草就讓它裝飾大地，是參天大樹(shù)就讓它成棟梁之材，___________________。”

  ①根據(jù)上文的漢語(yǔ)拼音，寫出相應(yīng)的漢字。(2分)

  必xū(    )    xūn(    )循

  ②認(rèn)真讀劃線句子，想一想，門肯先生后面的一句話應(yīng)該是什么?(提示一下：這句話應(yīng)該和上文的話題一致，語(yǔ)意還得連貫。)(2分)

2．下面的成語(yǔ)中包含有六個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)你標(biāo)出來(lái)并改正。(3分)

  千錘百煉  翩翩起午  風(fēng)燭殘年  觸目傷懷  循循擅誘  別俱匠心

  莫命其妙  輾轉(zhuǎn)反則  嫻熟深諳  鱗次櫛比  重巒疊幛  如火如荼

3．加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )(2分)

    A．“神舟”五號(hào)載人航天飛機(jī)成功發(fā)射和順利返回，是2003年舉世矚目的大事，更是載人中華民族史冊(cè)的不朽盛事。

    B．著名舞蹈家楊麗萍精心打造的《云南映象》，融民族風(fēng)情和舞蹈藝術(shù)于一爐，令人嘆為觀止。

    C．成績(jī)差的同學(xué)不應(yīng)該妄自菲薄，現(xiàn)在應(yīng)該做的是奮起直追。

    D．小張?bào)w格健壯，打起球來(lái)又十分賣力。在這次籃球比賽中，小張身體力行地投進(jìn)了好幾個(gè)球。

4．文學(xué)文化常識(shí)。(4分)

  ①寫出兩個(gè)發(fā)生在紅軍長(zhǎng)征途中的故事(只寫出名字即可)

  ②請(qǐng)你為名著《鋼鐵是怎樣煉成的》寫幾句推薦語(yǔ)。

5．加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋準(zhǔn)確無(wú)誤的一組是(    )(2分)

  A．王曰，何坐(什么)  悄愴幽邃(深)   食馬者不知其能千里而食也(通“飼”，飼養(yǎng))

  B．語(yǔ)時(shí)了不悲(完全)  庭下如積水空明(清澈透明)  安求其能千里也(怎么)

  C．何以都不聞消息(全部)  非咨詢不窮其致(事理)  策之不以其道(原義是“鞭子”，此處做動(dòng)詞，用鞭子驅(qū)趕)

    D．斗折蛇行(北斗星)  是以必得躬?dú)v山川(因此)  駢死于槽櫪之間(兩馬并駕齊驅(qū))

22．任選一題，寫篇不少于500字的作文。

    ①題目：有家的感覺(jué)真好

    ②現(xiàn)代社會(huì)，講究和諧，人與自然的和諧，人與社會(huì)的和諧，人與人之間的和諧等等。應(yīng)該說(shuō)，和諧是一種力量，和諧是一種動(dòng)力……

    請(qǐng)你以“和諧”為話題，自擬題目寫篇作文。