2007-2008學(xué)年度菏澤市鄆城縣第一學(xué)期期末考試
初二語(yǔ)文試題(A)
考試時(shí)間:120分鐘;本卷滿分:l20分
一、積累與運(yùn)用(30分)
2.請(qǐng)用一個(gè)恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)代替下面各句中畫線部分的意思。(4分)
(1)古人講的“正一正衣襟,端正地坐著”,不但是一種姿勢(shì),而且是一種心境、態(tài)度、一種目的。( )
(2)他真想把那些整天價(jià)只會(huì)抱怨天,埋怨別人的小白臉們都帶到這里來(lái),染他一身一臉的國(guó)色。( )
(3)一場(chǎng)雨,既然可以使一位軍事家轉(zhuǎn)勝為敗,那么,它也能使一個(gè)非軍事的人生計(jì)劃變更曲調(diào),改變道路。( )
(4)那是一種靈醒的綠。一種每個(gè)毛孔都會(huì)出油的綠,一種恣情率性、任意妄為。沒(méi)有一點(diǎn)顧忌的綠。( )
3.將“阻止、阻礙、妨礙”三個(gè)詞準(zhǔn)確地填在句中橫線上。(3分)
(1)再看東方――海句力士已經(jīng)掃蕩了他的__________,雀屏似的金霞,從無(wú)垠的肩上產(chǎn)生,展開在大地的邊沿。
(2)在唐王朝那個(gè)時(shí)代,不孝是要?dú)㈩^的,用殺頭以__________出錯(cuò),是為磨刀阻嚇?lè)ā?/p>
(3)然而不得不學(xué),否則,不能畢業(yè),不能升學(xué),和將來(lái)的生計(jì)便有__________了。
4.默寫。(6分)
雨本無(wú)情而人有情,人的情感一旦融人雨中,流入詩(shī)中,那么詩(shī)中的雨也會(huì)變得有悲有喜有哀愁。比如蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》把天氣由驟雨到晴朗前轉(zhuǎn)變之快描繪得令人心清氣爽,眼前陡然一亮,境界大開,這個(gè)名句是“____________,____________”,李商隱《夜雨寄北》中借雨把歸期未有期的沉痛情緒渲染得更加形象的名句是“____________,____________”,李清照《聲聲慢》中借細(xì)雨表達(dá)哀愁的名句是“_______________,________________”。
5.參照前兩句。仿寫句子。(2分) ‘
美麗的草原是我的家。我是草原上的一只牛,俯首喝著那清澈的流水;我是草原上的一匹馬,奔騰在綠色的原野;我是____________,____________。
7.解釋下列句中加點(diǎn)詞的古今含義。(4分)
(1)其他祖父積、子孫棄者,無(wú)論焉 古義:_____________ 今義:_____________
(2)其他祖父積、子孫棄者,無(wú)論焉 古義:_____________ 今義:_____________
(3)非夫人之物而強(qiáng)假焉 古義:_____________ 今義:_____________
(4)其切如是 古義:_____________ 今義:_____________
8.請(qǐng)把文中畫線句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)
_________________________________________________________________
9.用原文回答:當(dāng)東西為己所有時(shí),是怎樣的心態(tài)?當(dāng)東西是借別人的時(shí),是怎樣的心態(tài)?(2分)
物為己有時(shí):____________________________________________________
物為借人時(shí):____________________________________________________
三、現(xiàn)代文閱讀(共39分)
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