2007-2008學(xué)年度臨沂市費(fèi)縣上學(xué)期階段檢測
八年級語文試題
一、積累。(24分)
1、以“讓世界充滿愛“為主題擬一條標(biāo)語,并正確、規(guī)范、美觀的寫在下面。(要求在10個(gè)字以內(nèi),2分)
2、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( )。(2分)
A.簽訂(qiān) 惦記(diàn) 交卸(xiè) 脖頸(jìng)
B.提防(dī) 潰退(kuì) 取締(tì) 阻遏(è)
C.殲滅(iiān) 差使(chāi) 瑣屑(xiè) 寒噤(jìn)
D.憎惡(zēng) 詰問(jié) 震悚(sǒng) 憧憬(chóng)
3、請標(biāo)出下面各組的錯(cuò)別字,并依次改正在后面的方格中。(2分)
A.仄歪 張惶失措 名副其實(shí) 精疲力竭
B.荒謬 不可明狀 微不足道 大庭廣眾
C.懼憚 眼花繚亂 情郁與中 月明風(fēng)清
D.狼籍 觸目傷懷 莫名其妙 富麗堂皇
4、下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。(2分)
A.我們學(xué)過的《愛蓮?fù)怼、《陋室銘》,都是歷來膾炙人口的名篇。
B.年輕的城市,更需要青春和活力,更需要豐富的想象力和摧枯拉朽的創(chuàng)造力。 C.通過對海上日出這一奇觀進(jìn)行繪聲繪色的描寫,表現(xiàn)了作者作奮發(fā)向上的思想感情。 D.有時(shí)說話就應(yīng)照直說,別拐彎抹角的。
5、找出下列作品、作者與出處搭配有誤的一項(xiàng)( ) (2分)
A.《阿長與<山海經(jīng)>》――魯迅――《《朝花夕拾》
B.《桃花源記》――陶淵明―――《陶淵明集》
C.《愛蓮說》――周敦頤一一《周元公集》
D.《核舟記》――張潮――《虞初新志》
6、下列說法表述不正確的一項(xiàng)( )(3分)
A、新聞的結(jié)構(gòu)有五個(gè)部分,即標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語。其中,標(biāo)題、導(dǎo)語、主體是最主要的三個(gè)部分。
B、銘,起初是鑄或刻在器物、碑碣上記述事實(shí)、功德等的文字,后來發(fā)展成為一種述功記行的文體,有時(shí)也用來警戒和勉勵(lì)。如:墓志銘、座右銘等。銘文一般都是押韻的,又講究句式的整齊,常用排比、對偶句。
C、說,是古代一種既可以說明、記敘事實(shí),又也可以發(fā)表議論的文體,偏重于議論,所以后來人們常把說理辨析的文章統(tǒng)稱為論說文。
D、說明文的主要表達(dá)方式是說明,描寫和議論等表達(dá)方式在說明文中不會(huì)出現(xiàn)。
7、古詩文填空。(6分)
(1)《望岳》中表達(dá)“站得高望得遠(yuǎn)”這種思想境界,并蘊(yùn)涵深刻哲理的兩句話是 , 。
(2)杜甫《春望》一詩中因典型地寫出了戰(zhàn)火迷漫中人們共有的感受而傳頌千古的名句是 , 。
(3)周敦頤的《愛蓮說》一文中比喻不與惡濁的世風(fēng)同流合污,又不孤高自詡的句子是 。與君子行為方正,通達(dá)事理,不攀附權(quán)貴的句子是: 。
(4)《陋室銘》文中寫出室主人生活的高雅脫俗,不為瑣事縈懷的心態(tài)的句子:
。文中統(tǒng)領(lǐng)全篇的句子是 。
8、寫出兩句描寫戰(zhàn)爭的詩詞(包括作者)。(2分)
(1) , ( )
(2) , ( )
9、將下面這則材料概括為一句話新聞。(不超過30字)(3分)
團(tuán)結(jié)奮斗創(chuàng)偉業(yè),繼往開來寫新篇。舉世矚目的中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會(huì)15日上午在人民大會(huì)堂開幕。雄偉的人民大會(huì)堂,氣氛隆重?zé)崃。主席臺(tái)上方懸掛著“中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會(huì)”的會(huì)標(biāo),后幕正中是鐮刀和錘頭組成的黨徽,10面鮮艷的紅旗分列兩側(cè)。二樓和三樓的眺臺(tái)上分別懸掛著“高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗!”“偉大、光榮、正確的中國共產(chǎn)黨萬歲!”的橫幅。
開幕會(huì)上,胡錦濤代表第十七屆中央委員會(huì)向大會(huì)作了題為《高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗》的報(bào)告。
概括:
桃花源記
晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之,復(fù)前行、欲窮其林。
林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳,咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去,此中人語云:“不足為外人道也!
既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。
南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往、未果,尋病終。后遂無問津者。
二、閱讀下面文言文,完成后面的問題。(17分)
三、現(xiàn)代文閱讀(29分)
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