2007-2008學(xué)年度東營(yíng)區(qū)第二學(xué)期期中考試

六年級(jí)語(yǔ)文試題

                                     (120分鐘)

基礎(chǔ)與積累(40分)

四、讀句子,在括號(hào)里填上“看”的近義詞,不能重復(fù)。(6分)

1、我們站在瀑布腳下(       ),!好偉大呀,千丈青山襯著一道白銀。

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3、他踮起腳向遠(yuǎn)處(       ),突然,一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入了他的視線。

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4、老太太上下(      )著眼前這位能說(shuō)會(huì)道的年輕人,對(duì)他產(chǎn)生了一絲信任。

五、請(qǐng)照樣子用合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連接每組的兩個(gè)句子。(4分)

例:他愛(ài)讀書。他見(jiàn)多識(shí)廣。

因?yàn)樗麗?ài)讀書,所以見(jiàn)多識(shí)廣。

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1、他的經(jīng)歷十分坎坷。他依然笑對(duì)人生。

                                                                    

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2、凡卡把信寄了出去。凡卡因?yàn)闆](méi)有把地址寫清楚,所以爺爺是收不到他的信的。

                                                                      

六、下面一段話是從王小明的作文中摘抄的,如果在括號(hào)里再添加一些恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),意思表達(dá)會(huì)更清楚、更具體,你能幫幫他嗎?(5分)

清晨,太陽(yáng)從東方(          )升起,田野里亮起來(lái)了。小草伸伸懶腰,(       )向身旁的小花問(wèn)好。小露珠在小草的葉子上(           )滾來(lái)滾去,小草(          )一晃身子,小露珠蹦到了泥土媽媽(          )的懷里。

七、名句積累。(7分)

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1、把下列名句補(bǔ)充完整。(4分)

(1)種樹者            ,種德者                 。

(2)操千曲而          ,觀千劍而               。

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一、讀句子,聯(lián)系課文內(nèi)容寫出你的理解和和感受。(4分)

1.像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。(《匆匆》)

                                                                       

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2.不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。(《桃花心木》)

                                                                            

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二、請(qǐng)你用文言句子回答下面的兩個(gè)問(wèn)題。(4分)

1、弈秋的兩個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)下棋的態(tài)度完全不同,他們的表現(xiàn)分別是:               

                                                            

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2、對(duì)于太陽(yáng)離我們遠(yuǎn)近的問(wèn)題,孔子也無(wú)法判定,為此,兩個(gè)天真的小孩兒對(duì)孔子說(shuō):“                               

她的一雙小手幾乎凍僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,對(duì)她也是有好處的!她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來(lái)暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出一根。哧!火柴燃起來(lái)了,冒出火焰來(lái)了!他把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊,簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭!這是一道奇異的火光!小女孩覺(jué)得自己好像坐在一個(gè)大火爐面前,火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手,燒得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,這是怎么回事呢?她剛把腳伸出去,想讓腳也暖和一下,火柴滅了,火爐不見(jiàn)了。她坐在那兒,手里只有一根燒過(guò)了的火柴梗。

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三、閱讀課文片段,回答問(wèn)題。(13分)

四、閱讀短文,回答問(wèn)題。(19分)

三、讀詩(shī)句,指出其中加點(diǎn)的人物分別指誰(shuí)。(4分)

1、勸更飲一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。  (          )

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2、遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。  (          )

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3、莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)。  (          )

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4、王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。  (          )

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四、下列各句分別描述了文學(xué)作品中的一個(gè)人物,請(qǐng)寫出他們的名字。(6分)

1、他戴著黑邊眼鏡,額頭長(zhǎng)著閃電疤痕,身披魔法斗篷,能騎著掃把像孫悟空那樣在天空中飛行。(          )

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2、他本是一座受人贊美的雕像:滿身貼著純金葉子,眼睛是藍(lán)寶石做的,劍柄上嵌著一只大紅寶石。后來(lái),他把這一切都送給了苦難中的人們,自己卻被拆掉了。(         )

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3、她大慈大悲,法力高強(qiáng),是唐僧師徒到西天取經(jīng)的策劃者與監(jiān)督者。(         )

五、讀句子,根據(jù)提示仿寫。(10分)

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1、家就像快樂(lè)的天堂,

我在里面幸福成長(zhǎng);

家就像            

                         

家就像            

                         

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2、如果我是星星,

我將照亮所有的黑暗;

如果我是          

我將              

      如果我是          

我將              

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