2007-2008學(xué)年度泗水縣第一學(xué)期期末考試

九年級(jí)語(yǔ)文試題

一.積累與運(yùn)用(10分)

1.給下面加點(diǎn)的字注音,改正句中的錯(cuò)別字。(2分)

    人生路上,我們或許是陽(yáng)光普照,滿途芳馨,或許是烏云密布,一片陰霾。對(duì)于未來(lái),我們不必去刻意意測(cè),而應(yīng)該腳踏實(shí)地的走好人生的每一步。

    ①陰霾______②_________改為____________

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2.按要求填空。(4分)

    ①李白在《行路難》中的兩句詩(shī)“_________,_________”表現(xiàn)了他博大的胸襟及遠(yuǎn)大的志向。

    ②同樣是感嘆人生,辛棄疾筆下是“可憐白發(fā)生”的嘆惋,而蘇軾在《江城子?密州出獵》中的“______,______”則將自己頭發(fā)斑白漸進(jìn)衰老的現(xiàn)實(shí)拋卻腦后。

    ③人生難免有別離。當(dāng)我們面臨分別時(shí),也許會(huì)有岑參“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”的依依不舍,也許會(huì)有王維“_________,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的殷切勸告,也許會(huì)有王勃“海內(nèi)存知已,_____”的大氣豪邁。

    ④神話傳說(shuō)和古典詩(shī)詞中,“嫦娥”和她所居住的“月宮”,常常是代表著思念、愛慕等美好情感的意象。請(qǐng)你寫出一句帶“月”的詩(shī)句。

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3、《格列佛游記》中的主人公格列佛是一個(gè)怎樣的人物形象?(2分)

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二、古詩(shī)文閱讀(20分)

三.現(xiàn)代文閱讀(40分)

四、寫作能力。(50分)

26.選題作文。請(qǐng)從下面任選一題。按要求作文。

    (1)生活的色彩是繽紛的。赤橙黃綠青藍(lán)紫。有些色彩是難忘的.因?yàn)樗屇忝靼琢艘环N精神:有些色彩是誘人的.因?yàn)樗呛狭四銉?nèi)心的需求;有些色彩是溫馨的,因?yàn)檫@也許是一生才能碰到的一次感動(dòng)……繽紛的色彩讓作為初中生的你明白:生活原來(lái)是這樣的美好。

    請(qǐng)以“____的色彩”為題,寫一篇不少于600字的文章,立意自定。

    要求:先將題目補(bǔ)寫完整;除詩(shī)歌外,文體不限;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

(2)請(qǐng)以“我心中的桃花源”為題,結(jié)合自己的生活體驗(yàn).寫一篇600字左右的文章,立意自定。

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