2008年濟寧市中等學校招生考試

語文試題

說明:1.本試題共8頁,滿分120分,考試時間120分鐘。

      2.答題前請將密封線內(nèi)的項目和座號填在指定的位置。

      3.書寫規(guī)范、卷面整潔者加l-5分。

【友情提示】沉著冷靜  相信自我  把握時間  慎思精答  祝你成功

一、積累與運用(共15分)

    1.給下面加點的字注音,根據(jù)拼音寫出漢字并改正句中的錯別字。(3分)

    人類社會是在同自然即和諧相處又不斷抗爭中發(fā)展進步的。中華民族能夠走到今天,立于世界民族之林,是與在自然災害面前百折不náo、敢于拼搏、善于斗爭、經(jīng)受洗禮分不開的。

              náo                          改為           

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    2.按要求填空。(6分)

①在2008年北京奧運會上,我們將喜迎各國嘉賓。用《論語》中的“                    ,                          ?”可表達這種喜悅心情。

②在《飲酒》詩中最能體現(xiàn)陶淵明怡然自得、恬淡相適的句子是“                 ,                  。

    ③《望江南》中“        ”一詞,寫出了詞中女子一次次失望之后內(nèi)心的痛苦和哀傷,在《武陵春》中同樣表現(xiàn)詞人愁苦心情的句子是“                           ”。

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    ④自四川汶川發(fā)生8.0級超強地震后,災情深深牽動著全國人民的心。請寫出兩個充分體現(xiàn)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、血肉深情的成語。(課內(nèi)外皆可)

                                                                       

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    3、下列句子都有語病,在原句上改正過來。(2分)

    ①能否推進素質教育是保證青少年健康成長的條件之一。

    ②這次會議規(guī)定每位發(fā)言者的發(fā)言時間最多不超過30分鐘。

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    4.《魯濱孫漂流記》的主人公是魯濱孫,他敢于                  ,勇于追求     的生活,顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。(2分)

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二、古詩文閱讀(共20分)

三、現(xiàn)代文閱讀(共35分)

15.第十一、二段作者用“活得糊涂”和“活得清醒”來闡釋對幸福和煩惱的認識,并說

16.文章的最后“其實,誰都是幸福的。只是,你的幸福,常常感受在別人心里!弊x了本文,你一定會有很多感悟,請談談你對“幸!钡目捶?(3分)

(二)

窗前的樹

張抗抗

    我的窗前有一棵樹。

    那是一棵高大的洋槐。樹冠差不多可達六層的樓頂。粗壯的樹干與三層的陽臺相齊,碧綠而茂密的樹葉部分正對著我的四樓的窗戶。

    坐在我的書桌前,一樹濃陰收入眼底。從春到秋,由晨至昏,任是著意的或是不經(jīng)意抬頭,終是滿眼的賞心悅目。

那樹想必已生長了多年。我們還沒有搬來的時候,它就站立在這里了。或許,我還沒出生的時候,它就已成為一棵樹了。就因為它的緣故,我們曾真心希望能擁有這個單元的一扇窗。后來果真如愿,我們從此天天享受著它的清涼與恬靜,很是滿足,很覺幸福。

洋槐在春天,似乎比其它的樹都沉穩(wěn)些。楊與柳都已翠葉青青,它才爆出米粒般大的嫩芽,只星星點點的一層隱綠,悄悄然絕不喧嘩。又過了些日子,忽然就掛滿了一串串葡萄似的花苞,又如一只只淺綠色的蜻蜓綴滿樹枝――當它張開翅膀躍躍欲飛時,薄薄的羽翼在春日溫和的云朵下染織成一片耀眼的銀色。那個清晨你會被一陣來自夢中的花香喚醒,那香味甘甜淡雅、撩人心脾卻又若有若無。你尋著這馥郁走上陽臺,你的精神為之一振,你的眼前為之一亮,頓時整個世界都因此燦爛而壯麗:滿滿的一樹雪白,裊裊低垂,如瀑布傾瀉四濺。銀珠般的花瓣在清風中微微飄蕩,花氣熏人,人也陶醉。

便設法用手勾一串鮮嫩的槐花,一小朵一小朵地放進嘴里,如一個圣潔的吻,甜津津、涼絲絲的。輕輕地咽下,心也香了。洋槐開花的日子,是我們的槐花節(jié)。

槐花開過,才知春是真的來了。鋪在桌上的稿紙,便也文思靈動起來。那時的文字,就有了些許輕松。

夏日的洋槐,巍巍然郁郁蔥蔥,一派的生機勃發(fā)。驕陽下如華蓋蔽日,烈焰下送來陣陣清風。夏日常有雨,暴雨如注時,偏愛久久站在窗前看我的槐樹――它任憑狂風將樹冠刮得東歪西倒,滿樹的綠葉呼號猶如一頭發(fā)怒的雄獅,它翻滾,它旋轉,它顫栗,它呻吟。曾有好幾次我以為它會被風暴折斷,閃電與雷鳴照亮黑暗的瞬間,我窺見它的樹干卻始終巋然。大雨過后,它輕輕抖落身上的水珠,那一片片細碎光滑的葉子被雨水洗得發(fā)亮,飽含著水分,安詳而平靜。

那個時刻我便為它幽幽地滋生出一種感動,自己的心似乎也變得干凈而澄明。雨后清新的濕氣縈繞書桌徘徊不去,我想這書桌會不會是用洋槐木做成的呢?否則為何它負載著沉重的思維卻依然結實有力。

洋槐給我一春一夏的綠色,到秋天,艷陽在樹頂涂出一抹金黃,不幾日,窗前已被裝點得金碧輝煌。秋風乍起,金色的槐樹葉如雨紛紛飄落,我的思路便常常被樹葉的沙沙聲打斷。我明白那是一種告別的方式。它們從不纏纏綿綿凄凄切切,它們只是痛痛快快利利索索地向我揮揮手連頭也不回。它們離開了槐樹就好比清除了衰老拋去了陳舊,是一個必然,一種整合,一次更新。它們一日日稀疏凋零,安然地沉入泥土,把自己還原給自己。他們需要休養(yǎng)生息,一如我需要忘卻所有的陳詞濫調而尋找新的開始。所以凝望這棵斑駁而殘缺的樹,我并不怎么覺得感傷和悲涼――我知道它們明年還會再回來。

冬天的洋槐便靜靜地沉默。它赤裸著全身一無遮擋,向我展示它的挺拔與驕傲;蛟S沒人理會過它的存在,它活得孤獨,卻也活得自信,活得瀟灑。寒流搖撼它時,它黑色的枝條儼然如樂隊指揮莊嚴的手臂,指揮著風的合奏。樹葉落盡以后,樹權間露出一只褐色的鳥窩,肥碩的喜鵲啄著樹枝喳喳歡叫,幾只麻雀飛來飛去到我的陽臺上尋食,偶爾還有烏鴉的黑影匆匆掠過,時喜時悲地營造出一派生命的氣氛,使我常常猜測著鳥們的語言,也許是在提醒著我什么。雪后的槐樹一身素裹銀光璀璨,在陽光還未及融化它時,真不知是雪如槐花,還是槐花如雪。

四季的洋槐便如一幅幅不倦變幻的圖畫,鑲入我窗口這巨大的畫框。冬去春來,老槐衰而復榮、敗而復興,重新回來的是原來那棵老槐;可是,我知道它已不再是原來的那棵槐樹了――它的每一片樹葉、每一滴漿汁,都由新的細胞、新的物質構成。它是一棵新的老槐樹。

年復一年,我已同我的洋槐度過了六個春秋。在我的一生中,我與槐樹無言相對的時間將超過所有的人。這段漫長又真實的日子,槐樹與我無聲的對話,便構成一種神秘的默契。

                                          (選自《讀者》2007年第23期)

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17.請用簡潔的語言概括洋槐在一年四季的不同特征。(4分)

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18.從文中提供的信息看,你覺得洋槐最可貴的品質是什么?(3分)

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19.作者寫夏日的洋槐,為什么要著力寫暴風雨中的洋槐?(3分)

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    20.自選角度分析下列語句。(3分)

“雪后的槐樹一身素裹銀光璀璨,在陽光還未及融化它時,真不知是雪如槐花,還是瑰花如雪!

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21.從洋槐的身上,你獲得了怎樣的生活啟示?樹的家族較大,你最敬佩的是什么樹?請談談你的理由。(5分)

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四、寫作(共50分)

22.以“成長的腳印”為題或話題,文體不限,寫一篇不少于600字的文章。寫出真情實感,在內(nèi)容和表達上有創(chuàng)意者,可獲得1―5分的加分。

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