2008年哈爾濱市初中升學(xué)考試語(yǔ)文試卷
一、積累與運(yùn)用(25分)(1―5題各2分,6―7題各3分,第8題每空1分)
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的―項(xiàng)是( )
A.扒竊(pá) 取締(tì) 迥乎不同(jiǒn?)
B.嗤笑(chī) 呵責(zé)(hē) 尋章摘句(zāi)
C.窺伺(cì) 迸射(bèn?) 頂禮膜拜(mó)
D.瘠薄(jí) 推崇(chón?) 風(fēng)雪載途(zài)
2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A.虐殺 牟取 毛骨聳然
B.吹噓 凈謐 窮愁潦倒
C.臆測(cè) 妖嬈 迫不及待
D.御聘 渴慕 頜首低眉
3.下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的―項(xiàng)是( )
A.這座寺廟經(jīng)過(guò)數(shù)月的修繕,如今已整修完畢。整座廟宇看上去古樸莊嚴(yán),惟妙惟肖。
B.冬去春來(lái),夏隱秋至,一年四季,周而復(fù)始,變化無(wú)常。
C.每逢節(jié)假日,中央大街兩旁的店鋪,就會(huì)顧客盈門(mén),生意蔥蘢。
D.家中的相冊(cè)里,總有一些年代久遠(yuǎn)、發(fā)黃褪色的老照片。這些照片的背后,往往隱藏著一些鮮為人知的故事。
4.對(duì)四大名著中人物和情節(jié)的描述不正確的一項(xiàng)是( )
A.孫悟空曾被封為齊天大圣,豬八戒原是天蓬元帥,沙僧做過(guò)卷簾大將,但后來(lái)他們都做了唐僧的徒弟,隨唐僧西天取經(jīng)。(《西游記》)
B.諸葛亮一生多次用火攻取得戰(zhàn)役的勝利,如:火燒博望坡,火燒新野,火燒赤壁,火燒連營(yíng)七百里等。 (《三國(guó)演義》)
C.武松是一位豪俠之士,他景陽(yáng)岡打虎是“勇”的表現(xiàn),醉打蔣門(mén)神是“義”的驅(qū)使,斗殺西門(mén)慶是“恨”的宣泄。(《水滸傳》)
D.賈寶玉在神游太虛幻境時(shí),曾聽(tīng)到這樣兩句唱詞:“都道是金玉良姻,俺只念木石前盟!逼渲械摹敖鹩窳家觥敝傅氖茄氣O與賈寶玉的姻緣,而“木石前盟”指的是林黛玉和賈寶玉的愛(ài)情。(《紅樓夢(mèng)》)
5.下面一段文字中畫(huà)線(xiàn)的兩個(gè)語(yǔ)句各有一處語(yǔ)病,請(qǐng)把改正后的語(yǔ)句寫(xiě)在相應(yīng)的橫線(xiàn)處。
①為了提高同學(xué)們的寫(xiě)作興趣,我校語(yǔ)文組舉行了以“文學(xué)與生活”為主題的文學(xué)交流活動(dòng)。本次活動(dòng)內(nèi)容豐富,有優(yōu)秀書(shū)籍推介,有學(xué)生作品展覽,有生活劇表演等等。②通過(guò)這次文學(xué)交流活動(dòng),使同學(xué)們明白了要寫(xiě)好作文,就要觀察生活、感受生活的道理。
語(yǔ)句①應(yīng)改為:
語(yǔ)句②應(yīng)改為:
6.根據(jù)所提供的語(yǔ)境,在下面橫線(xiàn)處填入恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使前后句式一致,語(yǔ)意連貫。
不要慨嘆時(shí)光飛逝,人生苦短。若把人一生的足跡連接起來(lái),也是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路; __ , _____ ;若把人一生的情感窖藏起來(lái),也是一壺香醇的酒。開(kāi)拓一條怎樣的路, ,釀造一壺怎樣的酒,這是一個(gè)人必須面對(duì)和思考的人生課題。
7.誰(shuí)上自習(xí)課說(shuō)話(huà)了,誰(shuí)在課堂上傳紙條了,誰(shuí)在操場(chǎng)上打籃球回來(lái)晚了……這些情況老師怎么知道得那么清楚,原來(lái)是有人向老師打了“小報(bào)告”。對(duì)于向老師打“小報(bào)告”這種行為,人們一直是眾說(shuō)紛紜,褒貶不一。你是怎樣看待打“小報(bào)告”這種行為的?請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)和理由。(包括標(biāo)點(diǎn)在內(nèi)不超過(guò)80字)
二、閱讀(45分)
三、作文(50分)
27.從下面兩題中任選一題作文。
(1)生活中處處需要思考。思考,伴學(xué)子燈下苦讀;思考,使學(xué)者神思飛揚(yáng);思考,助商家商海運(yùn)籌……因?yàn)樗伎,你跨越了一道道難關(guān);因?yàn)樗伎迹愀形虻搅苏鎿吹那楦;因(yàn)樗伎,你讀懂了人生的大書(shū)。
思出成果,思出智慧。思考,推動(dòng)了歷史的車(chē)輪;思考,打開(kāi)了探索之門(mén);思考,洗滌了人類(lèi)的靈魂。
世界因思考而清晰;人生因思考而從容;生活因思考而精彩。
請(qǐng)以“生活因思考而精彩”為話(huà)題,寫(xiě)一篇文章。
要求:
①所寫(xiě)內(nèi)容必須在話(huà)題范圍之內(nèi)
②立意自定,題目自擬,文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)
③不少于600字
④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名
(2)一個(gè)漁夫從海里撈到一顆大珍珠,他欣喜若狂地拿著珍珠來(lái)到了城里的珠寶店。珠寶商把珍珠拿在手里仔細(xì)觀察一番后,對(duì)漁夫說(shuō):“如果這顆珍珠上面沒(méi)有這個(gè)小黑點(diǎn),它將成為極品,價(jià)值不可估量!
聽(tīng)了珠寶商的話(huà),漁夫拿著珍珠回了家,他對(duì)妻子說(shuō):“我要把珍珠上的小黑點(diǎn)去掉,讓它成為無(wú)價(jià)之寶!逼拮觿袼f(shuō):“珍珠是天然形成的,難免有瑕疵,再說(shuō)世間哪有完美的東西!”漁夫沒(méi)有聽(tīng)從妻子的勸說(shuō),開(kāi)始嘗試去掉黑點(diǎn)?伤蔚粢粚,黑點(diǎn)仍在,再刮掉一層,黑點(diǎn)還在,刮到最后,黑點(diǎn)沒(méi)了,珍珠也不復(fù)存在了。
試想:如果漁夫不那么貪心,不苛求完美,能聽(tīng)從妻子的勸告,那么這個(gè)故事的結(jié)局也許會(huì)是另外一個(gè)樣子。
請(qǐng)根據(jù)以上材料,自選角度,寫(xiě)一篇文章。
要求:
①所寫(xiě)文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對(duì)材料擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)和改寫(xiě)
②立意自定,題目自擬,文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)
③不少于600字
④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名
縣(市)考生答
(1)海邊漫步,沙灘上留下你或深或淺的腳;山野游玩,小路上留下你或曲或直的腳;人生旅途的十字路口,留下你徘徊思索的腳。蝗松(jìng)技的賽場(chǎng)上,留下你堅(jiān)定踏實(shí)的腳印?醋约旱哪_印,我們學(xué)會(huì)了反思;看他人的腳印,我們學(xué)會(huì)了借鑒。腳印在身后,目標(biāo)在前方。只有我們勇敢前行,才會(huì)留下無(wú)悔的腳印。
請(qǐng)以“腳印”為話(huà)題,寫(xiě)一篇文章。
要求:
①所寫(xiě)內(nèi)容必須在話(huà)題范圍之內(nèi)
②立意自定,題目自擬,文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)
③不少于600字
④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名
(2)有一年,一支英國(guó)探險(xiǎn)隊(duì)來(lái)到了撒哈拉沙漠的某個(gè)地區(qū),在茫茫的沙海里負(fù)重跋涉。陽(yáng)光下,漫天飛舞的沙粒像炒紅的鐵砂一般,撲打在探險(xiǎn)隊(duì)員的臉上。大家的水都沒(méi)有了,心急如焚。這時(shí),探險(xiǎn)隊(duì)長(zhǎng)拿出一只水壺,說(shuō):“這里還有一壺水。但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝!彼畨卦陉(duì)員手中傳遞,那沉甸甸的感覺(jué)使隊(duì)員們?yōu)l臨絕望的臉上,又顯露出堅(jiān)定的神色。一壺水,成了穿越沙漠的信念的源泉,成了求生所寄托的目標(biāo)。最終,探險(xiǎn)隊(duì)頑強(qiáng)地走出了沙漠,擺脫死神之后,大家喜極而泣,他們用顫抖的手?jǐn)Q開(kāi)那支撐他們精神和信念的水壺――緩緩流出來(lái)的,竟然是滿(mǎn)滿(mǎn)的一壺沙。
請(qǐng)根據(jù)以上材料,自選角度,寫(xiě)一篇文章。
要求:
①所寫(xiě)文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對(duì)材料擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)和改寫(xiě)
②立意自定,題目自擬,文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)
③不少于600字
④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名
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