2008年福建省三明市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試

語文試卷

一、語基(20分)

1.給加點(diǎn)字注音,寫在橫線上,注意規(guī)范書寫拼音。(2分)

   快                              

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2.根據(jù)拼音寫漢字。(4分)

  (1)廣mào         無垠    (2)qìn          人心脾

  (3)huò          然開朗    (4) 萬世cāng        

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3.從括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钤诜礁窭铩#?分)

 (1)演奏快樂,就是品□(位,味)快樂。

 (2)晶□(熒,瑩)   (3)青□(睞,徠)

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4.結(jié)合語境況,辨析“遙望”與“仰望”在文中的異同。(4分)

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5.文中畫橫線的排比句子順序已經(jīng)打亂,請(qǐng)結(jié)合語境將它們重新排序。(2分)

             ,           ,         。(填寫序號(hào))

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6.寫字要注意筆劃筆順,根據(jù)示例,完成下列填空。(2分)

   “腑”字共有12畫,其中第5畫是“ 、”。

   (1)“肺”共有          畫,其中第5畫是           。

   (2)“脾”共有          畫,其中第10畫是           。

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7.用正楷抄寫下列三個(gè)詞,要求書寫正確、端正、整潔、不涂改。(3分)

         巍峨                 璀璨                   斑斕

 

 

 

 

 

 

 

 

二、口語

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8.下列四句話中沒有語病的語句是(     )(2分)

   A.我讀了大概七八頁左右的課文。         B、我去了世界上沒有的萬里長城。

   C.我看了中央電視臺(tái)播放的新聞。         D、我吃了兩個(gè)媽媽給我的蘋果。

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9.考試結(jié)束不久,你作為學(xué)校廣播站一名小記者去采訪一位英語考滿分的同學(xué),原先設(shè)想的問題是:“你的父母是否具有輔導(dǎo)你學(xué)英語的能力?”但看到他的父母也在場,你發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題不合適,就改變了原先設(shè)想的問題。(3分)

  (1)原先設(shè)想的問題不合適的原因是                                       。

  (2)怎么問才比較恰當(dāng),請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)這個(gè)問題。

                                                                         。

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10.下圖“多難興邦”是溫家寶總理的題詞。汶川大地震后,溫總理到北川中學(xué)臨時(shí)學(xué)?赐麖(fù)課的學(xué)生,在黑板上寫下這四個(gè)大字!岸嚯y興邦”指多災(zāi)多難的局面,有時(shí)反而可以激發(fā)人民發(fā)憤圖強(qiáng)、戰(zhàn)勝困難,使國家興盛起來。

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請(qǐng)以溫總理的題詞為話題,寫一則演講稿,80字左右。(5分)

(一)古詩文默寫(10分)

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三、閱讀(60分)

四.寫作(60分)

26.請(qǐng)以“最讓我                    的人”為題,寫一篇文章。要求:(1)先將題目補(bǔ)充完整,然后作文。(2)除詩歌外,文體不限。(3)字?jǐn)?shù)不少于600字。(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等,但可用化名代替。

題目:            

溫馨提示:做完上面考題后,再認(rèn)真檢查一遍,估計(jì)一下你的得分。如果全卷得分低于90分(及格分),請(qǐng)完成附加題。

附加題(10分):成語接龍(可以不按順序,會(huì)填的先填)

得道多助→助            樂→樂             中→               道→道    

      說→說                 短→              接→             三→     

      意→意                長→長            老→              談→      

      生→生               虎→虎踞龍盤。

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同步練習(xí)冊(cè)答案