1．先將拼音所表示的漢字寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)，再用正楷或行楷把成語(yǔ)抄寫(xiě)在田字格里。（4分）

    絡(luò)yì（   ）不絕   kuī（   ）然不動(dòng)     苦心孤yì（   ）   韜光養(yǎng)huì（   ）

2．古詩(shī)文默寫(xiě)填空。（8分，每空1分）

   （1）關(guān)關(guān)雎鳩，   ___   ；  窈窕淑女，  ___       。（《詩(shī)經(jīng)?關(guān)雎》）

（2）海內(nèi)存知己，___     。   ___   ，兒女共沾巾。（王勃（《送杜少府之任蜀州》）

（3）         __  ，    __       ，蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天寺夜游》）

   （4）      _____ ，在乎山水之間也，山水之樂(lè)，    __      。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）

3．句式，以任何一種職業(yè)或職務(wù)開(kāi)頭，寫(xiě)出句式相同的句子。（2分）

    例句：教師好比蠟燭，雖然燃燒了自己，卻照亮了別人。

    仿句：                                                                     

4．對(duì)下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)理解不正確的一項(xiàng)是（2分）

    A．這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。（賦閑：沒(méi)有職業(yè)在家閑著。這里指失業(yè)在家。）

    B．但是災(zāi)難不因?yàn)橹袊?guó)農(nóng)民的和平就降臨到他們身上。（和平：指沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的狀。）

    C．這時(shí)你會(huì)真心佩服昔人所造的兩個(gè)字"麥浪"，若不是妙手偶得，便確是經(jīng)過(guò)錘煉的語(yǔ)言的精華。（錘煉：這里是反復(fù)推敲加以提煉的意思。）

    D．惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。（風(fēng)騷：這里借指文學(xué)才華。）依照

5．下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（2分）                     

    A．春暉中學(xué)在嫦娥一號(hào)發(fā)射成功時(shí)，開(kāi)展話說(shuō)“嫦娥奔月”。

    B．今年春節(jié)前后各大媒體詳細(xì)報(bào)道了抗擊冰雪災(zāi)害的感人事跡。

    C．國(guó)民黨主席吳伯雄率團(tuán)抵達(dá)大陸后，受到了大陸人民的親切歡迎。

    D．藏獨(dú)分子的言論充滿了顛倒是非、隱瞞和歪曲西藏歷來(lái)是中國(guó)領(lǐng)土的一部分的事實(shí)。

6．下面一段話的順序被打亂，調(diào)整后順序正確的一項(xiàng)是（2分）

   ①江中沒(méi)有橋墩，對(duì)于過(guò)船、過(guò)水，當(dāng)然好得多。

②現(xiàn)在的鄭州黃河鐵路橋，長(zhǎng)約三公里，河中有 很多橋墩。

③將來(lái)一定會(huì)有沒(méi)有水中橋墩的大橋。

④這樣長(zhǎng)跨度的橋，一定也是很高的，最適宜于跨海。

⑤但到將來(lái)，像這樣的長(zhǎng)橋，或者更長(zhǎng)的橋，如果有需要的話，只要一個(gè)橋孔，就可跨過(guò)江了。

A．③②①④⑤        B．⑤③①②④         C．③②⑤①④      D．⑤③①④②

7．根據(jù)下面提供的情境回答問(wèn)題。（2分）

    顧客：廠長(zhǎng)，貴廠生產(chǎn)的毛巾，那上面的蝴蝶可是栩栩如生吶！

    廠長(zhǎng)（驚喜的）：是嗎？

    顧客：我洗臉時(shí)，那蝴蝶竟撲到我臉上來(lái)了！  

    該顧客的言外之意是什么？

    答：_________________________________________________

 8．完成下面兩道綜合性學(xué)習(xí)題。（8分）

   （1）2008年6月3日，奧運(yùn)圣火傳遞到湖湘大地，你所在班級(jí)舉辦“傳圣火，迎奧運(yùn)”的主題班會(huì)。請(qǐng)你完成下面任務(wù)。

    ①請(qǐng)結(jié)合“傳遞圣火”主題，擬一則富有鼓動(dòng)性和感染力的宣傳標(biāo)語(yǔ)。（2分）

       宣傳標(biāo)語(yǔ)：_________________________________________________

    ②請(qǐng)將下面的對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。（2分）

       遞圣火，湖湘大地          

       迎奧運(yùn)，華夏子孫          

   （2）根據(jù)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，你班開(kāi)展“讀名著，說(shuō)名著”的活動(dòng)。請(qǐng)你完成下面任務(wù)。

    ①請(qǐng)說(shuō)出《水滸傳》中魯智深的綽號(hào)以及某一個(gè)相關(guān)情節(jié)。（2分）

       綽號(hào)：_______________           相關(guān)情節(jié)：_______________

    ②請(qǐng)說(shuō)出《巨人三傳》是由《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和另外哪部傳記所組成的？作者是誰(shuí)？（2分）

      傳記名：_______________        作者：_______________

（一）鄒忌諷齊王納諫

   《戰(zhàn)國(guó)策》

鄒忌修八尺有余，而形貌?麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問(wèn)其妾，曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也�！泵魅�，徐公來(lái)，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；

客之美我者，欲有求于我也�！�

于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之過(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞�！绷畛跸�，群臣進(jìn)諫，門(mén)庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。

    燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

12．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面文言語(yǔ)句的大意。（4分）

   （1）我孰與城北徐公美？

    譯文：____________________________________

   （2）群臣吏民，能面刺寡人之過(guò)者，受上賞。

    譯文：____________________________________

13．《鄒忌諷齊王納諫》中，鄒忌的諷諫藝術(shù)有什么特點(diǎn)？（2分）

    答：____________________________________

（二）泊秦淮

杜 牧

 煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

 商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。

14．“煙籠寒水月籠沙”這句詩(shī)中的兩個(gè)“籠”字好在哪里？這句詩(shī)描繪了一幅什么樣的畫(huà)面？（2分）

    答：_____________________________________________

15．這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人什么思想感情？（2分）

    答：_____________________________________________

（三）人總得藐視點(diǎn)什么

陳魯民

①人生在世，你總得藐視點(diǎn)什么東西，或人或物或事，否則，看什么都偉大，啥子都敬畏，處處低眉順眼，事事謹(jǐn)小慎微，那就會(huì)把自已活得唯唯諾諾，可憐巴巴。

②曹操藐視天下英雄，在他眼中，袁術(shù)、孫策等眾多英雄豪杰，成為“冢中枯骨”，或?yàn)椤笆貞糁�犬”，或�(yàn)椤疤撁麩o(wú)實(shí)”，或?yàn)椤奥德敌∪恕保�一無(wú)可��；謝安藐視苻堅(jiān)，在他看來(lái)，什么百萬(wàn)之眾，什么投鞭斷流，無(wú)非一群“行尸走肉”，消滅爾等如“探囊取物”。我輩或許沒(méi)有曹、謝那樣的博大襟懷，但一樣可以藐視那些拍馬溜須的諂媚之徒，不管他們?cè)儆袡?quán)勢(shì)，也決不與他們?yōu)槲椤?

③列寧藐視帝國(guó)主義，嘲笑他們是“泥足巨人”；毛澤東藐視“一切反動(dòng)派”，斷言都是“紙老虎”，原子彈也是“紙老虎”。我們不可能有革命領(lǐng)袖吞吐宇宙傲睨天下的氣魄，但仍然可以藐視那些巧取豪奪的貪官污吏，藐視那些魚(yú)肉鄉(xiāng)民的腐敗分子，而且非常自信地“看他起高樓，看他樓塌了�！�

④阮籍藐視漢高祖劉邦，說(shuō)他是“時(shí)無(wú)英雄，使豎子成名”；李白藐視當(dāng)朝權(quán)貴，讓宰相楊國(guó)忠研墨，宦官頭高力士脫靴，我們或許做不到阮、李“世人皆濁我獨(dú)清”那般清高自傲，但也完全可以特立獨(dú)行，潔身自好，藐視那些登龍有術(shù)的“新貴族”，發(fā)不義之財(cái)?shù)谋┌l(fā)戶。

⑤南朝山水詩(shī)人謝靈運(yùn)，藐視同行，傲睨詩(shī)壇，稱“天下才有一石，曹子建獨(dú)占八斗，我得一斗，天下共分一斗”；北宋名士劉少逸恃才傲物，目無(wú)余子，有妙聯(lián)曰；“目空天下士，只讓尼山一個(gè)人�！蔽业却罂刹槐叵襁@兩位那樣狂妄自負(fù)，憤世嫉俗，但可于心平氣和中藐視那些炒作出來(lái)紅得發(fā)紫的娛樂(lè)明星，藐視那些“用身體寫(xiě)作”熱鬧異常的美女美男作家。

⑥藐視，除了人，還有物，還有事。那些小恩小惠，蠅頭小利，雞蟲(chóng)得失，別人爭(zhēng)得你死我活，用盡渾身解數(shù)，我不妨冷眼旁觀，“不以物喜，不以己悲，”如此貪財(cái)圖利者，我藐視！還有評(píng)獎(jiǎng)晉級(jí)，提拔升遷，評(píng)定職稱，排名先后，別人眼中重如泰山，志在必得，不然就死不瞑目，我則得之淡然，失之泰然，盡可一笑置之，如此沽名釣譽(yù)者，我藐視！

⑦打鐵先得本身硬，藐視，也得有點(diǎn)資本才行，要“目空天下士”，自己就得才高八斗，學(xué)富五車；要藐視天下英雄如無(wú)物，自己就得是那頂天立地的真英雄；要藐視那些蠅營(yíng)狗茍之輩，自己就得是冰清玉潔的真君子。而且，要藐視點(diǎn)什么，不論對(duì)人還是對(duì)物，可能會(huì)讓自己吃點(diǎn)虧，受點(diǎn)冷落，“進(jìn)步”比別人慢點(diǎn)，“收益”比別人少點(diǎn)，“名氣”比別人小點(diǎn)，但卻能使我們抬頭挺胸昂然平視，上不愧天，下不愧地，活得堂堂正正，坦坦蕩蕩。

⑧果真如此，那就會(huì)無(wú)所畏懼，不佞鬼神，哪怕你是世界首富，只要來(lái)路不正，沾腥帶污，我就敢藐視你！

16．本文的中心論點(diǎn)是什么？

    答：_____________________________________________

17．本文第②③④⑤自然段主要運(yùn)用了哪些論證方法？

    答：_____________________________________________

18．綜觀全文，文末的“果真如此”中“如此”指的是什么？

    答：_____________________________________________

19．舉例談?wù)勀闼�藐視的人（或物或事），并�?jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你能夠藐視的理由。

    答：_____________________________________________

（四）永遠(yuǎn)的感動(dòng)

鈴  蘭

    ①距離5月12日已經(jīng)過(guò)去了整整11天，然而腦子里還依然是地震時(shí)的混亂與觸動(dòng)。

②那個(gè)母親節(jié)的第二天的下午，才上班半個(gè)小時(shí)不到，我突然感到自己后腦勺一陣發(fā)怵，很暈的感覺(jué)，然后看到整個(gè)辦公室晃晃悠悠，我想自己肯定病了，趕緊停止手中復(fù)印的資料，手扶著桌子，桌子卻抖得更厲害了，我還在莫名其妙，對(duì)面財(cái)務(wù)室的同事喊了一聲：好像地震了！我才恍然大悟。急忙沖出辦公室，卻看見(jiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊也在劇烈的晃動(dòng)，還有“咯吱咯吱”的聲音發(fā)出，同時(shí)從地下發(fā)出可怕的轟鳴聲，我的腿不聽(tīng)使喚了，下不了樓了。我抱著頭，靠著門(mén)站著，對(duì)面的同事又喊道：快鉆到桌子底下。我還在猶豫，似乎聽(tīng)到樓下有人在拼命喊我的名字，我卻呆呆站著恁是不答應(yīng)。不知過(guò)了多久，我的腦子里忽地閃過(guò)了孩子的面容。我急忙再次沖出辦公室，順便叫著同事：快下樓吧！我瘋了一般沖下了樓，可電動(dòng)門(mén)卻打不開(kāi)了，可能是停電的緣故，我使勁掰開(kāi)電動(dòng)門(mén)，瘋了一般跑出來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)大樓外的空地上已站滿了全廠的員工。我不顧一切朝大門(mén)外奔去，有人在大聲喊我。然后公司的司機(jī)開(kāi)過(guò)來(lái)車子讓我上車，他知道我要去幼兒園接孩子。

③車剛駛出廠門(mén)，我就驚呆了：路上的水泥磚塊拋灑了一地，國(guó)營(yíng)大廠的圍墻塌了有一半。我的心揪緊了！快到幼兒園門(mén)口時(shí)我才稍微鎮(zhèn)定了許多。幼兒園的樓依然聳立著，老師們已經(jīng)把孩子帶下了樓。孩子們聽(tīng)話地排好長(zhǎng)隊(duì)站在操場(chǎng)里，老師們還用長(zhǎng)長(zhǎng)的胳臂護(hù)著幾個(gè)膽小的幼兒。我的眼眶濕潤(rùn)了。老師鎮(zhèn)定地說(shuō)著：孩子們都沒(méi)事！可我同時(shí)也看到了她眼里驚恐未定的神情。接出孩子，我緊緊地?fù)е�他，心里很難受，有想哭的感覺(jué)。

④晚上快10點(diǎn)時(shí)來(lái)了電，打開(kāi)電腦，每個(gè)網(wǎng)頁(yè)上都醒目地標(biāo)著：四川汶川7.8級(jí)大地震，成都108人遇難！然后是視頻短片，有幾個(gè)成都大學(xué)生用手機(jī)拍出了當(dāng)時(shí)的地震畫(huà)面：宿舍里桌子晃得失去了平衡，水杯等東西噼里啪啦掉了一地，學(xué)生們由于住的樓層太高，只能躲在桌子下避難。當(dāng)晚我睡得相當(dāng)晚，看到CCTV的直播節(jié)目，竟然毫無(wú)睡意。溫總理已經(jīng)親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮抗震救災(zāi)工作。

⑤接下來(lái)的五六天，不停地被救援現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)景一次次感動(dòng)，不記得到底流下了多少次感動(dòng)的眼淚，只知道看到一個(gè)畫(huà)面：瓦礫堆里一塊鮮紅的“學(xué)”字的水泥塊映入眼簾時(shí)我竟哭出了聲，教學(xué)樓的倒塌是這次地震里受災(zāi)最嚴(yán)重的。溫總理摸黑從瓦礫堆中拎起一個(gè)孩子的書(shū)包和一只鞋子時(shí)，我分明看到他老人家眼里淚花四溢啊！

⑥遇難者的人數(shù)在直線上升著，舉國(guó)上下一片唏噓哀嘆聲。我們感動(dòng)那個(gè)被消防隊(duì)員從廢墟里救出行少先隊(duì)禮的兒童；我們感動(dòng)那些在廢墟下堅(jiān)持了100多個(gè)小時(shí)的生命的奇跡；我們感動(dòng)那些為了救自己的學(xué)生遇難的英勇的老師；我們感動(dòng)那個(gè)為了保護(hù)自己的嬰兒屈膝拱身在廢墟下的年輕母親；我們感動(dòng)那個(gè)在廢墟下給自己妻子通電話的告別話語(yǔ)：我這輩子就只想和你平平淡淡過(guò)一輩子，而后在救出后悄悄離去的那個(gè)丈夫；我們感動(dòng)那個(gè)在痛失母親和女兒的同時(shí)拼命在一線工作直至昏倒的年輕女民警；我們感動(dòng)那個(gè)不會(huì)抱嬰兒的年輕武警戰(zhàn)士把小孩救出后和小孩對(duì)望時(shí)的那燦爛的笑容；我們感動(dòng)那些不分晝夜在一線拼命掘挖的武警官兵和消防戰(zhàn)士；我們感動(dòng)那些可愛(ài)的白衣天使們對(duì)受災(zāi)群眾的辛勤呵護(hù)……我們感動(dòng)所有的感動(dòng)的瞬間。

    ⑦汶川大地震，我們永遠(yuǎn)的感動(dòng)！

20．第①自然段在文中起什么作用？（2分）

    答：                                                                      

21．用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括第②自然段的主要內(nèi)容。（2分）

    答：                                                                      

22．分析下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的深刻含義。（4分）

        老師鎮(zhèn)定地說(shuō)著：孩子們都沒(méi)事！可我同時(shí)也看到了她眼里驚恐未定的神情。

   （1）鎮(zhèn)定：                                                                

   （2）驚恐未定：                                                            

23．汶川地震發(fā)生后，溫家寶總理在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)指揮抗震救災(zāi)。文中第⑤自然段畫(huà)線句子表現(xiàn)了共和國(guó)總理什么樣的形象？（3分）

    答：                                                                        

24．文章第⑥自然段連用若干個(gè)“我們感動(dòng)……”的排比句，并在文末以“汶川大地震，我們永遠(yuǎn)的感動(dòng)”作結(jié)。你是怎樣理解“永遠(yuǎn)”一詞的？ 除作者所表述的感動(dòng)外，你還有哪些感動(dòng)？（4分）

    答：                                                                      

25.題目：夢(mèng)

    要求：①寫(xiě)成記敘文或議論文。

          ②不少于600字。

          ③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。