2008-2009學(xué)年度聊城市高唐第一學(xué)期八年級期中考試

語文試卷

(100分鐘;120分)

一、積累與運用(共24分)

1.根據(jù)括號內(nèi)的注音在橫線上寫出相應(yīng)的漢字。(2分)

中華民族的精神世代傳衍,歷久彌新。在漫長的歷史實踐過程中,從大禹的因(shì)     利導(dǎo)、敬業(yè)治水,到勾踐的臥薪嘗膽、(lì)      精圖治;從岳飛、于謙的精忠報國、清白一生,到方孝儒、張蒼水的剛正不阿、以身殉國;從沈括的(bó)     學(xué)多識、精研深究,到竺可楨的科學(xué)救國、求是一生……都給這種民族精神奠定了深厚的文化底(yùn)    

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2.下面的詞語書寫準(zhǔn)確無誤的一組是(    )(2分)

    A.頹唐  猝然  無精打彩    可見一般    風(fēng)燭慘年

B.瑣屑  慍怒  眼花嘹亂    飲泣吞聲    不能自己

C.狼藉  蹊蹺  故弄玄虛    名副其實    豐功偉績

D.延袤  祈禱  興高彩烈    與事隔絕    失魂落魄

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    3.加點成語使用準(zhǔn)確無誤的一項是(   )(2分)

A.在荒山僻谷中,蘭草仍然生機勃勃,奮發(fā)向上,散發(fā)出縷縷清香,不因淪落深山而自棄。

B.長達(dá)四個多小時的2006年春節(jié)晚會伴著新春的鐘聲和人們的祝福銷聲匿跡了。

C.經(jīng)過老師的幫忙,原來鬧矛盾十分嚴(yán)重的兩人,破鏡重圓,友好相處了。

D.劉翔成功的背后,經(jīng)歷了多少忍辱負(fù)重的刻苦訓(xùn)練。

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4.根據(jù)語境,仿照劃線句,將下面的句子補充完整。(2分)

每個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,也應(yīng)該學(xué)會欣賞別人。欣賞是一縷春風(fēng),染綠荒蕪的崗;                           ,                    ;欣賞是一汪甘山泉,澆灌枯竭的希望。

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6.中國人對長城有著獨特的情結(jié),我們也學(xué)過了“長城”專題,下面哪一個句子最能引起你心靈的震撼,在橫線上寫下你的讀后感。(4分)

    ①不到長城非好漢,屈指行程二萬。 (《清平樂•六盤山》,毛澤東寫于長征途中)

    ②長江,長城,黃山,黃河,在我心中重千斤,無論何時,無論何地,心中一樣親。   (《我的中國心》)

 ③起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉,筑成我們新的長城! (《義勇軍進(jìn)行曲》)

                                                                                   

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7.生活處處有語文。(4分)

①現(xiàn)在很多廣告宣傳語刻意改動成語,以達(dá)到吸引消費者的目的,請還原下列廣告宣傳詞語,先找出改動的字,再把正確的字寫在括號中。

A.一明驚人(某眼病治療廣告語)     (      )還原為(      )                

B.飲以為榮(某飲料廣告語)         (      )還原為(      )

②下列流行歌曲的歌詞語意明確,沒有語病的一項是(      )

A.村里有個姑娘叫小芳,長得好看又善良。(《小芳》)

B.家里盤著兩條龍是長江與黃河,還有珠穆朗瑪是最高的山坡。(《大中國》)

C.有一個美麗的傳說,精美的石頭會唱歌。(《有一個美麗的傳說》)

D.放心著你的沉默,去說服明天的命運。(《牽手》)

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8.按要求填空。(6分)

①毛澤東在《七律?長征》詩中,用夸張的修辭手法,反襯出紅軍戰(zhàn)士敢于藐視并戰(zhàn)勝一切困難的高大形象和偉大氣魄的詩句是:                            。

②天上閃爍的星星好像                         ,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰                               。        ――《老山界》

③杜甫《春望》中,表達(dá)戰(zhàn)亂中詩人思念離散親人、盼望得到親人音訊的千古名句是:                                                   。

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二、文言文閱讀(共11分)

三、現(xiàn)代文閱讀(共35分)

四、寫作(共50分)

22.任選一題寫一篇500字以上的作文。(50分)

①牽掛別人和被人牽掛是美好的,人人都渴望被人牽掛,就像每個人都渴望被愛一樣。世上有許多種牽掛,“每逢佳節(jié)倍思親”是一種對親人的牽掛,“兒行千里母擔(dān)憂”是父母對兒女的牽掛……人生在世有許多親情和友情都是靠牽掛維系的,相信你也有這樣的感受與體驗。

請你以《牽掛》為題目寫篇作文,講講自己的故事或述說自己對“牽掛”的理解。

②逢喜事時,好心情給人幸福甜蜜;遇挑戰(zhàn)時,好心情讓人自信樂觀。給自己一份好心情,生活中處處盛開艷麗的花朵;給別人一份好心情,人世間時時灑滿明媚的陽光……請以“好心情”為話題自擬題目寫一篇文章。

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