2008-2009學年度滕州東南協作區(qū)第一學期九年級期中診斷性測評語文試卷
說明:本試卷設卷面分2分。字體工整,卷面整潔,得2分;書寫認真,字體比較工整,得1分;亂涂亂畫,得0分。
一、積累運用(22分)
1.給下列加點字注音。(3分)
旁騖( ) 褻瀆( ) 靈柩( ) 庸碌( ) 諛詞( ) 覓食( )
2.根據拼音提示在句中括號里寫出相應漢字。(2分)
(1)大家還擬定了上千種計劃,甚至計劃到要用這位叔叔的錢置一所別shù( )。
(2)萬卡嘴角撇下來,拿臟手背揉揉眼睛,抽yē( )了一下。
(3)能夠從客觀的立場分析前因后果,做將來的借jiàn( ),以免重蹈fù( )轍。
3.下列句子標點符號使用有誤的一項是( )(2分)
A.“什么呀?”趙小楨撇撇嘴:“你又不是老師,怎么知道我們讀得不對?”
B.我生平最受用的有兩句話:一是“責任心”,二是“趣味”。
C.杜小康搖搖頭:“還是分頭去找吧!闭f完,就又走了。
D.他受到詛咒、受到祝福地走了:受到過去的詛咒,受到未來的祝福。
4.下列加點成語使用不正確的一項是( )(3分)
A.今天一天,都是在一種歇斯底里的狀態(tài)下過的,不停的跟駱昭爭吵,不停的哭泣。
B.越是大智者越有自知之明,決不會被贊譽沖昏了頭。
C.上帝在這對男女的眼睛中看到了無與倫比的美和更大的力量,其中還含有一種新的東西。
D.陳丹青教授能言善語,常能斷章取義,拓展延伸,在《退步集續(xù)編》的簽售會現場,他經常是妙語連連。
5.默寫。(6分)
(1)《沁園春?雪》中寫景與議論之間過渡的句子:______________________,______________________。
(2)《雨說》中“雨”請孩子們與它親近,并隨它同行的詩句:____________________/______________________,______________________。
(3)古代有不少寫“雪”的詩篇,請你寫出兩個含“雪”字的詩句。(要求出自不同的詩篇,課內外均可。)
①__________________________________________________________________
②__________________________________________________________________
二、閱讀理解(48分)
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