2007-2008學(xué)年度四川省遂寧市蓮溪縣第二學(xué)期八年級期末質(zhì)量檢測
語文試卷
一、基礎(chǔ)知識及其運用(20分)
1.下列的加點字注音完全正確的一項是
A.緋紅(fēi) 詰責(zé)(jí) 虐待(nüè) 深惡痛疾(è)
B.禁錮(kù) 饋贈(kuì) 污穢(suì) 誠惶誠恐(huáng)
C.不遜(xùn) 黝黑(yǒu) 熾熱(chì) 頷首低眉(hàn)
D.滯留(zhì) 折戟(jǐ) 徘徊(huí) 長吁短嘆(yū)
2.下列各組中沒有錯別字的一組是
A.鞠躬 遺骸 銳不可擋 張皇失措
B.狼藉 煩躁 蕩然無存 消聲匿跡
C.軒榭 藩籬 惟妙惟肖 因地制宜
D.歸咎 噴嚏 鑄劍為犁 穿流不息
3.依次填在下面這段文字橫線的詞語,正確的一項是
①由于原子之間結(jié)合得極為________,所以這種反彈變化進行得非常緩慢。
②金剛石中的碳原子被擠壓得異常________,它們同樣存在一個向外擴散并且恢復(fù)為普通碳的傾勢。
③為了便利山區(qū)農(nóng)業(yè)的發(fā)展,開展山區(qū)物候________是必要的。
④人們都喜愛________日出,無不贊嘆太陽升起時的壯觀景象。
A.緊密 致密 觀測 觀賞 B.致密 緊密 觀賞 觀測
C.致密 緊密 觀測 觀賞 D.緊密 致密 觀賞 觀測
4.結(jié)合語意,下列的詞語解釋有誤的一項是
A.一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆。
敗筆:園林設(shè)計的欠缺。
B.我覺得蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本。
標(biāo)本:具有可供觀摩.研究、參考價值的樣板。
C.人們到此總要駐足欣賞飛瀑流泉。
駐足:停止腳步。
D.落葉樹與常綠樹相間,花時不同的多種花樹相間,這就一年四季不感到寂寞。
寂寞:孤單。
5.下列句子中加點的成語運用正確的是
A.同學(xué)們經(jīng)常向老師請教,這種不恥下問的精神值得提倡。
B.王小明同學(xué)心直口快,對有缺點的同學(xué)總是一針見血地指出來。
C.運動會上,他借的一身衣服很不合身,簡直是畫蛇添足。
D.他這樣做自以為很穩(wěn)妥,其實是塞翁失馬,稍不注意就會出現(xiàn)錯誤。
6.下列有關(guān)表述,有錯誤的一項是
A.杜甫的詩“三吏”“三別”,真實地反映了唐朝安史之亂時期,戰(zhàn)亂給人民帶來的巨大痛苦,以及對社會造成的極大破壞,《石壕吏》便是其中一首。
B.《阿長與<山海經(jīng)>》的作者是我國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人魯迅,本文選自小說集《吶喊》。
C.《愛蓮說》與《陋室銘》在寫作方法上都是借助某種事物來抒發(fā)情感,我們稱這種寫法為借物喻人。
D.《石壕吏》中“吏呼一何怒!婦啼一何哭!”兩句運用對比手法,形成強烈的反差,極其形象地寫出了“吏”與“婦”的矛盾。
7.人們在平時的言語活動中常常引用古詩詞句。下面語境中引用不當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
A.他十五歲就加入南下打工潮,闖蕩風(fēng)雨五十載,榮歸故里,欣然感嘆:“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。還是家鄉(xiāng)好啊!
B.楊輝和郭凱共同探討一道難解的數(shù)學(xué)題,經(jīng)過長時間的多次反復(fù),還沒有解決問題楊輝有點泄氣了,郭凱對他說:“繼續(xù)堅持吧,‘山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村’!
C.去深山探險的小伙子們迷路了,食物即將用光,大家十分焦慮。忽然,從不遠的樹林里傳出清晰的雞鳴聲,有人家了!李華興奮地高聲吟道:“人家在何許,云外一聲雞。”
D.福建的林青在QQ上認識了新疆的鄭為,兩人成了知心朋友。鄭為感嘆兩地相距遙遠,林青安慰說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!
8.下列句子沒有語病的一項是
A.北京申辦奧運成功,我就萌發(fā)了學(xué)好外語,2008年去北京當(dāng)個志愿者,為奧運服務(wù)。
B.我生長在戲劇之家,豫劇對我一點都不陌生。
C.不要認為巖石是堅固的,它無時無刻不經(jīng)受著從各方面來的“攻擊”。
D.材料廠經(jīng)過技術(shù)革新,成本下降了一倍,而產(chǎn)值卻增長10%。
9.下面語段空白處應(yīng)填入的恰當(dāng)句子是
北京奧運會的圣火跨越了千山萬水,傳遍了五洲四海。無論哪個民族、哪種文化、哪種信仰的人們,都會從奧運圣火的傳遞中,感受到它彰顯的進取精神,領(lǐng)悟到它承載的友誼信息,體會到它倡導(dǎo)的和平宗旨。“圣火”的傳遞,________________________________。
A.讓世界各地了解北京奧運,把世界人民匯聚到五環(huán)旗下
B.表現(xiàn)了北京奧運會的特色,把世界人民匯聚到五環(huán)旗下
C.讓世界各地了解北京奧運,弘揚了和平與友誼的奧運理念
D.表現(xiàn)了北京奧運會的特色,弘揚了和平與友誼的奧運理念
10、試用天氣預(yù)報的語言,介紹下面的天氣。其中表述準(zhǔn)確的一項是
清晨,天上飄著片片白云;中午時分,天氣突然陰暗下來;下午還時不時地下起蒙蒙的細雨,輕風(fēng)拂面,使人略感涼意。
A.多云轉(zhuǎn)陰,午后有間斷小雨,風(fēng)力1―2級。
B.云間陰,下午有雨,伴有短時微風(fēng)1―2級。
C.陰有云,午后有輕風(fēng)吹拂,細雨連綿,風(fēng)力1―2級。
D.以陰為主,風(fēng)雨交加,氣溫明顯轉(zhuǎn)涼。
二、語言的積累與運用(共10分)
11、按要求默寫填空。(4分,每空0.5分。)
(1)“神舟七號”遨游太空,讓全世界再次感受到了中華民族“________________,一覽眾山小”的雄心和氣概。
(2)王維在《使至塞上》中用“_____________,長河落日圓”刻畫了塞外奇特壯美的風(fēng)光。
(3)人們常用《漢樂府?長歌行》中的“________________,________________!眮硖嵝炎约阂湎啻海η笊线M。
(4)《紅樓夢》中有詩云:“質(zhì)本潔來還潔去,不教污淖陷渠溝!边@讓我們聯(lián)想到周敦頤《愛蓮說》中與之意義相近的名句:“________________,________________!
(5)《陋室銘》中與陶淵明的“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”詩句表達意思相近的兩句是:________________,________________。
12、根據(jù)上下文的意思,寫一個合適的句子,與上文構(gòu)成排比句。(2分)
一朵鮮花點綴不出絢麗的春天,一個音符譜寫不了動人的樂章,________________。只有萬眾一心,群策群力,才能建設(shè)好我們的家園。
我寫的句子:________________________________。
13、仔細觀察下面的漫畫,按要求答題。(4分,每小題2分。)
三、閱讀理解(40分)
四、寫作(50分)
28、下列兩個作文題目,任選一題,寫一篇600字左右的文章,文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。
題目一:___________改變了我的生活
要求與提示
①請根據(jù)寫作內(nèi)容,把題目補充完整。
②除詩歌、戲劇外,文體不限,
③600字左右。
題目二:“我心中有個太陽,我心中有個月亮。我眼前有一片紅花綠草,我聽小鴿子的歌唱。總有溫暖的手牽著我,總有溫柔的話送耳旁?傆幸粋聲音為我?guī),總有一個呼喚飄在我心上。我在愛的人間長大,長大的我還有我的堅強。只要我心中有個太陽,心靈就不會黯然無光。”
這是歌曲《心中的太陽》的歌詞,請結(jié)合自己的生活體驗,以“心中的太陽”為話題寫一篇作文,題目自擬,立意自定,主題自選。
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