2009年湖北省恩施自治州初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試

語(yǔ)文試卷

(滿分120分,考試時(shí)間120分鐘)

注意事項(xiàng):

1.本試卷6頁(yè),共120分,其中書寫分3分。考試時(shí)間為120分鐘?荚嚧痤}全部答在答題卡上,答在本試卷上無(wú)效。

2.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考教師在答題卡上所粘貼條形碼的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼是否與本人相符合,再將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡及本試卷上。

3.答題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡的指定位置,在其他位置答題一律無(wú)效。

溫馨提示:請(qǐng)仔細(xì)審題,細(xì)心答題,相信你一定會(huì)有出色的表現(xiàn)!

一、基礎(chǔ):我的積累運(yùn)用(16分)

1.4月23日是“世界讀書日”。前人告訴我們:讀書是人類特有的神圣權(quán)利。我用楷體把它寫在下邊的田字格里,與同學(xué)們共勉。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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2.下面各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(    )

A.間(shùn)   泣(chuò)    渾身數(shù)(xiè)   肥(shuò)

      B.確(záo)    歸(shěng)  奮(kàng)         吞(shì)

      C.寒(jìn)    狼(jiè)        根深固(dì)    闊(chuò)

      D.倒(tān)   隱(cè)          禁(gù)           首(hǎn)

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3.下列各組詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(    )

      A.小心翼翼    義憤填鷹    雞犬不寧    頂禮莫拜

      B.怡然自得    玲瓏剔透    人聲頂沸    人跡罕至

      C.中流砥柱    粗制濫造    家喻戶曉    莫衷一是

      D.蕩然無(wú)存    澗如油膏    斷章取意    一氣呵成

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4.從文后括號(hào)中選擇恰當(dāng)詞語(yǔ)填入空白處的橫線上。

    鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣弄    的喉嚨,唱出      的曲子,跟清風(fēng)流水    。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天    地響著。

    (嘹亮  宛轉(zhuǎn)  清脆  應(yīng)和)

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5.根據(jù)句中畫線部分的意思,在括號(hào)中寫出相應(yīng)的成語(yǔ)。

(1)為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的生命,上蒼給它制作出來(lái)的居所卻有多精致、多仔細(xì)、多么地辦事認(rèn)真,連最細(xì)微的地方也不馬虎。。    )

(2)他“說(shuō)”了。說(shuō)得痛快,動(dòng)人心,鼓壯志,氣勢(shì)之盛可以直沖云霄,聲震天地。(   )

(3)富有創(chuàng)造性的人總是勤奮努力、不知疲倦地汲取知識(shí),使自己學(xué)識(shí)淵博。(    )

(4)然而,在大家的眼睛都注視著之下決不能就此作罷,遭人哂笑。(    )

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7.根據(jù)要求填寫詩(shī)句。

  (1)白居易《錢塘湖春行》中描寫“鶯燕爭(zhēng)春”景象的詩(shī)句是:“               ,         !

  (2)寫出王維《使至塞上》中體現(xiàn)“詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī)”這一追求的兩句詩(shī):“               ,         。”

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二、現(xiàn)代文:我的閱讀理解(30分)

三、詩(shī)歌:我的審美體驗(yàn)(8分)

20.這首詩(shī)的兩個(gè)象征性意向是“                ”“                ”。

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四、文言文:我的文化積淀(8分)

24.解釋下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

(1)政通人和,百?gòu)U興。   具:

(2)淫雨霏霏,連月不。     開:

(3)國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏。   去:

(4)心曠神怡,寵辱忘。   偕:

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25.第②段說(shuō)“遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?”中“覽物之情”的“異”表現(xiàn)在哪兩個(gè)方面?在文中用波浪線畫出。

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26.用現(xiàn)代漢語(yǔ)把下面句子的意思生動(dòng)形象地表述出來(lái)。

銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。

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27.下面一則鏈接材料與“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”有什么聯(lián)系?表現(xiàn)出作者怎樣的思想境界?

【鏈接】樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。樂以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也。(《孟子?梁惠王下》) 

五、實(shí)踐:我的自主學(xué)習(xí)(8分)

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28.綜合性學(xué)習(xí)

班里組織了一次“到民間采風(fēng)去”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。到民間去采風(fēng),關(guān)注平常我們習(xí)焉不察的民風(fēng)民情,探尋日常生活背后的“學(xué)問”,我們驚奇地發(fā)現(xiàn),民間的每一件事都包含著豐厚的文化內(nèi)涵,蘊(yùn)藏著語(yǔ)文學(xué)習(xí)的寶貴資源。我承擔(dān)的任務(wù)是收民歌、講故事、談習(xí)俗。

我的學(xué)習(xí)成果是:

    【收民歌】民間有很多優(yōu)美的民歌,我收集到的最著名的兩首民歌是(寫出歌名):

    《        》《        》

    【講故事】民間有很多精彩的故事,我收集到的一個(gè)故事是(寫出梗概):

    【談習(xí)俗】民間有一些傳統(tǒng)的習(xí)俗,我了解到的一種習(xí)俗是(概述內(nèi)容):

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29.口語(yǔ)交際

“地球一小時(shí)”是世界自然基金會(huì)應(yīng)對(duì)全球氣候變化所提出的一項(xiàng)倡議,希望個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和政府在特定的時(shí)間熄燈一小時(shí),來(lái)表明他們對(duì)應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)的支持。6月21日晚8:30―9:30,亞洲多個(gè)城市的地域標(biāo)志性建筑將熄燈一小時(shí)。圍繞這項(xiàng)倡議,我們班將組織一次口語(yǔ)交際活動(dòng)。

(1)語(yǔ)文科代表問我:

(2)我回答:

六、寫作:我的創(chuàng)意表達(dá)(50分)

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30.兩題任選一題。篇幅不少于600字。文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

(1)命題作文

題目:我?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù)

提示:也可以寫幫“爺爺奶奶”或“外公外婆”或“伯伯叔叔”做家務(wù)。

(2)話題作文:

成就一番學(xué)業(yè)需要奮斗,開創(chuàng)一番事業(yè)需要奮斗,創(chuàng)造美好的生活需要奮斗,實(shí)現(xiàn)人生的理想需要奮斗。需要奮斗是幸福的。

請(qǐng)以“需要奮斗是幸福的”為話題寫一篇作文。文體不限,題目自擬,但不得直接以話題為題。

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同步練習(xí)冊(cè)答案