1、點A（-1，3）位于（    ）

A．第一象限          B．第二象限        C．第三象限        D．第四象限

2、如圖，要得到a∥b，則需要條件（　　  ）

A．∠1＋∠2＝180°                             B．∠1＋∠3＝180°

C．∠2＝∠4                                   D．∠2＝∠3

3、若不等式組的解集為-1≤x≤3，則圖中表示正確的是（   ）

4、為了了解1萬臺長虹電視機的使用壽命，從中抽取10臺電視機進行測試，下列敘述正確的是（    ）

A、1萬臺長虹電視機是總體              B、每臺電視機是個體

C、10臺電視機的使用壽命是樣本          D、以上說法都不正確

5、用代入法解方程組有以下步驟：

①：由（1），得（3）

②：由（3）代入（1），得

③：整理得3 = 3

④：∴ x可取一切有理數(shù)，原方程組有無數(shù)個解

以上解法，造成錯誤的一步是（            ）。

A、①            B、②            C、③            D、④

6、為迎接2008年奧運會的到來，某大型商城進行裝修，準備用一種彩色磚對地面密鋪，下列圖形中，不能用同一種作平面鑲嵌的是（    ）

A、正三角形        B、正方形                   C、正五邊形            D、正六邊形

7、如圖，A、B、C、D中的哪幅圖案可以通過圖案（1）平移得到   (      )

8、四個電子寵物排座位，一開始，小鼠、小猴、小兔、小貓分別坐在1、2、3、4號座位上（如圖所示），以后它們不停地變換位置，第一次上下兩排交換，第二次是在第一次換位后，再左右兩列交換位置，第三次上下兩排交換，第四次再左右兩列交換……這樣一直下去，則第2008次交換位置后，小兔子坐在（            ）號位上。

A、1                B、2                       C、3                D、4

9、如圖，一扇窗戶打開后，用窗鉤AB可將其固定，這里所運用的幾何原理是___________

10、已知兩個不等式的解集在數(shù)軸上表示如圖，則由這兩個不等式組成的不等式組為

 ____________________。（寫出一個即可）

11、如圖所示，直線a∥b，則∠A = __________度．

12、周日，小華做作業(yè)時，把老師布置的一個正方形忘了畫下來，打電話給小云，小云在電話中答復他：“你可以這樣畫，正方形ABCD的頂點A、B、C的坐標分別是（1，2）、（― 2，2）、（ ―2， ―1），頂點D的坐標你自己想吧！”那么頂點D的坐標是__________。

13、如圖，清晨福娃迎迎沿一個五邊形廣場周圍的小路 ，按順時針方向跑步，他每跑完一圈（每跑完一 圈時，小明面向原來出發(fā)時的方向），身體轉過的角度是_________度。

14、在對25個數(shù)據(jù)進行整理的頻數(shù)分布表中，各組頻數(shù)之和等于_________。

15、如圖，正方形是由k個相同的矩形組成，上下各有2個水平放置的矩形，中間豎放若干個矩形，則k =            

16、《九章算術》是我國東漢初年編訂的一部數(shù)學經(jīng)典著作。在它的“方程”一章里，一次方程組是由算籌布置而成的。《九章算術》中的算籌圖是豎排的，為看圖方便，我們把它改為橫排，如圖①、圖②中各行從左到右列出的算籌數(shù)分別表示未知數(shù)x、y的系數(shù)與相應的常數(shù)項。把圖①所示的算籌圖用我們現(xiàn)在所熟悉的方程組形式表達出來，就是類似地，圖②所示的算籌圖我們用方程組可以表述為___________________________。

17、（本題滿分10分）

        解不等式，并把解集表示在數(shù)軸上。

18、（本題滿分10分）

這是一個動物園游覽示意圖，試設計描述這個動物園圖中每個景點位置的一個方法，并畫圖說明。

…

19、（本題滿分10分）

在△ABC中，BD⊥AC于D，F(xiàn)G⊥AC于G，DE∥BC，說出∠1和∠2的大小關系，并說明理由。

20、（本題滿分10分）

分別測量如圖所示的△ABC和△DEF的內角，并分別作和。

（1）你發(fā)現(xiàn)了什么？

（2）你有何猜想？

（3）通過什么途徑說明你的猜想？

21、（本題滿分10分）

福娃歡歡準備買一只小貓和一只小狗玩具，商店老板沒有告訴歡歡玩具的價格，而是給了她下面的信息，請和歡歡一起算算每只小貓和小狗的價格吧！

22、（本題滿分10分）

學習了統(tǒng)計知識后,小剛就本班同學的上學方式進行了一次調查統(tǒng)計.圖(1)和圖(2)是他通過采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖。請你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問題:

(1)求該班共有多少名學生?

(2)在圖（1）中,將表示“步行”的部分補充完整。

(3)在扇形統(tǒng)計圖中，計算出“騎車”部分所對應的圓心角的度數(shù)。

(4)如果全年級共500名同學,請你估算全年級步行上學的學生人數(shù)。

23、（本題滿分12分）

五個福娃帶我們去參觀國家體育館“鳥巢”，貴賓（少于20人）門票是每位30元，20人以上（含20人）的團體票8折優(yōu)惠，我們一行共有18人（包括福娃），當領隊歡歡準備好零錢到售票處買18張票時，愛動腦筋的晶晶喊住了歡歡，提議買20張票，歡歡不明白，明明我們只有18人，買20張票豈不是“浪費”嗎？

（1）請你算算，晶晶的提議對不對？是不是真的“浪費”呢？

（2）當人數(shù)少于20人時，至少要有多少人去“鳥巢”，買20張票反而合算呢？