2007年高考數(shù)學(xué)試題分類匯編(導(dǎo)數(shù))

 (18) (安徽理  本小題滿分14分)

設(shè)a≥0,f (x)=x-1-ln2 x2a ln xx>0).

(Ⅰ)令Fx)=xfx),討論Fx)在(0.+∞)內(nèi)的單調(diào)性并求極值;

(Ⅱ)求證:當(dāng)x>1時,恒有x>ln2x2a ln x+1.

 

 

(20)(安徽文 本小題滿分14分)

設(shè)函數(shù)

  f(x)=-cos2x-4tsincos+4t2+t2-3t+4,x∈R,

其中≤1,將f(x)的最小值記為g(t).

(Ⅰ)求g(t)的表達式;

(Ⅱ)詩論g(t)在區(qū)間(-1,1)內(nèi)的單調(diào)性并求極值.

19.(北京理 本小題共13分)

如圖,有一塊半橢圓形鋼板,其半軸長為,短半軸長為,計劃將此鋼板切割成等腰梯形的形狀,下底是半橢圓的短軸,上底的端點在橢圓上,記,梯形面積為

(I)求面積為自變量的函數(shù)式,并寫出其定義域;

(II)求面積的最大值.

19.(共13分)

解:(I)依題意,以的中點為原點建立直角坐標系(如圖),則點的橫坐標為

的縱坐標滿足方程,

解得

 ,

其定義域為

(II)記,

,得

因為當(dāng)時,;當(dāng)時,,所以的最大值.

因此,當(dāng)時,也取得最大值,最大值為

即梯形面積的最大值為

9.(北京文)的導(dǎo)函數(shù),則的值是            3           

11.(福建理、文)已知對任意實數(shù),有,且時,,則時(  B  )

A.                 B.

C.                 D.

22.(福建理 本小題滿分14分)

已知函數(shù)

(Ⅰ)若,試確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(Ⅱ)若,且對于任意恒成立,試確定實數(shù)的取值范圍;

(Ⅲ)設(shè)函數(shù),求證:

22.本小題主要考查函數(shù)的單調(diào)性、極值、導(dǎo)數(shù)、不等式等基本知識,考查運用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)性質(zhì)的方法,考查分類討論、化歸以及數(shù)形結(jié)合等數(shù)學(xué)思想方法,考查分析問題、解決問題的能力.滿分14分.

解:(Ⅰ)由,所以

       由,故的單調(diào)遞增區(qū)間是,

       由,故的單調(diào)遞減區(qū)間是

       (Ⅱ)由可知是偶函數(shù).

       于是對任意成立等價于對任意成立.

       由

       ①當(dāng)時,

       此時上單調(diào)遞增.

       故,符合題意.

       ②當(dāng)時,

       當(dāng)變化時的變化情況如下表:

單調(diào)遞減

極小值

單調(diào)遞增

由此可得,在上,

依題意,,又

綜合①,②得,實數(shù)的取值范圍是

(Ⅲ),

,

,

 

由此得,

20.(福建文 本小題滿分12分)

設(shè)函數(shù)

(Ⅰ)求的最小值;

(Ⅱ)若恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

20.本題主要考查函數(shù)的單調(diào)性、極值以及函數(shù)導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,考查運用數(shù)學(xué)知識分析問題解決問題的能力.滿分12分.

解:(Ⅰ),

當(dāng)時,取最小值,

(Ⅱ)令,

,(不合題意,舍去).

當(dāng)變化時,的變化情況如下表:

遞增

極大值

遞減

內(nèi)有最大值

內(nèi)恒成立等價于內(nèi)恒成立,

即等價于,

所以的取值范圍為

20.(廣東理、文 本小題滿分14分)

已知是實數(shù),函數(shù).如果函數(shù)在區(qū)間上有

零點,求的取值范圍.

20解: 若 ,  ,顯然在上沒有零點, 所以 

         令      得 

        當(dāng) 時,  恰有一個零點在上;

        當(dāng)   即    時, 也恰有一個零點在上;

當(dāng)  上有兩個零點時, 則

              或

解得

因此的取值范圍是   或   ;

 

12.(廣東文)函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是          

 12.  

10.(海南理)曲線在點處的切線與坐標軸所圍三角形的面積為( 。

A.              B.        C.        D.

21.(海南理 本小題滿分12分)

設(shè)函數(shù)

(I)若當(dāng)時,取得極值,求的值,并討論的單調(diào)性;

(II)若存在極值,求的取值范圍,并證明所有極值之和大于

21.解:

(Ⅰ),

依題意有,故

從而

的定義域為,當(dāng)時,;

當(dāng)時,;

當(dāng)時,

從而,分別在區(qū)間單調(diào)增加,在區(qū)間單調(diào)減少.

(Ⅱ)的定義域為

方程的判別式

(?)若,即,在的定義域內(nèi),故的極值.

(?)若,則

,

當(dāng)時,,當(dāng)時,,所以無極值.

,,也無極值.

(?)若,即,則有兩個不同的實根

當(dāng)時,,從而的定義域內(nèi)沒有零點,故無極值.

當(dāng)時,,的定義域內(nèi)有兩個不同的零點,由根值判別方法知取得極值.

綜上,存在極值時,的取值范圍為

的極值之和為

10.(海南文)曲線在點處的切線與坐標軸所圍三角形的面積為( 。

A.              B.        C.          D.

19.(海南文 本小題滿分12分)

設(shè)函數(shù)

(Ⅰ)討論的單調(diào)性;

(Ⅱ)求在區(qū)間的最大值和最小值.

19.解:的定義域為

(Ⅰ)

當(dāng)時,;當(dāng)時,;當(dāng)時,

從而,分別在區(qū)間,單調(diào)增加,在區(qū)間單調(diào)減少.

(Ⅱ)由(Ⅰ)知在區(qū)間的最小值為

所以在區(qū)間的最大值為

20.(湖北理 本小題滿分13分)

已知定義在正實數(shù)集上的函數(shù),,其中.設(shè)兩曲線有公共點,且在該點處的切線相同.

(I)用表示,并求的最大值;

(II)求證:).

20.本小題主要考查函數(shù)、不等式和導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用等知識,考查綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力.

解:(Ⅰ)設(shè)在公共點處的切線相同.

,,由題意,

得:,或(舍去).

即有

,則.于是

當(dāng),即時,;

當(dāng),即時,

為增函數(shù),在為減函數(shù),

于是的最大值為

(Ⅱ)設(shè)

為減函數(shù),在為增函數(shù),

于是函數(shù)上的最小值是

故當(dāng)時,有,即當(dāng)時,

13.(湖北文)已知函數(shù)的圖象在點處的切線方程是,則____.

19.(湖北文 本小題滿分12分)

設(shè)二次函數(shù),方程的兩根滿足

(I)求實數(shù)的取值范圍;

(II)試比較的大。⒄f明理由.

19.本小題主要考查二次函數(shù)、二次方程的基本性質(zhì)及二次不等式的解法,考查推理和運算能力.

解法1:(Ⅰ)令,

則由題意可得

故所求實數(shù)的取值范圍是

(II),令

當(dāng)時,單調(diào)增加,當(dāng)時,

,即

解法2:(I)同解法1.

(II),由(I)知

.又于是

,

,故

解法3:(I)方程,由韋達定理得

,,于是

故所求實數(shù)的取值范圍是

(II)依題意可設(shè),則由,得

,故

 

13.(湖南理)函數(shù)在區(qū)間上的最小值是       

19.(湖南理 本小題滿分12分)

如圖4,某地為了開發(fā)旅游資源,欲修建一條連接風(fēng)景點和居民區(qū)的公路,


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