2007年蘭州市初中畢業(yè)生學業(yè)考試

化學試卷(A)

可能用到的相對原子質量:H―1  C―12  O―16  N―14  S―32  Cl―35.5  K―39

Fe―56  Ag―108        I―127  Ba―137

一、選擇題(本題包括12個小題,每小題1分,共12分。每小題只有一個符合題意的選項)

1.下列現象中屬于化學變化的是(    )

A.汽油揮發(fā)    B.燃放煙花    C.海水曬鹽    D.輪胎爆炸

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2.廚房中的下列物質中富含蛋白質的是(    )

A.面粉    B.食鹽    C.雞蛋    D.青菜

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3.將下列物質分別加到水中充分溶解,其中會使溶液的溫度明顯降低的物質是(    )

A.NH4NO3固體    B.NaOH固體     C.98%的硫酸    D.食鹽固體

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4.由物質分類知識可知,下列各組物質中,屬于同一類的一組物質是(    )

A.氧氣、食醋    B.加碘食鹽、純堿    C.黃銅、鋅    D.干冰、水

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5.如圖所示,圖中表示的是地殼中氧、硅、鋁、鐵的質量分數。這里的氧、硅、鋁、鐵是指(    )

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A.分子    B.原子    C.元素    D.單質

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6.下列哪種物質屬于有機合成材料(    )

A.塑料    B.棉花    C.鈦合金    D.鋼化玻璃

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7.化工色素――連二亞硫酸鈉(Na2S2O4)中硫元素的化合價為(    )

A.-2    B.+6    C.+4    D.+3

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8.小張將一滴紅墨水滴入一杯水中,過了一陣后觀察,杯中水都變紅了,小張判斷這是因為(    )

①分子在不斷運動  ②分子之間有間隔  ③分子由原子構成

A.①    B.①②    C.②    D.①②③

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9.小明、小剛等4位同學,對生活中的化學現象進行了探究,以下是他們探究結果的表述,其中不正確的是(    )

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10.下列化學方程式中書寫正確的是(    )

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A.Mg+O2MgO          B.Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH

C.2Fe+6HCl==2FeCl3+3H2↑    D.C+O2==CO2

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11.保護環(huán)境是公民的責任和義務。下列說法:①推廣使用無磷洗滌劑  ②將霉變花生、大米等用水清洗后食用  ③推廣使用一次性木質筷子  ④蘭州市城區(qū)冬季限制燃煤供暖  ⑤盡量多地施用化肥、農藥  ⑥為減少“白色污染”,集中收集并露天焚燒廢棄塑料袋。以上做法中有利于保護環(huán)境的是(    )

A.①②④⑤    B.②③④    C.①④    D.③④⑤⑥

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12.新《未成年人保護法》中指出“禁止向未成年人出售煙酒……任何人不得在中小學校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的場所吸煙、飲酒!毕銦熃浫紵a生的煙氣中含有許多強致癌物質和有害物質,其中對人體危害最大的是尼古丁(化學式為C10H14N2)、焦油、一氧化碳等。下列關于“尼古丁”的說法中錯誤的是(    )

A.“尼古丁”中碳、氫、氮三種元素的質量比為10∶14∶2

B.“尼古丁”由碳、氫和氮三種元素組成

C.“尼古丁”中碳、氫、氮三種元素的原子個數比為5∶7∶1

D.“尼古丁”對人體而言是一種致癌物質

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二、選擇題(本題包括16個小題,每小題2分,共32分。每小題只有一個符合題意的選項)

13.X、Y兩金屬都能跟硝酸銀溶液起反應,置換出銀;X跟稀硫酸不反應,Y能跟稀硫酸起反應生成氫氣。由此判斷X、Y兩金屬可能依次是(    )

A.Cu、Zn    B.Fe、Zn    C.Cu、Hg    D.Fe、Hg

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14.將下列各組物質分別投入水中,攪拌后能得到無色、澄清溶液的是(    )

A.KNO3、HCl、CuCl2         B.NaOH、KCl、H2SO4

C.Na2CO3、NaCl、Ba(OH)2     D.Ba(OH)2、BaCl2、Na2SO4

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15.推理是化學學習中常用的思維方法。以下4個推斷中正確的是(    )

A.燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現象,所以有發(fā)光、放熱現象的就是燃燒

B.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

C.酸與堿反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是酸與堿的反應

D.在加壓的情況下,可將石油氣液化裝入鋼瓶中,由此可知分子之間有間隔

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16.小玲在化學晚會上表演如下魔術:用毛筆蘸取一種無色液體在一張白紙上書寫了“化學”兩字,然后再噴上一種無色液體B,白紙上立即出現了紅色的“化學”兩字;再噴上無色液體C時,紅色的“化學”兩字又消失了。小玲先后所用的無色液體A、B、C可能是(    )

A.酚酞試液、H2SO4、NaCl    B.NaOH、水、酚酞試液

C.石蕊溶液、NaOH、HCl     D.NaOH、酚酞試液、HCl

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17.下列說法中正確的是(    )

A.實驗室收集密度比空氣小的氣體只能用向下排空氣法

B.向溶液中滴加BaCl2溶液有白色沉淀生成,但這不能確定該溶液中肯定含有SO42

C.硫酸銅可配制殺菌劑,所以可以用硫酸銅給飲用水殺菌消毒

D.根據質量守恒定律,8 g氧氣跟5 g碳起反應能生成13 g二氧化碳

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18.下列做法能改變溶液中溶質的質量分數的是(    )

A.把氯化鈉的飽和溶液恒溫蒸發(fā)    B.將硝酸鉀的飽和溶液升溫

C.將氯化鈉的飽和溶液降溫        D.給蔗糖的飽和溶液中再加少量蔗糖

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19.甲、乙、丙、丁四瓶溶液分別是K2CO3、Ba(NO3)2、H2SO4、KOH中的一種,其中甲分別能與乙、丙、丁發(fā)生反應,甲是(    )

A.KOH    B.Ba(NO3)2    C.H2SO4    D.K2CO3

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20.煤氣中常加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH),乙硫醇燃燒的化學方程式為

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2C2H5SH+9O2 4CO2+2X+6H2O,則X的化學式為(    )

A.SO2    B.S    C.SO3    D.H2S

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21.徐浩同學準備了下列儀器和用具:燒杯、鐵架臺、鐵圈、石棉網、酒精燈、玻璃棒、蒸發(fā)皿、坩堝鉗、火柴。從缺乏儀器或用具的角度看,他不能進行的實驗操作是(    )

A.溶解    B.過濾    C.蒸發(fā)    D.給溶液加熱

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22.向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后發(fā)現有少量金屬析出,過濾后往濾液中滴加鹽酸,有白色沉淀生成,則析出的少量金屬為(    )

A.Fe和Cu    B.Fe和Ag    C.Cu和Ag    D.Ag

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23.下列除去雜質的方法中,正確的是(    )

 

物質

雜質

除雜質的方法

A

CuO

Cu

加入過量的稀鹽酸,過濾

B

FeCl3溶液

CuCl2溶液

加入過量的鐵粉,過濾

C

CO2氣體

HCl氣體

通過盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶

D

KOH溶液

K2CO3溶液

加入適量的氫氧化鋇溶液,過濾

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24.下列物質間的轉化,不能通過一步反應實現的是(    )

A.CuO→Cu(OH)2    B.CO2→CaCO3    C.MgSO4→MgCl2    D.CaO→Ca(OH)2

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25.下列說法中正確的是(    )

A.用pH試紙測定溶液的酸堿度,需先將試紙用水潤濕

B.牛奶、雞蛋清含有大量蛋白質,可用于解除氯化鋇、硫酸銅等對人體的毒性

C.鎂原子的質子數>鎂離子的質子數

D.凡是能與氧氣反應的固體物質均可作為食品的除氧劑

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26.在一密閉容器中有A、B、C、D四種物質,一定條件下使之反應,一段時間后,測得反應前后各物質的質量如下表所示。則該密閉容器中發(fā)生的化學反應類型為(    )

物  質

A

B

C

D

反應前質量 / g

3

3

50

2

反應后質量 / g

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6.2

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11.7

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18.4

待測

A.化合反應    B.置換反應    C.分解反應    D.復分解反應

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27.現有100 g溶質質量分數為10%的食鹽溶液,要使溶液的溶質質量分數增加一倍。下列操作中正確的是(    )

A.加入食鹽10 g    B.加入水50 g

C.蒸發(fā)掉水50 g    D.加入100 g溶質質量分數為10%的食鹽溶液

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28.根據下圖判斷下列說法中錯誤的是(    )

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A.20℃時,將20 g B加入到水中,攪拌后將全部溶解

B.A和B的溶解度都隨溫度升高而增大

C.t℃時,A的飽和溶液和B的飽和溶液溶質質量分數相等

C.將20℃時A的飽和溶液降溫到0℃,其溶質質量分數減小

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三、填空題(共計31分)

29.(7分)用適當的數字或符號填空。

(1)n個水分子________;(2)n個氮原子________;    (3)鋁的氧化物________;

(4)氦氣________;    (5)+2價的鐵元素________; 

(6)人體中含量最多的常量元素________;

(7)符號H、2O2、Cl、Cu中表示意義最多的是________。

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30.(8分)從H、C、O、Na、S、Cl、Ca、N八種元素中,選擇適當的元素填寫符合下列要求的化學式(每空各寫一個):

(1)最簡單的有機物是__________;

(2)含有四種元素的化合物是__________;

(3)溶于水后溶液呈堿性的氣體是__________;

(4)可用做氮肥的是__________。

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31.(5分)已知如下A、B、C三種元素的粒子結構示意圖依次為:

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(1)當A、B為原子結構示意圖時,x=________;y=________;

(2)C表示的是________的結構示意圖(填“陽離子”“陰離子”“原子”);該元素與B元素形成的化合物的化學式為________;該化合物是由________(填“分子”“原子”“離子”)構成的。

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32.(3分)如下圖所示:一個倒置的燒杯內放置有甲、乙兩個小燒杯。甲杯中盛有濃鹽酸,乙杯中盛有紫色石蕊試液。一段時間后將會觀察到______________________________,這是因為_________________________________。

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33.(4分)新華網3月22日報道:“由于氣候變暖的影響,南極冰山融化的速度加快,溫度的升高已經開始深深影響到南極的冰山形狀!痹斐扇驓夂蜃兣闹饕蚩赡苁谴罅颗欧哦趸嫉葴厥覛怏w,控制日趨嚴重的溫室效應已勢在必行。

(1)科學家采取“組合轉化”技術,將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應,

生成一種重要的化工原料――乙烯(C2H4)和水。請寫出該反應的化學方程式:________

______________________________。

(2)為了減緩大氣中CO2含量的增加,以下建議可行的是(填序號)________。

①開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等新能源;②禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料;

③大量植樹造林,禁止亂砍濫伐。

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34.(4分)現有①赤鐵礦(主要成分Fe2O3)、②磁鐵礦(主要成分Fe3O4)、③黃鐵礦(主要成分FeS2),請你從經濟效益和環(huán)境保護的角度分析三種礦石中哪種最不適合用來煉鐵(填寫代號)_______________,為什么?_____________________________________________

__________________。

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四、簡答題(共計26分)

35.(6分)在自來水消毒過程中通常要發(fā)生化學反應,某一反應的微觀過程模擬圖如下:

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根據以上反應,你能獲得哪些信息?

(1)______________________________________________________;

(2)______________________________________________________;

(3)其中D物質中氯元素的化合價為________價。

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36.(10分)小明把一根用砂紙打磨過的鐵絲彎成螺旋狀放入試管中,如下圖實驗,放置1~2周時間后,裝置中能出現的現象是:

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現象1:________________________________________;

現象2:________________________________________;

分析產生上述現象的原因:____________________________________________。

我們在日常生活中隨處可見以上現象的發(fā)生,請你任舉兩例:__________________、_____

_____________,談一談防止該現象發(fā)生的措施有哪些?______________、______________(至少填寫兩種方法)。

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37.(10分)化學與環(huán)境和人們的生活密切相關。某;瘜W興趣小組從攝影店收集到一些廢棄的定影液[主要成分為Zn(NO3)2和AgNO3],并對定影液進行處理,回收金屬銀和硝酸鋅固體。設計實驗步驟如下:

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根據題意解答下列問題:

(1)操作1和2的名稱分別是________________、________________。

(2)X為________,Y為________。(填化學式)

(3)加入適量的Ba(NO3)2的目的是__________________;寫出相關的反應方程式:____

________。

五、實驗題(34分)

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38.(5分)請根據下列實驗要求填空:

實驗室為了配制50 g 5%的氯化鈉溶液,需進行如下操作:①計算;②用________稱取________g氯化鈉;③用________(填“10 mL”或“50 mL”)量筒量取________mL水;④將兩者置于燒杯中,用________攪拌至溶解(填儀器名稱)。

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39.(19分)科學探究是奇妙的過程,蕭森同學在進行實驗探究時,向一種無色液體中加入一種白色粉末,立即產生一種無色無味的氣體。

(1)寫出白色粉末與無色液體反應的化學方程式,并注明反應類型。

______________________________________;(________反應)

(2)此氣體是什么物質?驗證方案如下:

猜想

實驗步驟

現象及結論

氣體可能是________

 

 

(3)周濤同學想制取該氣體,現提供制取和收集該氣體的裝置如下圖,請你幫他選擇。

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①寫出編號所指儀器的名稱:a____________;b____________。

②若要制取并收集該氣體,應采用的發(fā)生裝置、收集裝置分別是________、________。(填序號)實驗室還有哪種氣體也可用該裝置來制。縚__________________________。

③若用圖F收集該氣體,氣體應從________端(填“c”或“d”)導入。

(4)蕭森同學想進一步研究該氣體的性質。用燒瓶收集滿該氣體,燒瓶用帶導管(導管一端綁有一個氣球)的橡皮塞塞緊。如下圖所示,擠捏膠頭滴管,使液體X滴入燒瓶中,她驚奇地發(fā)現氣球逐漸脹大。

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①請你寫出液體X的化學式:________,并簡述理由:____________________________。

②請你舉一例說明該氣體造福人類、有利于人類的一面。________________________。

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40.(10分)今年張明家遇到點麻煩,去年他家購買的化肥,由于外包裝上的字跡看不清了,無法辨認化肥的種類,只記得該化肥是硝酸鉀、氯化銨中的一種。張明利用學過的化學知識,設計如下實驗方案幫爸爸鑒別化肥:

[實驗步驟] 取上述化肥少量置于一燒杯中,加入少量燒堿溶液并微熱。

[實驗現象] 嗅到刺激性的氣味。

[實驗結論] 張明由上述實驗推斷該化肥是____________。

(1)請你根據上述實驗結論,設計一個簡單的實驗方案來進一步證明該化肥可能是什么。

實驗步驟

實驗現象

結論或有關化學反應方程式

 

 

 

(2)通過張明的實驗,請你寫出施用這種化肥的一點注意事項:__________________

__________________。

六、計算題(共15分)

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41.(8分)在現代生活中,人們越來越注重微量元素的攝取。碘元素對人體健康有著至關重要的作用。下表是某地市場上銷售的一種“加碘食鹽”包裝上的部分說明。

配料

氯化鈉、碘酸鉀(KIO3

含碘量

(20~30 mg)/ kg

保質期

18個月

食用方法

勿長時間燉炒

貯藏指南

避光、避熱、密封、防潮

請回答下列問題:

(1)由食用方法和貯藏指南可推測碘酸鉀(KIO3)的化學性質之一是:______________;

(2)碘酸鉀(KIO3)中,鉀元素、碘元素、氧元素的質量比是________;

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(3)碘酸鉀(KIO3)中,碘元素的質量分數是多少?________;(計算結果精確到0.01,下同)

(4)計算1 kg這樣的食鹽中,應加入________g碘酸鉀(用最高含碘量計算)。

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42.(7分)現有一含雜質的固體氯化鋇(BaCl2)樣品(雜質不溶于水),取12.5 g樣品放入燒杯中,然后加入39.6 g水使其充分溶解,靜置后濾去雜質。取10 g濾液,加入100 g硝酸銀溶液,恰好完全反應生成白色沉淀,過濾后得到107.13 g的溶液。試計算:(計算結果精確到0.1%)

(1)生成白色沉淀多少克?

(2)10 g濾液中溶質的質量分數。

(3)樣品中氯化鋇的質量分數。

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