2007年山西省高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試

化學(xué)試卷

(滿分60分,考試時間l50分鐘)

一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意,請將其字母標(biāo)號填在下表相應(yīng)題號的空格內(nèi)。每小題2分,共20分)

1.生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系。以下敘述中只發(fā)生物理變化的是 (    )

   A.牛奶變酸                                                 B.用食醋除去熱水瓶內(nèi)壁上的水垢

   C.云變成雨                                                 D.用熟石灰改良酸性土壤

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2.石油是一種重要的能源。以下解決能源短缺問題的方法不當(dāng)?shù)氖?(    )

   A.用木柴作燃料                                          B.用氫能源代替汽油

   C.開發(fā)風(fēng)能                                                 D.開發(fā)地?zé)?/p>

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3.“赤潮”“水華”是指水中某些植物營養(yǎng)元素(如N、P等)含量過高,導(dǎo)致水質(zhì)惡化。下列物質(zhì)大量使用不會造成“赤潮”“水華”的是 (    )

  A.CO(NH22                                                    B.Ca(H2PO42

  C.Na5P3O10                                                   D.NaCl

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4.對下列現(xiàn)象的解釋不正確的是

 

現(xiàn)  象

解    釋

A

打開啤酒瓶蓋,有大量氣泡冒出

壓強(qiáng)減小,氣體溶解度減小

B

走近花園,聞到花香

分子在不停地運(yùn)動

C

把50 ml水和50 ml酒精混合后總體積小于l00 ml

分子之間有間隔

D

溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮

原子的大小發(fā)生了變化

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5.在食鹽中加入適量的碘酸鉀(KIO3)可有效防治碘缺乏癥。鑒定食鹽中是否含碘的化學(xué)方程式為5X+KIO3+6CH3COOH==6CH3COOK+3H2O+3H2O+3I2則X的化學(xué)式為 (    )

  A.KIO                       B.KI                       C.K2CO3                    D.KOH

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6.油炸食品中的丙烯酰胺(C3H5NO)在人體內(nèi)可轉(zhuǎn)化為致癌物,應(yīng)少吃。下列關(guān)于該物質(zhì)的說法中正確的是 (    )

  A.它的相對分子質(zhì)量為43                       B.它是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的

  C.它是一種氧化物                                 D.其中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為3:5

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7.下列說法中錯誤的是 (    )

  A.蒸餾水、軟水和礦泉水都是混合物               B.CO具有還原性,可用來冶煉金屬

  C.人體缺鈣,易患佝僂病或骨質(zhì)疏松癥            D.用活性炭可除去冰箱內(nèi)的異味

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8.山西是我國重要的煤炭化工基地。煤的氣化是提高煤炭利用率、減少環(huán)境污染的有效措施。煤的氣化過程發(fā)生了如下化學(xué)反應(yīng):C+H2O(氣)H2+CO。該反應(yīng)屬于 (    )

  A.化合反應(yīng)                                                   B.置換反應(yīng)

  C.分解反應(yīng)                                                   D.復(fù)分解反應(yīng)

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9.炒菜時,因不慎引起鍋內(nèi)油著火,應(yīng)立即用鍋蓋蓋滅。該滅火方法依據(jù)的主要原理是    (    )

  A.降低可燃物的著火點(diǎn)                                 B.隔絕空氣

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  C.清除可燃物                                               D.使可燃物的溫度降低至著火點(diǎn)以下10.區(qū)分日常生活中的下列物質(zhì),所加試劑或操作方法完全止確的是 (    )

選項

需鑒別的物質(zhì)

方法一

方法二

A

天然纖維和合成纖維

點(diǎn)燃同時聞氣味

觀察色澤

B

空氣和氧氣

聞氣味

燃著的木條

C

二氧化碳和一氧化碳

燃著的木條

澄清的石灰水

D

真黃金和假黃金(銅鋅合金)

觀察顏色

灼燒

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二、填空題(每空1分,共22分)

11.(1)用化學(xué)符號填空:

         ①氫元素       ;②鎂離子        ;③兩個氧分子        。

(2)在理解概念的基礎(chǔ)上,理清概念之間的相互關(guān)系,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中的一種重要方法。下圖是初中常見化學(xué)概念之間的相互關(guān)系。

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請你寫出B、C所屬物質(zhì)的類別,并以Na、H、O、S元素組成的物質(zhì)為例,各寫出一種代表物質(zhì)的化學(xué)式,填在下表相應(yīng)的空格里。

 

A

B

C

 

物質(zhì)類別

 

 

氧化物

化學(xué)式

 

NaOH

 

SO2

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12.鋼鐵在潮濕的空氣中容易被銹蝕。在工廠里通常采用      試劑除去鐵制品表面的銹,工人師傅用除銹劑除鐵銹時,浸泡時問不宜過長,其原因是                 。

   高層建筑常采用鋁合金門窗而不采用鐵制門窗,其原因是                          。

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13.我國北方有許多鹽湖,湖水中溶有大量的碳酸鈉和氯化鈉,那里的農(nóng)民冬天撈堿(碳酸鈉),夏天曬鹽(氯化鈉)。

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  (1)下圖是碳酸錒和氯化鈉在不同溫度下的溶解度曲線,其中表示碳酸鈉溶解度曲線的是                    。

  (2)從湖水中得到的碳酸鈉中常含有少量的氯化鈉,可以用          的方法得到較純凈的碳酸鈉。

  (3)20℃時,兩物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為A    B。

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14.通過一年的學(xué)習(xí),我能用學(xué)到的化學(xué)知識解決許多問題。

  (1)衣服上的油污,可以用汽油洗凈,其原理是也可以用加了洗滌劑的水洗凈,其原理是 

  (2)胃酸(主要成分是稀鹽酸)過多的病人,常服用含有氫氧化鎂的藥物以減輕病痛,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為                          。

  (3)誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉會引起中毒。已知亞硝酸鈉的水溶液顯堿性,氯化鈉的水溶液呈中性,可選擇                   試劑區(qū)別它們。

  (4)殺菌劑波爾多液是用硫酸銅溶液與石灰乳(熟石灰)混合而成的。用化學(xué)方程式解釋不能用鐵制容器配制波爾多液的原因:                             

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15.自來水用氯氣消毒過程常發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:

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(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                。

(2)寫出(1)中生成物D與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式                         

(3)D中氯元素的化合價為           。

(4)分析上述微觀過程模擬圖,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是          。

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三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共l2分)

16.(5分)某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn),盛放NaOH溶液的試劑瓶口與橡皮塞上常有白色粉末出現(xiàn)。為探究這種白色粉末的成分,設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)完成后面各題。

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  (1)由實(shí)驗(yàn)①可知,無色溶液顯    性;由實(shí)驗(yàn)②③可知,氫氧化鈉變質(zhì)后生成的白色粉末中一定含有的物質(zhì)是        (填化學(xué)式)。

  (2)寫出實(shí)驗(yàn)③中反應(yīng)的化學(xué)方程式         。

  (3)通過上述實(shí)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是        ;你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案有何不足?

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17.(7分)中考前,我省對初中畢業(yè)生進(jìn)行了化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查。老師為同學(xué)們提供了幾種無標(biāo)簽的固體和液體,要求對固體和液體的反應(yīng)進(jìn)行探究。

  (1)小明同學(xué)從一瓶固體和一瓶液體中各取少量于試管中進(jìn)行混合,立即產(chǎn)生一種無色氣體。對氣體是什么物質(zhì),小明提出了自己的猜想。

    ①請你幫助他完成下列探究報告

猜想與假設(shè)

操作方法

證明猜想正確的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

 

 

 

②現(xiàn)提供以下實(shí)驗(yàn)裝置,要制取以上猜想的氣體,依據(jù)的化學(xué)反應(yīng)原理是          (用化學(xué)方程式表示);你選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是               填裝置序號)。

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  (2)小強(qiáng)同學(xué)將領(lǐng)取的藥品混合后,固體發(fā)生了變化,但無氣體產(chǎn)生。用你所學(xué)的知識判斷該反應(yīng)可能是(用化學(xué)方程式表示)。

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四、計算題(本大題共6分)

18.銅和鋅的混合物10g100g稀硫酸恰好完全反應(yīng),生成0.2g氫氣。

  求:(1)混合物中銅的質(zhì)量。

      (2)該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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