2008-2009學(xué)年度濠江區(qū)第一學(xué)期九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢查
化學(xué)試卷
本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量: H
一、選擇題(本題包括14小題,1~8題每小題2分,9~14小題每小題3分,共34分)。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確選項(xiàng)序號(hào)填在答題卷表格中。
1.下列詞語中,一定包含有化學(xué)變化的是:
A.木已成舟 B.蠟炬成灰 C.花香四溢 D.滴水成冰
2.某家庭廚房里有下列物質(zhì),其中屬于純凈物的是:
A.蒸餾水 B.天然氣 C.食用醋 D.加碘鹽
3.研究證明高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑,你認(rèn)為高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為
A.0
B.+
4.在現(xiàn)實(shí)生活中,下列物質(zhì)的用途與該物質(zhì)的物理性質(zhì)有關(guān)的是
A.用食醋除去熱水瓶中的水垢 B.用一氧化碳還原氧化銅
C.用石灰漿涂抹墻壁 D.用石墨作鉛筆芯
5.下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是:
選項(xiàng)
操作或現(xiàn)象
分子的特性
A
分子間有間隔
B
經(jīng)過加油站常聞到汽油的氣味
分子是運(yùn)動(dòng)的
C
100mL氧氣和100mL氮?dú)饣旌显谝黄,體積小于200mL
分子的質(zhì)量非常小
D
加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣
分子是可以再分的
6.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是:
A.傾倒液體 B.裝入固體粉末 C.加熱液體 D.讀取液體體積
7.“神舟7號(hào)”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變。則NiFe2O4在該過程中是:
A.反應(yīng)物 B.生成物 C.消毒劑 D.催化劑
8.下列有關(guān)滅火方法錯(cuò)誤的是:
A.圖書資料著火,用壓縮二氧化碳滅火 B.家用電器著火時(shí),立即用水撲滅
C.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 D.撲滅森林火災(zāi)時(shí),設(shè)置隔離帶
9.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是:
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙 B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光
C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射 D.硫在氧氣中燃燒,火焰呈淡藍(lán)色
10.生產(chǎn)生活中的以下想法或做法科學(xué)合理的是:
A.循環(huán)用水以節(jié)約水資源 B.CO2會(huì)污染環(huán)境,溶于雨水形成酸雨
C.銹蝕的鋼鐵不值得回收利用 D.生活廢水不會(huì)造成污染,可直接排放
11.在一個(gè)密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物 質(zhì)
X
Y
Z
Q
反應(yīng)前質(zhì)量/g
4
10
1
25
反應(yīng)后質(zhì)量/g
未測(cè)
21
10
9
下列說法中不正確的是
A.該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律 B.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
C.X中未測(cè)值為0 D.若Q為氧氣,則該反應(yīng)為氧化反應(yīng)
12.某物質(zhì)在空氣中完全燃燒時(shí),生成質(zhì)量比為11∶9的CO2和H2O,則該物質(zhì)的化學(xué)式可能是:
A.CH4 B.C2H
13.比較歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)中的一種方法。以下是C、CH4、CO三種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為CO2的轉(zhuǎn)化關(guān)系,即:①C→CO2;②CH4→CO2;③CO→CO2,對(duì)它們的比較歸納正確的是
A.三種轉(zhuǎn)化前后元素的化合價(jià)都沒有改變
B.三種物質(zhì)都只能跟氧氣反應(yīng)才能轉(zhuǎn)化成二氧化碳
C.三種物質(zhì)都可以在點(diǎn)燃條件下轉(zhuǎn)化成二氧化碳
D.三種轉(zhuǎn)化所有的生成物在常溫下都是氣體
14.下圖所示微觀變化的化學(xué)反應(yīng)類型,與下列反應(yīng)的反應(yīng)類型一致的是
A.2KClO32KCl+3O2↑ B.2HI+Cl2=2HCl+I2
C.CO2+C2CO D.2HCl+CuO==CuCl2+H2O
二、填空題(本題包括5小題,共26分)。請(qǐng)把下列各題的正確答案寫在答題卷對(duì)應(yīng)的橫線上。
15.(4分)(1)用化學(xué)用語表示:
①兩個(gè)氫原子: ; ②兩個(gè)硫酸根離子: ;
(2)寫出符號(hào)“2CH
①“
②“
16.(6分)選擇①O2、②H2O、③CO、④CO2、⑤N2、⑥SO2填空(填寫序號(hào))
(1)久未開啟的菜窖中因含有大量的 ,故進(jìn)入前必須要做燈火實(shí)驗(yàn);
(2)能使人煤氣中毒的氣體是 ;
(3)能供給呼吸的氣體是 ;
(4)充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)是 ;
(5)煤中含有硫元素,燃燒時(shí)產(chǎn)生污染空氣的 ;
(6)開封的餅干在空氣中會(huì)回潮變軟,是由于空氣中含有 而引起的。
17.(6分)已知下圖為氫、鈉、氧、硫四種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)x=__________,y=__________;
(2)以上屬于金屬元素的原子的是 (填元素符號(hào));
(3)氧原子在化學(xué)反應(yīng)中失去電子后形成的離子的符號(hào)是 ;
(4)以上四種元素中,化學(xué)性質(zhì)相似的是 (填序號(hào));
(5)寫出一種由以上三種元素形成的化合物的化學(xué)式____ _____。
18.(6分)水是寶貴的自然資源,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的運(yùn)用。
下圖為自來水廠凈水過程示意圖:
(1)上圖吸附池內(nèi)的活性炭起 作用,經(jīng)沉淀、過濾等凈化處理后所得的水
純水(填“是”或“不是”)。
(2)自來水廠常用的消毒劑有二氧化氯(ClO2)、漂白粉、“84消毒液”等。工業(yè)上制取漂白粉的化學(xué)方程式為
(3)家庭生活中可以用 檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜是軟水。
(4)有些科學(xué)家預(yù)言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識(shí):一是節(jié)約用水,二是防止水體污染。請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法:
(合理答案均可)。
19.(4分)沼氣(主要成分甲烷)是當(dāng)今已開發(fā)和使用的最潔凈的氣體燃料之一,使用沼氣是解決農(nóng)村能源不足問題的重要途徑。
(1)寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式 。
(2)沼氣中除含有甲烷外,還含有二氧化碳及少量的氫氣、氮?dú)、硫化氫、一氧化碳、水蒸氣等。沼氣略帶臭味,你認(rèn)為臭味可能來自 氣體。
(3)從安全方面考慮,使用沼氣時(shí)一定要防止沼氣中混入 。
三、綜合能力題(本題包括2小題,共20分)。
20.(8分)2008年北京奧運(yùn)會(huì)的理念是“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”,在激動(dòng)人心的體育世界中,處處充滿著化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)回答:
(1)自第十一屆奧運(yùn)會(huì)以來,歷屆開幕式都要舉行頗為隆重的“火炬接力”。奧運(yùn)“祥云”火炬的燃料成分中含有液態(tài)丙烷,請(qǐng)通過比較在下表中寫出丙烷的化學(xué)式。
物質(zhì)
甲烷
乙烷
丙烷
丁烷
戊烷
已烷
化學(xué)式
(2)發(fā)令槍響后為什么會(huì)產(chǎn)生白煙呢?火藥紙里的藥粉含有氯酸鉀和紅磷,扣動(dòng)扳機(jī)時(shí),發(fā)生了如下化學(xué)反應(yīng):
①氯酸鉀受撞擊分解產(chǎn)生氧氣:2KCl 2KCl+3;
② (用化學(xué)方程式表示),產(chǎn)生大量白煙。
(3)我們?吹疥(duì)醫(yī)用一個(gè)小噴壺,在運(yùn)動(dòng)員受傷的部位噴了幾下,然后受傷的運(yùn)動(dòng)員競(jìng)又生龍活虎地沖向了球場(chǎng)。小壺里裝的是氯乙烷(),一種無色、沸點(diǎn)只有
由于氯乙烷蒸發(fā) (填“吸熱”或“放熱”)使皮膚表面的溫度驟然下降,知覺減退,從而起到鎮(zhèn)痛和局部麻醉的獨(dú)特作用。
(4)“綠色奧運(yùn)”是2008年北京奧運(yùn)會(huì)的主題之一。為減輕大氣污染,在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”,可將尾氣中的CO和NO轉(zhuǎn)化成對(duì)空氣沒有污染的兩種氣體,這兩種氣體應(yīng)是 和 (填名稱)。
21.(12分)下圖是常見物質(zhì)之間的相互反應(yīng)關(guān)系,其中甲、乙、丙、丁都是固體,且甲、乙、丙呈黑色,丁呈紅色:A和B常溫液態(tài),且含有相同的元素組成。請(qǐng)你推斷:
(1)下列物質(zhì)的化學(xué)式:甲 ,乙 丙 ;
(2)寫出圖中①②③反應(yīng)的化學(xué)方程式:
① 。
② ;
③ 。
四、實(shí)驗(yàn)探究題(本題包括2小題,共24分)。
22.(14分)某化學(xué)興趣小組根據(jù)下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究。
A B C D E F
回答下列問題:
(1)寫出圖中編號(hào)儀器名稱:a ,b ;在實(shí)驗(yàn)時(shí),若發(fā)現(xiàn)酒精燈里有足夠的酒精,卻不能點(diǎn)燃,其可能原因是 。
(2)用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為 ,用C和D裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色,原因是 。
(3)若用石灰石和稀鹽酸制取和收集干燥的二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置組合 (填字母),制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 。
(4)下圖裝置可用來測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是 ,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果 (填“有”或“沒有”)明顯影響。
(5)由(2)(3)可得出:C裝置適合于 反應(yīng)制取氣體的實(shí)驗(yàn),A、B裝置適合于 反應(yīng)制取氣體的實(shí)驗(yàn)。(填序號(hào))
①固體 ②固體和固體加熱 ③固體和液體不需加熱
23.(10分)甲同學(xué)在探究酸的性質(zhì)時(shí),誤把H2O2溶液當(dāng)作酸與Fe2O3粉末混合,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生。他聯(lián)想到MnO2可作為H2O2分解的催化劑,那么,F(xiàn)e2O3能否作為H2O2分解的催化劑呢?請(qǐng)你一起參與探究,并填寫下列空白。
【猜想】Fe2O3能作為H2O2分解的催化劑。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】甲同學(xué)依次設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一 取一定量的H2O2溶液于試管中,觀察到有極少量氣泡產(chǎn)生,伸入帶火星的木條,沒有復(fù)燃。說明 。
實(shí)驗(yàn)二 在實(shí)驗(yàn)一的試管中加入W g Fe2O3粉末,有大量氣泡產(chǎn)生,然后伸入帶火星的 木條,木條復(fù)燃。說明 。
實(shí)驗(yàn)三 待反應(yīng)結(jié)束后,將試管里的不溶物濾出,并洗滌、干燥、稱量,固體質(zhì)量仍為W g。說明 。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】甲同學(xué)認(rèn)為,F(xiàn)e2O3粉末可以作為H2O2分解的催化劑。
【反思評(píng)價(jià)】乙同學(xué)認(rèn)為要證明甲同學(xué)的結(jié)論正確,僅做這三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不充分,需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)。探究 。
【拓展】下表是丙同學(xué)探究影響H2O2分解因素時(shí)所記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù),通過對(duì)數(shù)據(jù)分析,你能得出什么結(jié)論? 。
用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時(shí)間:
30%H2O2溶液
15%H2O2溶液
5%H2O2溶液
加入W g MnO2
0.2
0.8
2.0
加入W g Fe2O3
7.0
9.0
16.0
五、計(jì)算題(本題包括2小題,共16分)。
25.(10分)石灰石樣品中含有二氧化硅雜質(zhì)(二氧化硅既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng))。某學(xué)校的化學(xué)興趣小組的同學(xué)想測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取一塊石灰石樣品,將其敲碎后,稱出
(1)將石灰石樣品敲打粉碎的主要目的是: :
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),共放出二氧化碳 克:
(3)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
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