2009-2010學年度德州夏津第一學期九年級期中質(zhì)量檢測

化學試卷

可能用到的相對原子質(zhì)量:H一1、C―l2、N一14、O一16、Cl一35.5、K一39

一、選擇題:(共8小題,每小題2分,共l6分,每題只有一個正確答案)

1.下列變化屬于化學變化的是(    )  

      A.酒精揮發(fā)            B.水結(jié)成冰            C.鎂帶燃燒        D.衣櫥中衛(wèi)生球變小

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2.把一根火柴梗平放在蠟燭火焰中,約1秒鐘后取出,可觀察到火柴梗(    )

      A.均勻地被燒黑                                        B.放置在外焰部分被燒黑最重

      C.放置在內(nèi)餡部分被燒黑最重                   D.放置在焰心部分被燒黑最重

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3.給3mL液體加熱,需使用的儀器有(    )

    ①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤蒸發(fā)皿 ⑥石棉網(wǎng) ⑦鐵架臺(帶鐵圈)

A.①③④⑤              B.②④⑥                   C.①③④           D.②④⑥⑦

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4.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示金屬元素的原子是(    )

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5.下列氣體均被計入空氣污染指數(shù)的一組是(    )

    A.CO2、O2、N2                                         B.SO2、CO、NO2

    C.NO2、N2、CO2                                         D.CO、O2、SO2

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6.如下圖,這四位同學描述的可能同是下面的哪一個化學符號(    )

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A.HClO                     B.O3                          C.OH                      D.CO2

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7.下圖是表示物質(zhì)分子的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子,則圖中表示混合物的是(     )

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8.實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法來制取氧氣,如圖所示,能夠準確表示反應中二氧化錳的質(zhì)量占整個固體混合物的質(zhì)量分數(shù)(a%)隨時間變化的是(    )

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二、填空題(16分)

9.(1分)吸煙時會吸入多種有害氣體而危害健康。其中有一種氣體是氧化物,且原子個數(shù)比為1:1,它的組成中氧元素與另一種元素的質(zhì)量比為4:3,則該氧化物為_____________。

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10.(2分)小明同學采用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣,錯把高錳酸鉀當作二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi),其結(jié)果與只加氯酸鉀相比,反應速率_______________________,生成氧氣的質(zhì)量________________。

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11.(5分)下圖是電解水的簡易裝置。

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(1)C試管中收集到的氣體是________,D試管中收集到的氣體是________,它們的體積比為__________;該反應的文字表達式為_______________________________________。

(2)根據(jù)以上實驗事實得出:水是由__________________組成的。

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12.(8分)某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖。該同學的實驗步驟如下:

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      ①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記。

      ②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。

      ③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。

      請回答下列問題:

    (1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是________________________________________。

(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是_________________________________,其反應的文字表達式為____________________________________;步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是________________________________,由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為_________。

(3)該實驗可推論出氮氣_______(填“易”或“難”)溶于水和其化學性質(zhì)_________(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。   

(4)若將紅磷換成炭粉,該實驗能否獲得成功?為什么?

_________成功,原因是____________________________________________________。

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三、實驗題(12分)

13.(4分)我縣某中學化學興趣小組的同學用潔凈的塑料瓶從碧水繞城河流中取回一定量的水樣,然后進行如下研究分析:

(1)將渾濁的河水水樣倒入燒杯中,加入明礬粉末攪拌,溶解后靜置一會兒,這樣操作的目的是________________________________________。

(2)將靜置后的河水采用如圖裝置進行過濾,圖中還缺少的一種儀器是__________,其作用是________________________________,除了缺少的儀器外,圖中操作錯誤的是______________________________________。

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14.(8分)通過化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置。請結(jié)合下圖回答問題:

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    (1)寫出圖中標號的儀器名稱:a____________;b__________;c________。

(2)寫出實驗室用B裝置制取氧氣的文字表達式______________________________。用裝置B和C制取氧氣時,實驗完畢,應先____________后___________,目的是_______

___________________________________________。

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四、計算題(6分)

15.(6分)星期天小明與爸爸一起去農(nóng)資公司購買化肥,已知當時化肥的價格表如下:

化肥品種

尿素CO(NH22

碳酸氫銨NH4HCO3

每噸售價

1080元

330元

小明爸爸只帶了500元,但不知道買哪種化肥能達到最好的肥效(即購買的氮元素最多),想到小明上初三了,學了化學,就讓小明幫助解決問題,小明通過計算很快就選好了化肥,小明選的是哪種化肥?

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