1．儒家學(xué)派的代表人物是                                            (    )

A．韓非　　　　B．孔子　　　C．墨子　　　　  D．老子

2．右圖所示戰(zhàn)役

A．揭開了中華民族抗日戰(zhàn)爭的序幕　　　　　　　　　　　　　　　　�。ā　。�

B．是抗戰(zhàn)以來中國軍隊(duì)取得一次重大勝利

C．是抗戰(zhàn)以來的第一次大捷

D．提高了中國共產(chǎn)黨和八路軍的威望

3．“虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王�！�…”這首詩是毛澤東在下列哪次戰(zhàn)役后抒寫的（　　）

A．遼沈戰(zhàn)役　　　　B．淮海戰(zhàn)役 

C．平津戰(zhàn)役　　　　D．渡江戰(zhàn)役

4．能夠反映當(dāng)今中國經(jīng)濟(jì)走向世界的事件是　　　　　　　　　　　　�。ā　。�

A．參加萬隆會(huì)議　B．中美建交　C．重返聯(lián)合國　D．加入亞太經(jīng)合組織

5．香港的回歸是“一國兩制”構(gòu)想的成功實(shí)踐，這一構(gòu)想的提出歸功于

A．毛澤東            B．劉少奇            C．周恩來            D．鄧小平

6．張明同學(xué)以“二戰(zhàn)后亞洲、非洲和拉丁美洲的獨(dú)立與振興”為題作探究性學(xué)習(xí)，以下是他得出的結(jié)論，其中正確的是                                       (    )

①二戰(zhàn)后亞洲、非洲民族解放運(yùn)動(dòng)高漲，誕生了大批獨(dú)立國家②印度獨(dú)立后大力發(fā)展科技，成績卓著③巴拿馬為收回運(yùn)河主權(quán)，和美國進(jìn)行了長期的斗爭④非洲國家獨(dú)立后紛紛走上社會(huì)主義道路

A．①②③           B．①②④            C．②③④          D．①③④

7．下列行為，與第三次科技革命的創(chuàng)造發(fā)明關(guān)系最密切的是               (    )

A．在電燈下寫作業(yè)　　　　　　　B．乘坐公共汽車上班

C．互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)送電子賀卡　　　 D．乘坐飛機(jī)旅游探親

8．關(guān)于歐洲聯(lián)盟的表述不正確的是            　　　　　　　　　      (    )

A．成立于1993年                  B．是歐洲國家的政治軍事集團(tuán)

C．是世界多極化格局中重要的一極   D．促進(jìn)了歐洲一體化的進(jìn)程

9．(10分) 請(qǐng)結(jié)合圖、例所提供的歷史信息，簡要表述歷史，寫出五條即可。

例：中英鴉片戰(zhàn)爭后，英國強(qiáng)迫清政府簽訂了《南京條約》。

 （1）_________________________________________________________(2分)

 （2）_________________________________________________________(2分)

（3）_________________________________________________________(2分)                                                                                           
      (4)  _________________________________________________________(2分)

（5）_________________________________________________________(2分)

11．(10分) 從19世紀(jì)60年代開始，清王朝內(nèi)部由洋務(wù)派領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了一場洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，開啟了中國近代化的先河，回答下列問題：

(1)請(qǐng)你任意舉出洋務(wù)派的兩位代表人物。（4分）

(2)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)客觀上產(chǎn)生了一定的積極作用，其積極作用有哪些？（6分）

12．(7分) 19世紀(jì)中期，是世界資本主義加速發(fā)展的階段。這一時(shí)期，美國、日本、俄國發(fā)展資本主義的主要障礙是什么？為排除這些障礙，三國各采取了什么重大措施？其共同的歷史意義是什么？