2007年連云港市中考歷史試題

歷史試題(24分)

二、選擇題:在下列每小題所給出的四個選項中選出最符合題目要求的一項。(第17―26題,每小題1分;第27―33題,每小題2分。共24分)

17.有人說“‘封邦建國’加強了周王室與各諸侯國的經(jīng)濟、文化聯(lián)系……”。這主要是評價

A.世襲制            B.禪讓制              C.    郡縣制          D.分封制

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18.歷史上為“紙走進人們?nèi)粘I睢弊龀鐾怀鲐暙I的科學(xué)家是

A.李冰              B.孫思邈              C.畢?                D.蔡倫

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19.諺語“蘇湖熟,天下足”反映的現(xiàn)象最可能出現(xiàn)在

A.西漢時期          B.三國時期        C.    南宋時期        D.隋朝時期

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20.在影視作品中,林黛玉這一人物形象的原型出自

A.《三國演義》      B.《水滸傳》          C.《西游記》      D.《紅樓夢》

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22.《中國人民志愿軍戰(zhàn)歌》《上甘嶺》《誰是最可愛的人》等作品,都涉及到

A.北伐戰(zhàn)爭         B.解放戰(zhàn)爭        C.抗美援朝        D.土地改革

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23.伯里克利時代,雅典的最高權(quán)力機構(gòu)是

A.五百人會議        B.公民大會        C.陪審法庭            D.十將軍委員會

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24.為但丁贏得“中世紀(jì)最后一位和新時代最初一位詩人”美譽的作品是

A.《哈姆雷特》      B.《神曲》        C.    《最后的晚餐》  D.《蒙娜麗莎》

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25.我們要了解鮑狄埃創(chuàng)作《國際歌》歌詞的背景,應(yīng)該重溫的歷史是

A.巴黎公社         B.英國憲章運動     C.俄國十月革命        D.五四運動

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26.列寧曾用“改良主義的方法”解決蘇維埃俄國的經(jīng)濟發(fā)展問題。這里“改良主義的方法”是指

A.工業(yè)化政策       B.農(nóng)業(yè)集體化政策 C.新經(jīng)濟政策       D.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策

注意:以下試題每小題2分

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27.我們經(jīng)常提醒自己要“克制”,使自己的言行符合社會規(guī)范。最早倡導(dǎo)這一意識的思想家是

A.墨子              B.孔子            C.韓非子          D.孫子

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28.唐太宗看到很多中舉士子魚貫而出時,高興地說:天下人才都為我所用了。這一記載

A.反映了我國古代帝王的奢侈生活        B.能說明唐朝科舉制實施情況

C.屬于后人杜撰且不符合當(dāng)時情況        D.說明了唐太宗善于虛心納諫

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29.指南針、《本草綱目》和《天工開物》等科技成果都

A.服務(wù)于人們的日常生活                B.屬于醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域

C.反映了明朝的科技水平                D.促進北宋商業(yè)發(fā)展

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30.南昌起義、淮海戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役等紀(jì)念館展示歷史的共同主題是

A.革命根據(jù)地的壯大                    B.人民政權(quán)不斷鞏固

C.廣大農(nóng)民支援革命                    D.民主革命走向勝利

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31.如果把“新航路開辟”、“啟蒙運動”和“《權(quán)利法案》”確定為一個學(xué)習(xí)單元,則這個單元的主題是

A.走進近代社會              B.揭開殖民帷幕

C.開啟民主進程              D.構(gòu)建文化殿堂

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32.從“海報”(右圖)中,我們能夠獲取的歷史信息是

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A.以美國為首的“北約”企圖稱霸世界

B.“華約”組織要求團結(jié)一致對抗美國

C.盟國的團結(jié)是戰(zhàn)勝法西斯勢力的保證

D.協(xié)約國集團將很快贏得“一戰(zhàn)”勝利

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33.玻利瓦爾、林肯和左宗棠都

A.領(lǐng)導(dǎo)獨立戰(zhàn)爭              B.抗擊殖民侵略

C.維護國家統(tǒng)一              D.贏得后人尊敬

 

歷史試題(36分)

五、非選擇題(第36題11分,第37題11分,第38題14分。共36分)

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36.孫明同學(xué)要編輯一份“我眼中的中國近(現(xiàn))代化”歷史小報。請根據(jù)他如下的設(shè)計(片段),完成編輯任務(wù)。(11分)

 

 

 

探索篇

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輝煌篇

……

感悟篇

……

圖一

圖二

 

請回答:

(1)在探索篇中,孫明同學(xué)使用了兩幅圖片。請幫助他簡述圖一歷史人物探索中國近(現(xiàn))代化的主要活動。(2分)分析圖二中取得這些現(xiàn)代化成就的主要原因。(2分)

(2)為完成輝煌篇,孫明同學(xué)收集到如下材料,但只有25字的版面。請根據(jù)小報的主題,把下列材料概括為25字以內(nèi)的文字。(2分)

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……國內(nèi)生產(chǎn)總值從1997年的7.4萬億元增加到2002年的10.2萬億元,按可比價格計算,平均每年增長7.7%。……五年全國公路建設(shè)投資12343億元,扣除價格變動因素,是1950年到1997年全國公路建設(shè)投資總和的1.7倍。公路通車?yán)锍逃?997年的123萬公里增加到2002年的176萬公里,其中高速公路由4771公里增加到2.52萬公里,從居世界第三十九位躍升到第二位。鐵路營運里程由65969公里增加到71500公里;五年建成新線5944公里,復(fù)線4603公里,電氣化線路5704公里。新建、改擴建機場50個。港口萬噸級碼頭泊位新增吞吐能力1.44億噸。

(3)感悟篇是小報的最后內(nèi)容。請回答下列問題,為孫明同學(xué)完成這部分內(nèi)容提供參考。

①近代以來中國近(現(xiàn))代化的歷程主要分為哪三個階段?(3分)

②從近代以來中國近(現(xiàn))代化的歷程,你能得出哪些認識?(注意:要從探索和輝煌篇中得出認識。2分)

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37.“和諧”是人類發(fā)展的追求之一。根據(jù)提示,完成下列探究任務(wù)。(11分)

步驟一:走進歷史,了解“和諧”內(nèi)容

①簡述《獨立宣言》和《人權(quán)宣言》的共同思想。(1分)以《人權(quán)宣言》的內(nèi)容為例,說明政府、法律與人權(quán)之間的關(guān)系。(2分)

②牛頓在探索自然界的發(fā)展規(guī)律方面,超越了前人的認識。寫出牛頓在經(jīng)典力學(xué)領(lǐng)域做出的具體貢獻。(1分)

③歐盟是戰(zhàn)后西歐國家謀求和諧發(fā)展的成功范例。簡述歐盟的成立和發(fā)展對各成員國產(chǎn)生的共同影響。(2分)

步驟二:反思歷史,認識不“和諧”音符

根據(jù)下列圖片反映的歷史現(xiàn)象,簡要歸納影響“和諧”發(fā)展的主要因素。(3分)

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圖一:專制統(tǒng)治下的農(nóng)民

圖二:污染導(dǎo)致森林死亡

圖三:德軍侵占巴黎

 

步驟三:關(guān)注現(xiàn)實,為“和諧”發(fā)展獻策

上述探究過程對我們今天建設(shè)“和諧連云港”有哪些啟示?(2分)

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38.歷史學(xué)習(xí)是一個運用多種方法從感知歷史到積累歷史知識,再到理解歷史的過程。根據(jù)要求,回答下列問題。(14分)

(1)揭示歷史事件之間的關(guān)系,是理解歷史的重要步驟。根據(jù)示例和提示,把下列歷史事件與方框中相應(yīng)數(shù)字正確搭配。(注意:只填英文字母。4分)

歷史事件:   A工業(yè)革命     B英國資產(chǎn)階級革命   C洋務(wù)運動

D明治維新     E戊戌變法           F甲午中日戰(zhàn)爭

提示示例:①―B;⑤―D。

 

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(2)收集和使用材料,是歷史學(xué)習(xí)的核心方法。孫明同學(xué)收集到以下《黃河大合唱》中的歌詞片段。根據(jù)這段歌詞,歸納《黃河大合唱》在當(dāng)時產(chǎn)生的主要影響。(1分)作為材料,這段歌詞在我們今天學(xué)習(xí)歷史過程中有何作用?(3分)

風(fēng)在吼,馬在叫,黃河在咆哮,黃河在咆哮。河西山岡萬丈高,河?xùn)|河北高粱熟了,萬山叢中抗日英雄真不少!青紗帳里游擊健兒逞英豪!端起了土槍洋槍,揮動著大刀長矛,保衛(wèi)家鄉(xiāng)!保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國!

(3)角色體驗,是我們走進歷史的重要途徑。根據(jù)下表,幫助孫明同學(xué)完成“羅斯福新政”課本劇的①―③部分。(3分)

 

 

劇幕名稱

主要內(nèi)容

第一幕

①▲

紐約股票市場崩潰;企業(yè)破產(chǎn),大批工人失業(yè)。

第二幕

競選總統(tǒng)

競選口號:幸福的日子又到來;就職演說等。

第三幕

②▲

③▲

第四幕

度過危機

經(jīng)濟逐漸恢復(fù),社會危機逐步解除。

(4)提高生活能力和質(zhì)量是歷史學(xué)習(xí)的目的之一。上述歷史學(xué)習(xí)內(nèi)容的共同點告訴我們:面對危機或困難,應(yīng)該持有怎樣的生活態(tài)度?(注意:分層回答。3分)

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座位號

 

 

 

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