2007-2008學(xué)年度東營(yíng)市第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研
七年級(jí)歷史試題
注意事項(xiàng):
1、本試題分第I卷和第II卷兩部分。第I卷3頁(yè)為選擇題,50分;第II卷4頁(yè)為非選擇題,50分;滿分100分,考試時(shí)間為60分鐘。
2、請(qǐng)將第I卷選擇題的所選答案(字母)填寫到第II卷卷首所給出的答題欄內(nèi)。
第Ⅰ卷(選擇題 共50分)
一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題所列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題意的。)
1. 假如你想穿越時(shí)空,體驗(yàn)右圖中人們的生活,并對(duì)他們進(jìn)行采訪,那么你應(yīng)該到
A. 170萬(wàn)年前的云南元謀縣 B. 七十萬(wàn)年前的北京周口店
C. 三萬(wàn)年前的北京周口店 D. 七千年前的浙江河姆渡
2. 北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物是五個(gè)具有民族特色的福娃。其 中,福娃貝貝的頭部文飾,借鑒了我國(guó)原始居民彩陶中的魚紋裝飾圖案?吹竭@個(gè)可愛(ài)的福娃,我們應(yīng)該感謝制造這種彩陶的
A. 北京人 B. 河姆渡原始居民
C. 半坡原始居民 D.大汶口原始居民
3.“吾祖峻德,萬(wàn)古流芳;平定荒漠,舉世稱殤!燔囍改,辨兆萬(wàn)民不易之方向。”這是2005年5月臺(tái)灣親民黨主席宋楚瑜率團(tuán)拜謁何處時(shí)的祭文?
A. 中山陵 B. 黃帝陵 C. 炎帝陵 D. 秦始皇陵
4.史載:“封建親戚,以藩屏周”、“兼制天下,立七十一國(guó)”。這反映了西周
A.實(shí)行禪讓制 B.實(shí)行分封制 C.確立世襲制 D.推行郡縣制
5. 作家余秋雨曾寫到:“就在秦始皇下令修長(zhǎng)城的數(shù)十年前,四川成都平原上已經(jīng)完成了一個(gè)了不起的工程!两襁在為無(wú)數(shù)民眾輸送涓涓清流!毙拗@個(gè)“了不起的工程”的是
A. 禹 B. 李冰 C. 商鞅 D. 漢武帝
6. 成語(yǔ)的來(lái)源以及構(gòu)成形式復(fù)雜,又往往包含典故史事,警事箴言,散見(jiàn)于歷代典籍。富含許多古人的智慧結(jié)晶,也可視為先民生活的歷史寫照。下列成語(yǔ)中與我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)歷史有關(guān)的是 ① 破釜沉舟 ② 紙上談兵 ③ 風(fēng)聲鶴唳 ④ 退避三舍
A.①② B.③④ C. ②④ D. ①③
7.“痛飲讀離騷,放開(kāi)今古才子膽;狂歌吊湘水,照見(jiàn)江潭漁父心。”這幅對(duì)聯(lián)所寫的人物一直受到人們的尊敬和懷念,他是
A.老子 B.孔子 C.墨子 D.屈原
8.某電視臺(tái)舉行“愛(ài)我家鄉(xiāng)”知識(shí)競(jìng)賽,其中有道題是:“廣東大部分地區(qū)在秦朝時(shí)屬于下列哪一郡管轄?”
A.象郡 B.桂林郡 C.遼東郡 D.南?
9. 公元前119年,大將軍衛(wèi)青給漢武帝寫了一封大破匈奴的捷報(bào),衛(wèi)青所使用的書寫材料最有可能的是
A. 龜甲 B. 青銅器 C. 竹簡(jiǎn) D. 紙
10. 在今天陜西省韓城市郊有一座古柏環(huán)繞的“漢太史公墓”,郭沫若同志曾為之題詩(shī):“龍門有靈秀,鐘毓人中龍。學(xué)殖空前富,文章曠代雄。憐才膺斧鉞,吐氣作霓虹。功業(yè)追尼父,千秋太史公!边@位太史公的杰作是
A.《史記》 B.《漢書》 C.《后漢書》 D.《資治通鑒》
11. 張騫通西域后,不少西域的物種傳到中原,豐富了中原人民的生活。下列物種,哪一種不是從西域傳人的?
12. 2005年,新疆維吾爾自治區(qū)成立50周年慶典在烏魯木齊舉行。新疆地區(qū)正式開(kāi)始隸屬中央政府的管轄,成為我國(guó)不可分割的一部分是在
A.西漢 B.東漢 C.唐代 D.清代
13. 通過(guò)對(duì)比秦始皇驪山陵墓富麗堂皇與漢文帝修建墳?zāi)挂磺袕暮?jiǎn)的不同做法,你可以得出什么結(jié)論?
A. 漢朝的國(guó)力不如秦朝強(qiáng)盛 B. 法治不如仁政
C. 只有采用儒家學(xué)說(shuō)才能治理好國(guó)家 D. “成由儉,敗由奢”
14. “CHINA” 的含義除了“中國(guó)” 外,還有一層含義與以下哪項(xiàng)物品有關(guān)?
A. 司母戊大方鼎 B. 瓷器 C. 指南針 D. 水稻
15.觀察下圖,河西走廊所處的位置是
A.① B.② C.③ D.④
16. 他是以大一統(tǒng)王朝使臣的身份開(kāi)辟外交通線的第一人,經(jīng)過(guò)他的探險(xiǎn)開(kāi)辟了絲綢之路,造福當(dāng)時(shí),澤及后人。“他”指的是
A. 衛(wèi)青 B. 甘英 C. 班超 D. 張騫
17.一個(gè)東漢地主會(huì)計(jì)算自家的田地面積,你知道他的計(jì)算方法可能會(huì)來(lái)自下列哪本書?
A.《綴術(shù)》 B.《九章算術(shù)》 C.《傷寒雜病論》 D.《道德經(jīng)》
18.下面幾位科學(xué)家中,對(duì)人類文化傳播貢獻(xiàn)最大的是
A.祖沖之 B.蔡倫 C.賈思勰 D.顧愷之
19.歷史課上,同學(xué)們講了許多關(guān)于三國(guó)時(shí)期的故事。下列哪一歷史事件對(duì)三國(guó)鼎立局面的形成影響最大?
A.官渡之戰(zhàn) B.赤壁之戰(zhàn) C.三顧茅廬 D.七擒孟獲
20.魏、蜀、吳統(tǒng)治者都積極發(fā)展經(jīng)濟(jì),其主要?jiǎng)訖C(jī)是
A.改變東漢后期經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀 B.繼續(xù)推行重農(nóng)抑商政策
C.加強(qiáng)同少數(shù)民族的聯(lián)系 D.為了在軍事斗爭(zhēng)中取勝
21.下列對(duì)三國(guó)鼎立局面的評(píng)價(jià)中,符合歷史發(fā)展趨勢(shì)的是
A.戰(zhàn)亂頻繁,破壞了社會(huì)經(jīng)濟(jì) B.三國(guó)鼎立,加劇了國(guó)家的分裂
C.破壞了民族關(guān)系,不利于民族融合 D.局部統(tǒng)一,為全國(guó)統(tǒng)一創(chuàng)造了條件
22.“若問(wèn)古今興廢事,請(qǐng)君只看洛陽(yáng)城!痹ǘ悸尻(yáng)的朝代有
①曹魏、谖鲿x ③前秦、鼙蔽骸、輺|晉
A.①②③④ B.③④⑤ C.①②④ D.②③④⑤
23.三峽是我國(guó)著名的旅游景點(diǎn)之一。古人詩(shī)詠三峽“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳”,你知道他是誰(shuí)嗎?
A. 酈道元 B. 賈思勰 C. 祖沖之 D. 張衡
24.一位同學(xué)參加中央電視臺(tái)的“開(kāi)心辭典”節(jié)目網(wǎng)上答題,題目是選擇“世界上第一個(gè)把圓周率的數(shù)值計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后7位數(shù)的科學(xué)家”,正確答案應(yīng)該是
A.賈思勰 B.顧愷之
C.祖沖之 D.王羲之
25.下圖是享有“天下第一行書”美譽(yù)的作品摹本(局部),它是
A.《蘭亭序》 B.《女史箴圖》
C.《洛神賦圖》 D.“龍門二十品”
第Ⅱ卷(非選擇題 共50分)
二、非選擇題(本大題共四小題,其中第26題14分,第27題11分,第28題12分,第29題13分,共50分)
28. 中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中華文明深邃的思想已經(jīng)躍出國(guó)門,對(duì)世界產(chǎn)生了越來(lái)越大的影響。就拿諸子百家思想來(lái)說(shuō),日本、新加坡、韓國(guó)等亞洲國(guó)家基本上形成了以儒學(xué)為主體的文化構(gòu)成模式,形成了所謂“東南亞文化圈”,有力地推動(dòng)了東南亞的社會(huì)文明與進(jìn)步。美國(guó)前總統(tǒng)里根把老子說(shuō)的“治大國(guó)如烹小鮮”作為國(guó)策。近年來(lái),國(guó)外更是掀起了“孫子熱”,孫子的軍事思想被歐美各國(guó)廣泛應(yīng)用于政治、外交、企業(yè)管理、體育競(jìng)賽等領(lǐng)域。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題:
(1)百家爭(zhēng)鳴電視臺(tái)要招聘一些欄目主持人,有下列人員入圍,你會(huì)給他們安排最適合的主持欄目嗎?(4分)
① 孟子___ ② 韓非子___ ③ 莊子___ ④ 墨 子___
A.《人與自然》 B.《法制在線》 C.《愛(ài)心世界》 D.《關(guān)愛(ài)民生》
(2)你最欣賞諸子百家哪一家的治國(guó)思想?請(qǐng)說(shuō)出你的理由(包括這家學(xué)派的主要思想和現(xiàn)實(shí)意義)。(4分)
(3)
29. 改革創(chuàng)新是一個(gè)民族、國(guó)家進(jìn)步的不竭動(dòng)力,回顧中國(guó)古代史,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的商鞅變法以及魏晉時(shí)期的孝文帝改革就在中國(guó)社會(huì)的發(fā)展中留下了深深的足跡。
根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)秦孝公死后,商鞅最終被處死,可商鞅制定的新法并未廢止,而是繼續(xù)在秦國(guó)推行。你能分析一下商鞅變法成功的原因嗎?(4分)
(2) 經(jīng)過(guò)孝文帝改革,鮮卑族不再作為一個(gè)單一民族存在。請(qǐng)分別站在中華民族大立場(chǎng)和鮮卑族拓跋部的立場(chǎng)上對(duì)于這位皇帝的改革進(jìn)行評(píng)價(jià)。(4分)
(3)商鞅變法及孝文帝改革在當(dāng)時(shí)起到了什么共同的作用?(2分)
(4)通過(guò)學(xué)習(xí)上述兩次變法,結(jié)合當(dāng)今改革開(kāi)放,說(shuō)一說(shuō),一場(chǎng)改革或變法要想取得成功,需具備哪些條件?(3分)
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