1．我國(guó)古代的很多成語(yǔ)來(lái)源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，下列成語(yǔ)與古代事件對(duì)應(yīng)正確的一組是

A．退避三舍――城濮之戰(zhàn)       B．紙上談兵――桂陵之戰(zhàn)

C．臥薪嘗膽――長(zhǎng)平之戰(zhàn)        D．圍魏救趙――吳越爭(zhēng)霸

2．著名學(xué)者余秋雨的生花妙筆，給人們留下了一段優(yōu)美的文字：“就在秦始皇下令修長(zhǎng)城的數(shù)十年前，四川平原上已經(jīng)完成了一個(gè)了不起的工程……長(zhǎng)城的社會(huì)功用早已廢弛，而它至今還在為無(wú)數(shù)田地輸送汩汩清流”。請(qǐng)判斷，余秋雨筆下的“它”是指

A．都江堰                  B．鄭國(guó)渠                  C．大運(yùn)河                  D．靈渠

3．春秋戰(zhàn)國(guó)是我國(guó)社會(huì)大變革時(shí)期，圍繞如何治理國(guó)家，四位學(xué)者發(fā)表了各自的看法，其中代表儒家學(xué)派的是

A．進(jìn)行改革，依法治國(guó)                  B．順其自然，無(wú)為而治

C．仁政治國(guó)，輕徭薄賦                  D．提倡兼愛(ài)非攻，互助互愛(ài)

4．“哀怨托離騷，生而獨(dú)開(kāi)詩(shī)賦立；孤忠報(bào)楚國(guó)，余風(fēng)波及漢湘人�！睂�(duì)聯(lián)描寫(xiě)的人物是

A．李冰                     B．孔子                      C．屈原                      D．司馬遷

5．唐代的繁榮與開(kāi)放在很大程度上與中外交流的發(fā)展有關(guān)，以下最能表明中國(guó)人學(xué)習(xí)外國(guó)文化的開(kāi)放意識(shí)和刻苦精神的是

A．玄奘西行                            B．鑒真東渡   

C．文成公主入藏                      D．遣唐使到來(lái)

6．魯迅先生深刻地指出：“中國(guó)現(xiàn)代的社會(huì)情況，只有實(shí)地的革命戰(zhàn)爭(zhēng)，一首詩(shī)嚇不走孫傳芳，一炮就把孫傳芳轟走了�！边@是里的“一炮”指的是

A．辛亥革命              B．南昌起義               C．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)               D．五四運(yùn)動(dòng)

7．“它不是一般意義上的行軍，不是戰(zhàn)役，也不是勝利。它是一曲人類(lèi)求生存的凱歌，是為了避開(kāi)蔣介石的魔爪而進(jìn)行的一次生死攸關(guān)、征途漫漫的撤退，是一場(chǎng)險(xiǎn)象環(huán)生，危在旦夕的戰(zhàn)斗�！边@段描述所反映的歷史事件是

A．井岡山會(huì)師                  B．紅軍長(zhǎng)征               C．挺進(jìn)大別山                  D．辛亥革命

8．1937年7月8日，中國(guó)共產(chǎn)黨通電全國(guó)，號(hào)召：“全中國(guó)人民、政府和軍隊(duì)團(tuán)結(jié)起來(lái)，筑成民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的堅(jiān)固長(zhǎng)城，抵抗日寇的侵略！國(guó)共兩黨親密合作抵抗日寇的新進(jìn)攻！驅(qū)逐日寇出中國(guó)！”這里“日寇的新進(jìn)攻”是指

A．九一八事變                         B．八一三事變   

C．七七事變                             D．一?二八事變

9．毛澤東曾稱(chēng)贊傅作義是“民族的功臣”，為和平解決各地戰(zhàn)事和減輕人民的戰(zhàn)爭(zhēng)痛苦樹(shù)立了榜樣。這一評(píng)價(jià)與下列哪次戰(zhàn)役密切相關(guān)？

A．遼沈戰(zhàn)役              B．淮海戰(zhàn)役               C．平津戰(zhàn)役               D．渡江戰(zhàn)役

10． 下列關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨第十四次全國(guó)代表大會(huì)的敘述中，不正確的是

A．確立了鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論在全黨的指導(dǎo)地位

B．形成了以江澤民為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體

C．提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制

D．決定全面開(kāi)展城市改革，加強(qiáng)對(duì)國(guó)有企業(yè)的改革

11．2008年12月15日，兩岸空運(yùn)、海運(yùn)直航和直接通郵同步實(shí)現(xiàn)，“三通”終于在這一天從夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)不正確的是

A．增進(jìn)了兩岸人民的相互了解和溝通

B．增進(jìn)了民族感情和民族凝聚力

C．說(shuō)明了祖國(guó)統(tǒng)一是民心所向

D．說(shuō)明祖國(guó)統(tǒng)一問(wèn)題已經(jīng)解決

12．雖然當(dāng)今英國(guó)女王伊麗莎白是英國(guó)國(guó)家的象征，但國(guó)家最高權(quán)力卻掌握在議會(huì)而不是女王手中。這種制度源于法律文獻(xiàn)

A．《1787年憲法》                        B．《權(quán)利法案》   

C．《人權(quán)宣言》                             D．《獨(dú)立宣言》

13．1789年7月14日，法國(guó)國(guó)王路易十六在日記中寫(xiě)下“今日無(wú)事”，他認(rèn)為無(wú)事的這一天卻成為改寫(xiě)法國(guó)歷史的最重要的日子。因?yàn)檫@一天

A．巴黎人民攻占巴士底獄              B．資產(chǎn)階級(jí)頒布《人權(quán)宣言》

C．拿破侖發(fā)動(dòng)政變                         D．普法戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)

14．富蘭克林?羅斯福在第一次就任演說(shuō)中鼓勵(lì)美國(guó)人民說(shuō)：“真正讓我們感到恐懼的，只是‘恐懼’本身。”你認(rèn)為當(dāng)時(shí)美國(guó)人感到恐懼的是

A．經(jīng)濟(jì)危機(jī)                                      B．法西斯的侵略擴(kuò)張

C．日本轟炸珍珠港                                D．美國(guó)宣布參加第一次世界大戰(zhàn)

15．“我不知道你們的國(guó)家是否從慕尼黑做出的決定中得到好處，但肯定無(wú)疑的是，我們不會(huì)是最后一個(gè)受害者。在我們之后，其他人也將遭遇同樣的命運(yùn)。”這段話中的“我”是下列哪國(guó)人？

A．德國(guó)              B．捷克斯洛伐克               C．波蘭                      D．奧地利

32．材料一：萬(wàn)急，延安

    毛澤東先生勛鑒：

    倭寇投降，世界永久和平局面可能實(shí)現(xiàn)，舉凡國(guó)際國(guó)內(nèi)各種重要問(wèn)題，亟待解決，特請(qǐng)先生克日惠臨陪都，共同商討，事關(guān)國(guó)家大計(jì)，幸勿吝駕，臨電不勝迫切懸盼之至。

                                                蔣中正    八月十四日

材料二：“抗戰(zhàn)勝利，日寇投降……乃奸菲竟……企圖破壞統(tǒng)一以遂其割據(jù)之陰謀，若不速予剿除，不僅八年抗戰(zhàn)前功盡失，且必遺害無(wú)窮……此次剿共為人民幸福之所系，務(wù)本以往抗戰(zhàn)之精神，遵照中正所訂剿共手本，督勵(lì)所屬，努力進(jìn)剿，迅速完成任務(wù)……�！�

材料三：“事實(shí)上，蔣介石甚至連再占領(lǐng)華南都有極大的困難……如果他不同共產(chǎn)黨人及俄國(guó)人達(dá)成協(xié)議，他就休想進(jìn)入東北……假如我們讓日本人立即放下他們的武器……那么整個(gè)中國(guó)就會(huì)被共產(chǎn)黨人拿過(guò)去……因此，我們便命令日本人守著他們的崗位和維持秩序，等到蔣介石的軍隊(duì)一到，日本軍隊(duì)便向他們投降……這種利用日本軍隊(duì)阻止共產(chǎn)黨人的辦法是國(guó)防部和國(guó)務(wù)院的聯(lián)合決定而經(jīng)我批準(zhǔn)的�！�

――美國(guó)總統(tǒng)《杜魯門(mén)回憶錄》

請(qǐng)回答：

（1）根據(jù)材料一指出蔣介石電邀毛澤東到重慶談判的理由是什么？（1分）

（2）根據(jù)材料二指出蔣介石對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的真實(shí)態(tài)度是什么？（1分）

（3）根據(jù)材料二和材料三分析蔣介石當(dāng)時(shí)玩弄反革命兩手的主要原因，并從材料中找出依據(jù)。（3分）

（4）對(duì)于蔣介石玩弄的反革命兩手，美國(guó)政府采取什么態(tài)度？在上述材料中有什么證據(jù)？（3分）

33．材料一：今不幸與美英開(kāi)啟釁端，實(shí)不得已……前以中華民國(guó)政府不解帝國(guó)之真意，妄自生事，擾亂東亞之和平，終使帝國(guó)操執(zhí)干戈……美英兩國(guó)支援殘存之政權(quán)，助長(zhǎng)東亞之禍亂，假和平之美名……近來(lái)更愈加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)上軍事上之威脅，欲使我屈從彼意……事既如此，帝國(guó)現(xiàn)為自存自衛(wèi)計(jì)，惟有蹶然躍起，沖破一切障礙……         

  ――日本天皇《宣戰(zhàn)詔書(shū)》（1941年12月）

材料二：前者帝國(guó)之所以向英美兩國(guó)宣戰(zhàn)，實(shí)希求帝國(guó)自衛(wèi)與東亞安全而出擊，如排斥他國(guó)之主權(quán)，侵犯其領(lǐng)土，固非朕之本意……敵用殘酷之炸彈殺無(wú)辜，殘害所及，真未為逆料……朕對(duì)始終與帝國(guó)為東亞解放努力諸盟邦，不得不深表遺憾。   

 ――日本天皇《停戰(zhàn)詔書(shū)》（1945年8月）

請(qǐng)回答：

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出，《宣戰(zhàn)詔書(shū)》中“與美英開(kāi)啟釁端”是指什么事件？（2分）

（2）在材料二中，日本天皇宣布停戰(zhàn)的理由是什么？根據(jù)史實(shí)分析日本無(wú)條件投降的原因有哪些？（4分）

（3）根據(jù)材料，從日本天皇宣戰(zhàn)和停戰(zhàn)的理由上指出其相同意圖。（2分）