1．“春種一粒粟，秋收萬顆籽�！币恢陞⑻齑髽湟彩怯梢涣７N子發(fā)育來的，其實(shí)是因?yàn)榉N子中包含有發(fā)育成一株完整植物的(    )

A．營養(yǎng)物質(zhì)         B．水分       C．無機(jī)鹽       D．胚   

2．根適于吸收水分的特點(diǎn)是(    )

A．有分生區(qū)                       B．成熟區(qū)有大量的根毛   

C．有伸長區(qū)                       D．有根冠

3．松樹的莖能不斷加粗，原因是(    )

A．木質(zhì)部的細(xì)胞具有分裂能力       B．韌皮部的細(xì)胞具有分裂能力   

C．形成層的細(xì)胞具有分裂能力       D．導(dǎo)管和篩管在不斷加粗

4．當(dāng)摘除了一朵花中的哪一部分后，這朵花就肯定不會(huì)再發(fā)育成果實(shí)(    )   

A．雌蕊           B．雄蕊        C．花瓣         D．花藥

5．把盆栽的天竺葵放入暗處一晝夜，葉片內(nèi)的淀粉被運(yùn)走耗盡，完成上述生理作用的結(jié)構(gòu)及生理過程是(    )

A．導(dǎo)管、吸收作用                 B．篩管、蒸騰作用   

C．導(dǎo)管、光合作用                 D．篩管、呼吸作用

6．水分吸收的主要部位，運(yùn)輸?shù)耐ǖ�、散失的門戶依次是(    )   

A．根毛、導(dǎo)管、氣孔               B．氣孔、根毛、導(dǎo)管   

C．根毛、氣孔、導(dǎo)管               D．表皮、葉脈、氣孔   

7．水澇地中的植物出現(xiàn)萎蔫的原因是(    )

A．土壤溶液濃度過大               B．蒸騰作用過于旺盛   

C．土壤中養(yǎng)料太少                 D．土壤里氧氣不足   

8．當(dāng)我們漫步在綠樹成蔭，遍地青草的林間小路上，會(huì)感到空氣特別清新和濕潤，這與綠色植物的哪種生理活動(dòng)有關(guān)(    )

A．光合作用和呼吸作用             B．呼吸作用和運(yùn)輸作用   

C．光合作用和蒸騰作用             D．蒸騰作用和運(yùn)輸作用   

9．用塑料袋將水果密封保存，袋內(nèi)充入二氧化碳，這樣可以延長水果的保存時(shí)間，其原因是(    )

A．加強(qiáng)了呼吸作用，抑制了蒸騰作用  B．抑制了呼吸作用，抑制了蒸騰作用   

C．抑制了呼吸作用，加強(qiáng)了蒸騰作用  D．加強(qiáng)了呼吸作用，加強(qiáng)了蒸騰作用   

10．下列細(xì)胞中，只進(jìn)行呼吸作用而不進(jìn)行光合作用的是(    )

A．柵欄層細(xì)胞      B．海綿層細(xì)胞    C．葉表皮細(xì)胞    D．保衛(wèi)細(xì)胞   

11．在溫室內(nèi)種植蔬菜時(shí)，為了提高產(chǎn)量，下列不應(yīng)采取的措施是(    )   

A．合理灌溉                          B．降低空氣溫度

    C．合理施肥                          D．增加二氧化碳濃度

12．目前，引起大氣中二氧化碳和氧平衡失調(diào)，致使溫室氣體含量升高的原因是 (    )

①大量的森林、植被被破壞

②人類生產(chǎn)生活中燃燒煤和石油

③工業(yè)生產(chǎn)及現(xiàn)代交通工具往大氣中排放較多的二氧化碳

④人口數(shù)量的增多也使二氧化碳排出量增多

    A．①②③      B．①②④      C．①③④      D．①②③④

    1．下面的式子表示綠色植物光合作用的過程。根據(jù)光合作用的有關(guān)知識(shí)回答下列問    題：

    二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+b

    (1)上面式子中a表示           ，b表示            。

    (2)綠色植物在黑暗處不能進(jìn)行光合作用，說明                 是光合作用不可缺少的條件。

    (3)為了充分利用光照，提高農(nóng)作物產(chǎn)量，種植農(nóng)作物時(shí)可以采取的措施是           。

2．如下圖所示，把在黑暗中處理后的銀邊天竺葵的一個(gè)葉片，用兩個(gè)圓黑紙片從上、下兩面遮蓋起來，然后放在陽光下照射幾小時(shí)。取下葉片，經(jīng)脫色、漂洗，滴加碘酒處理。試分析：

    (1)甲處的變化是        ，原因是                                         。

(2)乙處的變化是        ，原因是                                         。   

(3)丙處的變化是        ，原因是                                         。

3．下圖所示是測定枝條的呼吸作用的裝置，瓶子用不透光的紙盒扣住，瓶口塞緊，并用“U”型管與外界相連。請你按照要求完成該實(shí)驗(yàn)，然后完成相應(yīng)問題：

(1)用不透光的紙盒扣住廣口瓶的目的是                                     。

    (2)過一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)“U”型管左端的水面將         。原因是                  。

    4．為了研究光線強(qiáng)弱與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系，在晚上，將金魚藻放在盛有水的試管中，將試管先后放到離白熾燈不同距離處，觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目。收集到的數(shù)據(jù)如下表，請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)及所學(xué)的有關(guān)知識(shí)完成下列問題：

試管與燈的距離(cm)

10

20

30

40

產(chǎn)生氣泡的數(shù)量(個(gè)／分鐘)

60

25

10

5

    (1)植物和光源的距離與產(chǎn)生氣泡之間的關(guān)系是：

                                                                              。

    (2)產(chǎn)生氣泡的成分應(yīng)該是                                               ，可以用                                          的方法進(jìn)行檢驗(yàn)。

(3)如果將這個(gè)試管放置在黑暗的環(huán)境中，你預(yù)測的結(jié)果應(yīng)該是                   

                                           。

(4)從上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是                                    。