2007-2008學(xué)年度淄博市淄川區(qū)第一學(xué)期期中考試

初一生物試題

一、選擇題(31分)

(  )1、生物和非生物最本質(zhì)的區(qū)別是

A、生物能動(dòng),非生物不能動(dòng)                       B、生物能長(zhǎng)大,非生物不能長(zhǎng)大

C、生物有生命,非生物沒(méi)有生命                   D、生物對(duì)環(huán)境有反應(yīng),非生物沒(méi)有

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(  )2、有一生物的排尿量少,甚至不排汗,則此生物可能生活在

A、草原地帶              B、沙漠地帶              C、溫暖地帶              D、寒冷地帶

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(  )3、蘋(píng)果不能在南方熱帶地區(qū)栽種的主要影響因素是

A、土壤                   B、陽(yáng)光                   C、空氣                   D、溫度

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(  )4、進(jìn)行調(diào)查的方法步驟是

①設(shè)計(jì)調(diào)查路線    ②選擇調(diào)查范圍    ③分組    ④歸類(lèi)

⑤調(diào)查記錄           ⑥將賦好類(lèi)的生物資料進(jìn)行整理,寫(xiě)在筆記本上

A、②③①⑤④⑥        B、②①③⑤④⑥        C、①②⑧④⑤⑥        D、①②③⑤④⑥

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(  )5、在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)中,使用的鼠婦是

A、10只                   B、4只                        C、2只                     D、1只

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(  )6、探究的順序應(yīng)該是

①發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題       ②制定計(jì)劃    ③得出結(jié)論

④作出假設(shè)                         ⑤實(shí)施計(jì)劃    ⑥對(duì)探究過(guò)程進(jìn)行反思。

A、①③②④⑤⑥        B、①④②⑤③⑥        C、①④②③⑤⑥        D、①②③④⑤⑥

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(  )7、一片草地上,牛和羊都在吃草,這里所包括的生物關(guān)系是

A、合作關(guān)系和捕食關(guān)系                              B、捕食關(guān)系和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C、合作關(guān)系和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系                              D、只有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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(  )8、沼澤是典型的

A、淡水生態(tài)系統(tǒng)        B、草原生態(tài)系統(tǒng)        C、濕地生態(tài)系統(tǒng)        D、海洋生態(tài)系統(tǒng)

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(  )9、一塊玉米田中,影響玉米生活的生物因素是

①水              ②土壤           ③陽(yáng)光           ④空氣           ⑤人

⑥田鼠           ⑦玉米螟       ⑧雜革           ⑨其他玉米個(gè)體

A、①②③④            B、⑤                       C、⑥⑧⑨                D、⑤⑥⑦⑧⑨

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(  )10、用英文字母表示不同的生物,用箭頭表示食性關(guān)系,當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化時(shí),下列哪種食物鏈或食物網(wǎng)中a種群較為穩(wěn)定?

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(  )11、假定在一個(gè)由草原、鹿和狼組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,把狼殺絕,鹿群的數(shù)量將會(huì)

A、迅速上升              B、緩慢上升              C、保持相對(duì)穩(wěn)定        D、上升后又下降

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(  )12、顯微鏡的正確使用步驟是

①對(duì)光    ②觀察    ③整理和存放       ④安放裝片

A、①②③④              B、④③②①              C、①④②③               D、④①②③

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(  )13、生物圈范圍包括

A、大氣圈、水圈、巖石圈                          B、水圈、大氣圈

    C、大氣圈底部、水圈大部、巖石圈表面        D、大氣圈底都、水圈全部、巖石圈表面

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(  )14、我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的科學(xué)探究常用的方法是

A、觀察法                B、調(diào)查法                C、收集和分析資料     D、以上三項(xiàng)都是

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(  )15、科學(xué)家曾對(duì)在世界上最深的海溝――馬里亞納海溝進(jìn)行考察,發(fā)現(xiàn)海溝深處有魚(yú)蝦,但沒(méi)有植物,其主要原因是

A、無(wú)二氧化碳          B、無(wú)阻光                 C、無(wú)有機(jī)物               D、水溫太低

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(  )16、在一個(gè)陰濕的小洼中,有一堆長(zhǎng)滿苔蘚的腐木,其中聚集著螞蟻、蜘蛛、老鼠等動(dòng)物,它們共同構(gòu)成一個(gè)

A、生態(tài)系統(tǒng)            B、生物群落              C、種群                   D、食物網(wǎng)

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(  )17、下列食物鏈正確的是

A、種子→麻雀→鷹                                     B、麻雀→鷹→種子

C、鷹→麻雀→種子                                     D、鷹→種子→麻雀

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(  )18、在一個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)中最不穩(wěn)定的成分是

A、高大喬木            B、低矮灌木            C、大型動(dòng)物            D、細(xì)菌、真菌

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(  )19、我國(guó)1974年捕獲越冬大黃魚(yú)l6.81萬(wàn)噸,幼魚(yú)約占了一半,且連續(xù)四年高產(chǎn),到1993年大黃魚(yú)產(chǎn)量只有0.919萬(wàn)噸,造成這一結(jié)果的主要原因是

A、生存環(huán)境的改變和破壞                          B、掠奪式的開(kāi)發(fā)和利用

C、環(huán)境污染                                               D、外來(lái)物種的入侵

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(  )20、把兩種草履蟲(chóng)放在一起培養(yǎng),它們會(huì)爭(zhēng)奪食物,其中一種會(huì)死亡。這兩種生物之間的關(guān)系是

A、合作                   B、捕食                   C、競(jìng)爭(zhēng)                   D、寄生

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(  )21、已知四臺(tái)顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數(shù)如下,在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),視野中細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡可能是

A、5×,10×          B、10×,40×            C、15×,10×           D、20×,35×

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(  )22、用顯微鏡觀察裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn),移動(dòng)物鏡和玻片標(biāo)本污點(diǎn)都不動(dòng),說(shuō)明污點(diǎn)在

A、目鏡上                B、載玻片上              C、物鏡上                D、反光鏡上

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(  )23、使用顯微鏡時(shí),應(yīng)把顯微鏡擺在實(shí)驗(yàn)者前的實(shí)驗(yàn)臺(tái)①處,以便使用②觀察,用③看著畫(huà)圖其中①②③依次是

A、正前方、右眼、左眼                              B、正前偏左、右眼、左眼

C、正前偏左、左眼、右眼                          D、正前偏右、左眼、右眼

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(  )24、生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物固定的太陽(yáng)能沿著食物鏈的單向傳遞叫做

A、能量輸入              B、能量輸出              C、能量流動(dòng)              D、能量交換

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(  )25、在“大魚(yú)吃小魚(yú),小翅吃蝦,蝦吃水藻”這一食物鏈中,蝦屬于

A、生產(chǎn)者                                                   B、消費(fèi)者

C、分解者                                                   D、消費(fèi)者和生產(chǎn)者

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(  )26、為了探究東北虎的生活習(xí)性,科學(xué)家冒著危險(xiǎn)在深山叢林實(shí)地對(duì)東北虎進(jìn)行跟蹤,這種科學(xué)探究方法屬于

A、分析資料              B、調(diào)查                   C、收集資制              D、觀察

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(  )27、食物鏈開(kāi)始的生物通常是

A、食草的生物                                            B、進(jìn)行光合作用的生物

C、食肉的生物                                            D、腐生的生物

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(  )28、我們?cè)陴B(yǎng)花的過(guò)程中,經(jīng)常給花澆水、施肥、松土,放在陽(yáng)光下,天氣冷了,我們還要把花放在屋里,而且一般一個(gè)花盆只栽一株植物,這體現(xiàn)了生物生存所需的基本條件,與上述順序相對(duì)應(yīng),分別是

①營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)    ②空氣    ③陽(yáng)光    ④適宜的溫度       ⑤一定的生存空間       ⑥水

A、①③②⑤⑥④        B、⑥①②③④⑤        C、④⑤③⑥①②        D、③⑥④⑤②①

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(  )29、在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中屬于變量的是

A、溫度                   B、濕度                   C、光照                   D、土壤

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(  )30、下列哪種現(xiàn)象不是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)

A、河邊垂柳的樹(shù)枝長(zhǎng)向河心                        B、仙人掌的葉變成刺

C、秋天大雁由北方飛向南方越冬                   D、過(guò)度放牧,會(huì)使草原荒漠化

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(  )31、下表是對(duì)幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測(cè)定結(jié)果:

生物種類(lèi)

A

B

C

D

E

單位體積農(nóng)藥含量(毫克)

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0.045

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0.024

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0.003

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0.145

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0.009

這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系,請(qǐng)你分析,下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的

A、A→B→C→D→E                                       B、E→D→C→B→A

C、D→A→B→C→E                                       D、C→E→B→A→D

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二、理解與應(yīng)用:(63分)

1、在一個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)中有如下物體:

A、陽(yáng)光        B、蘑菇        C、空氣        D、細(xì)菌        E、樹(shù)

F、啄木鳥(niǎo)     G、毛毛蟲(chóng)     H、鷹            I、土壤

(1) 上述物體屬于非生物的是      (填序號(hào)),判斷的理由是      。

(2) 按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)將上述物體中的生物歸成三類(lèi):      、      、      。

(3) 寫(xiě)出此生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:(用箭頭和文字表示)           。

(4) 在此生態(tài)系統(tǒng)中,“樹(shù)”和“細(xì)菌”分別扮演什么角色:           。

(5) 在此生態(tài)系統(tǒng)中,影響“毛毛蟲(chóng)”生活的生物因素有哪些:          

(6) 如果在“樹(shù)”上噴灑了DDT,那么體內(nèi)有毒物質(zhì)聚集最多的生物是           。

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2、“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”這句詩(shī)中反映出桃花的開(kāi)放與哪一種非生物因素有直接關(guān)系:               。

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3、蚯蚓生活在陰暗、潮濕,富含有機(jī)物的土壤中,能從土壤中獲得生命活動(dòng)所需的營(yíng)養(yǎng),這說(shuō)明生物能      。同時(shí),蚯蚓的生命過(guò)程又使土壤空隙增多,土壤肥力提高,這說(shuō)明生物能     

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4、一定區(qū)域內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體是      。它是一個(gè)      的系統(tǒng)。例如:一片農(nóng)田、一片草原、一個(gè)湖泊等都是一個(gè)個(gè)的生態(tài)系統(tǒng)。

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5、進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)中的能量是      通過(guò)光合作用固定的      ,這些能量以的形式貯存在植物體中。能量在食物鏈中的流動(dòng)特點(diǎn)是單向流動(dòng),因此生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者的數(shù)量多少取決于      ,生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)流動(dòng)的特點(diǎn)是循環(huán),物質(zhì)是不減少的。

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6、生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例相對(duì)穩(wěn)定的動(dòng)態(tài)平衡為      。生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有一定的限度的,超過(guò)了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)將受到破壞,不能恢復(fù)原樣。

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7、蜜蜂是社會(huì)性昆蟲(chóng),一個(gè)蜂群中生活著蜂王(1只)、雄蜂(少數(shù))和工蜂(多數(shù))。蜂王的職能是產(chǎn)卵,雄蜂的職能是與蜂王交尾,繁殖后代,工蜂的職能則很多,如采集花粉和花蜜、建造蜂房、飼養(yǎng)幼蜂、防御敵害等。

請(qǐng)回答:

(1) 一個(gè)蜂群中的蜂王、雄蜂和工蜂之間屬于      關(guān)系。

(2) 一窩將要孵化出來(lái)的幼蜂中,通常有多只要孵化出蜂王(即所謂“王儲(chǔ)”),但是最先孵化出來(lái)的那只蜂王出來(lái)的第一件事,便是將那些即將孵化比來(lái)的“王儲(chǔ)”殺死于“襁褓”之中,那么,最先孵化出來(lái)的蜂王與即將孵出來(lái)的“王儲(chǔ)”之間屬于      關(guān)系。

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9、對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,               的實(shí)驗(yàn)。

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10、對(duì)調(diào)查到的生物,可以有多種歸類(lèi)方法,可以按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),將生物歸為             三大類(lèi)。也可以按照生活環(huán)境,將生物劃分為             等?梢园凑沼猛,將生物分為         、         、家畜、寵物等等。

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11、在探究“植物對(duì)空氣濕度的影響”時(shí),在裸地測(cè)量三次取平均值,這樣做的目的是  

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12、自然生態(tài)系統(tǒng)是指生物在         中形成的各種生態(tài)系統(tǒng),包括        、                 。常見(jiàn)的有        、                、淡水生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)等。

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13、人工生態(tài)系統(tǒng)是指在            的環(huán)境中形成的生態(tài)系統(tǒng)。如            是典型的人工生態(tài)系統(tǒng)。

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14、此圖為生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題

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(1) 圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少     部分和     者。

(2) 從總體上看,植物的數(shù)量總比食草動(dòng)物     ,食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物多。

(3) 從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之聞的關(guān)系是     的關(guān)系,這樣就形成了     。本圖中有     條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成     。

(4) 圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為                              。

(5) 如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先               。

(6) 在該生態(tài)系統(tǒng)中,對(duì)鼠有直接關(guān)系的生物因素是     ,對(duì)鼠有間接關(guān)系的生物是               。

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15、下圖為一普通光學(xué)顯微鏡構(gòu)造圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

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(1) 用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[   ]          和[   ]         

(2) 取顯微鏡時(shí),握鏡的部位是[   ]          。

(3) 轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)使得鏡筒的升降范圍很小的結(jié)構(gòu)是[   ]          。

(4) 安放好顯微鏡后,轉(zhuǎn)動(dòng)[   ]          ,使鏡筒上升,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)[   ]          ,轉(zhuǎn)動(dòng)[   ]          ,使最大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,轉(zhuǎn)動(dòng)[  ]          ,使光線反射入鏡筒。

(5) 固定好玻片標(biāo)本后,雙手同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)[   ]          ,使鏡筒緩緩下降至接近玻片標(biāo)本為止,此時(shí)眼睛一定要從側(cè)面注視[   ]          。

如果要探究土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦的影響,

(1) 能否在解剖盤(pán)上的一側(cè)蓋黑紙板     ,為什么                         。

(2) 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),你為鼠婦創(chuàng)造的兩種環(huán)境條件分別是:                   

像這種除了要研究的條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫          。

(3) 實(shí)驗(yàn)完畢,你將對(duì)鼠婦做如何處理?

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同步練習(xí)冊(cè)答案