1．用下面四臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，視野中細(xì)胞數(shù)目最多的是哪一臺(tái)

顯微鏡序號(hào)

目鏡

物鏡

A

20×

45×

B

15×

10×

C

10×

40×

D

5×

8×

2．人們?nèi)粲|動(dòng)含羞草的小葉，則會(huì)出現(xiàn)小葉折合、葉柄下垂的現(xiàn)象，過(guò)一段時(shí)間則恢復(fù)原狀，這種現(xiàn)象說(shuō)明

    A．生物具有遺傳性                       B．生物能由小長(zhǎng)大

C．生物能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)  D．生物能排出體內(nèi)廢物

3．調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一，下列對(duì)調(diào)查方法的敘述錯(cuò)誤的是 

A．調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查的目的和對(duì)象

B．要制定合理的調(diào)查方案

C．調(diào)查時(shí)可憑個(gè)人感覺(jué)記錄

D．對(duì)調(diào)查的結(jié)果要認(rèn)真整理、分析，有時(shí)還需要進(jìn)行數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)

4．下列哪一項(xiàng)是調(diào)查活動(dòng)中必須有的步驟?

A．親自品嘗 B．采花折枝        C．讓別人替自己觀察 D．寫(xiě)調(diào)查記錄

5．動(dòng)物和人體生長(zhǎng)發(fā)育的起點(diǎn)是

A．胎兒      B．?huà)雰?nbsp;           C．卵細(xì)胞                D．受精卵

6．下列關(guān)于生物圈的敘述，正確的是

A．生物圈是指整個(gè)地球

B．生物圈是指地球上的全部生物

C．生物圈是指生物生活所需要的環(huán)境

D．生物圈是指地球上的全部生物和他們生活所需要的環(huán)境

7．下列屬于食物鏈的是

A．山鷹→蛇→鼠→植物                B．陽(yáng)光→草→兔→狐

C．植物→鼠→蛇→山鷹                D．田鼠→蛇→山鷹   

8．生態(tài)系統(tǒng)中含有能量最多的是

A．所有的植物    B．所有的動(dòng)物            C．所有的微生物 D．所有的無(wú)機(jī)環(huán)境   

9．一個(gè)受精卵能夠發(fā)育成生物體，是因?yàn)槭芫�卵�?nèi)具有指導(dǎo)身體發(fā)育的全部信息，這種信息叫做

A．生命信息      B．遺傳信息    C．染色體                D．細(xì)胞膜

10．倡導(dǎo)：“免用一次性木筷”的出發(fā)點(diǎn)是

A．減少個(gè)人經(jīng)濟(jì)支出                    B．節(jié)約木材，保護(hù)森林   

C．減少固體垃圾                   D．移風(fēng)易俗

11．西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)槲鞴系模?nbsp;   ）中含有大量的糖分   

A．細(xì)胞壁        B．細(xì)胞膜                C．細(xì)胞液                D．細(xì)胞核

12．制作臨時(shí)裝片加蓋蓋玻片時(shí)，必須先使蓋玻片的一邊接觸載玻片上的水滴，然后再輕輕蓋上，這樣做的目的是

    A．防止實(shí)驗(yàn)材料滑動(dòng)            B．便于實(shí)驗(yàn)材料染上顏色

C．增強(qiáng)光線(xiàn)透過(guò)材料便于觀察    D．防止蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡   

13．地衣能在巖石上生長(zhǎng)，又能使巖石腐蝕。說(shuō)明生物體

    A．都能適應(yīng)環(huán)境                   B．與環(huán)境形成統(tǒng)一的整體

C．都能生長(zhǎng)和繁殖                   D．都能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境   

14．木材燃燒時(shí)能放出大量的熱量，可以將水燒開(kāi)，把飯煮熟。木材中儲(chǔ)存的能量為

    A．呼吸作用分解有機(jī)物釋放出大量能量               B．電能

C．光合作用把光能轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量       D．太陽(yáng)光能

15．在從花到果實(shí)的發(fā)育過(guò)程中，子房發(fā)育成

A．胚               B．果實(shí)            C．果皮            D．種子   

16．所有生物都能進(jìn)行的生理活動(dòng)是

A．光合作用    B．蒸騰作用    C．呼吸作用    D．受精作用   

17．一位科研人員想測(cè)一批種子的發(fā)芽率，共取用種子100粒，下表是種子的萌發(fā)記錄，則十天后，種子的發(fā)芽率是百分之

時(shí)間（天數(shù)）

第一天

第二天

第三天

第四天

第五天

第六天

第七天

萌發(fā)的種子數(shù)（粒）

0

5

20

22

30

7

0

A．12            B．5                  C．84                  D．30

18．將一盆綠色植物搬入暗室二天后，將其中一葉片作如下圖處理，將葉片按圖中虛線(xiàn)折成甲、乙兩段，折痕明顯，然后將該植物搬到陽(yáng)光下，光照5小時(shí)，剪下此葉片，對(duì)其進(jìn)行淀粉檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)甲段葉片無(wú)淀粉產(chǎn)生，而乙段葉片有淀粉，其原因是

A．甲段葉片因缺水不能進(jìn)行光合作用   

B．折斷葉脈影響甲段葉片的呼吸作用   

C．折斷葉脈阻斷了有機(jī)物的運(yùn)輸   

D．甲段葉片因缺二氧化碳而不能進(jìn)行光合作用 

19．水澇地中的植物出現(xiàn)萎蔫的原因是

A．土壤溶液濃度過(guò)大            B．蒸騰作用過(guò)于旺盛  

C．土壤中養(yǎng)料太少                       D．土壤里的氧氣不足

20．要檢驗(yàn)一株綠色植物在呼吸過(guò)程中放出了二氧化碳，下列實(shí)驗(yàn)條件中，哪一項(xiàng)是必需的

    A．要用無(wú)土栽培的方法                B．要在密閉的環(huán)境中

    C．要在黑暗的環(huán)境中               D．要用一株葉片多的植物

21．小林同學(xué)在顯微鏡下觀察菠菜葉的徒手切片時(shí)，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí)，有一部分細(xì)胞看得清楚，另一部分細(xì)胞較模糊，這可能是由于

A．反光鏡未調(diào)節(jié)好                      B．標(biāo)本切得厚薄不均   

C．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)好            D．顯微鏡物鏡被損壞 

22．將浸泡后的玉米種子粒從中央縱向剖開(kāi)，并在剖面上滴碘液，被染藍(lán)的物質(zhì)及部位是

①胚根  ②果皮和種皮 ③胚乳  ④胚軸  ⑤淀粉  ⑥蛋白質(zhì)   

A．⑤①    B．⑥②            C．⑤③            D．⑥④ 

23．如果在開(kāi)花之前，將一株桃樹(shù)上的花甲、乙、丙分別掛上標(biāo)簽，并對(duì)甲、乙兩花進(jìn)行處理：把桃花甲去掉雌蕊；把桃花乙去掉雄蕊。注意觀察記錄，待桃樹(shù)結(jié)桃后，其結(jié)果是

A．甲能結(jié)實(shí)，乙不結(jié)實(shí)，丙能結(jié)實(shí)    B．甲不結(jié)實(shí)，乙能結(jié)實(shí)，丙不結(jié)實(shí)   

C．甲不結(jié)實(shí)，乙能結(jié)實(shí)，丙能結(jié)實(shí)    D．甲、乙、丙都不結(jié)實(shí)

24．關(guān)于藻類(lèi)植物在生物圈中的作用以及與人類(lèi)的關(guān)系說(shuō)法中，不正確的是   

A．通過(guò)光合作用釋放出氧，維持大氣中氧和二氧化碳的平衡

B．生活在淡水、海水中的各種藻類(lèi)植物是魚(yú)類(lèi)等水生動(dòng)物的餌料   

C．許多的藻類(lèi)，特別是海藻，如海帶、紫菜等可以食用和藥用   

D．由于藻類(lèi)植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，所以可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物

25．把剛切下的一段帶葉的枝條插在稀釋了的紅墨水中，一段時(shí)間后，縱向刨開(kāi)枝條，可以觀察到被染紅的部分是

    A．韌皮部         B．木質(zhì)部                C．形成層                D．篩管

26．（8分）你了解小羊多莉的身世嗎?它是1996年在英國(guó)出生的。與眾不同的是，它的父母是誰(shuí)，連科學(xué)家也難以回答。你能根據(jù)下圖――多莉產(chǎn)生的過(guò)程圖解回答以下幾個(gè)問(wèn)題，幫多莉找到媽媽嗎？

（1）C羊是             ；在實(shí)驗(yàn)中的作用是                               。

（2）A羊在實(shí)驗(yàn)中提供了               。

（3）B羊在實(shí)驗(yàn)中提供了         ，它的作用是                          。

（4）小羊多莉遺傳上的媽媽是                     ，  因?yàn)?u>                     。

27．（12分）甲、乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地甜，經(jīng)調(diào)查，在甜瓜的生長(zhǎng)季節(jié)，甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，見(jiàn)下表：

平均溫度（℃）

甲地

乙地

白天

33

33

夜間

12

25

根據(jù)上述資料分析推理：

（1）導(dǎo)致甲、乙兩地甜瓜口味不同的因素是                   。

（2）夜間溫度對(duì)光合作用和呼吸作用的強(qiáng)弱有影響嗎?                           

                                  。

（3）若有影響，怎樣影響?

（4）根據(jù)所給資料，你是如何解釋甲地甜瓜比乙地甜的?

28．（11分）下圖所示的是細(xì)胞及其中的兩種細(xì)胞器、細(xì)胞中某一種分子的片段、細(xì)胞中的某結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中標(biāo)號(hào)⑤所指結(jié)構(gòu)叫          ，它能將細(xì)胞中的一些有機(jī)物分解，在氧的參與下，轉(zhuǎn)變成                  和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用。

（2）圖中標(biāo)號(hào)⑥所指結(jié)構(gòu)叫          ，它能將光能轉(zhuǎn)變成            ，同時(shí)將二氧化碳和水合成為                         ，并放出氧氣。

（3）圖二所示的分子叫              ，它主要存在于圖一中的[   ]        中。該分子上有特定遺傳功能的片段叫                  。 

（4）圖二所示的結(jié)構(gòu)叫            ，它主要由DNA和             兩種物質(zhì)組成。

29．（7分）下圖是一個(gè)封閉的養(yǎng)魚(yú)缸，它是一個(gè)自我平衡的生態(tài)系統(tǒng)。請(qǐng)分析養(yǎng)魚(yú)缸在一定時(shí)間內(nèi)能夠保持動(dòng)態(tài)平衡的原因。

（1）有穩(wěn)定的                     來(lái)源。 

（2）各類(lèi)生物數(shù)                       。 

（3）植物的光合作用能為魚(yú)的生活提供                       。

（4）動(dòng)物生命過(guò)程中產(chǎn)生的二氧化碳，能供植物進(jìn)行                    合成有機(jī)物。

（5）在河泥中還存在有許多              ，它能將動(dòng)物糞便，動(dòng)、植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成                    ，為植物生活提供                              。

30．（12分）為了研究種子萌發(fā)所需的條件，曉欣同學(xué)設(shè)計(jì)了三個(gè)裝置（A、B和C），放置在陽(yáng)光下，如下圖所示：（提示：C裝置中的油層可使水與空氣隔絕；煮沸水是為了驅(qū)走水中的空氣）

（1）如果只將裝置A和裝置B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較，你可以得出什么結(jié)論?   

（2）本實(shí)驗(yàn)可以證明溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響嗎?

                      ；為什么?                                       。   

（3）如果只將裝置B和裝置C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較，你可以得出“種子萌發(fā)需要空氣”的結(jié)論嗎?                                                                          ；為什么?                                                                      。 

（4）如要證明“陽(yáng)光不是種子萌發(fā)所必需的”結(jié)論，除了利用裝置B外，需要增加一個(gè)對(duì)照組，請(qǐng)你設(shè)計(jì)該對(duì)照組。