2009屆湛江師院附中、湛師實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一學(xué)期八年級期中考試
生物試卷
考試時間:60分鐘 滿分:100分
第一卷
一、選擇題:請將唯一正確的答案填在答題卡中(每題2分,共40分)。
1、下列動物中,哪一種不是我國特有的珍稀動物( )
A.中華鱘 B.黑猩猩 C.金絲猴 D.揚(yáng)子鱷
2、酸奶是一種有益的酸性乳品,泡菜也是特色小吃,這是人們利用了( )的發(fā)酵作用。
A.大腸桿菌 B.酵母菌 C.曲菌 D.乳酸菌
3、貓頭鷹晝伏夜出,這是一種( )
A.節(jié)律行為 B.攻擊行為 C.社群行為 D.繁殖行為
4、小明同學(xué)從小喜愛養(yǎng)動物,例如小金魚,請問金魚的運(yùn)動方式是什么( )
A.漂浮 B.飛行 C.游泳 D.跳躍
5、鴕鳥是草原上的一種大型鳥,請說出它的運(yùn)動器官和運(yùn)動方式是( )
A.下肢、奔跑 B.下肢、飛行 C.翅膀、飛行 D.翅膀、奔跑
6、某同學(xué)初一時脊背挺直,三年后發(fā)現(xiàn)駝背,其他方面發(fā)育正常,造成駝背的原因主要是( )
A.營養(yǎng)不良 B.不經(jīng)常參加體育鍛煉
C.經(jīng)常做彎腰下俯動作 D.經(jīng)常不注意坐姿
7、下列幾種動物行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是( )
A.蜜蜂筑巢 B.哺乳動物幼崽吸吮乳汁
C.鸚鵡學(xué)舌 D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)
8、科學(xué)家對動物行為的研究,主要方法有( )
A.觀察法和實(shí)驗(yàn)法 B.對照法和雜交法 C.解剖觀察法 D.建立資料庫
9、下列現(xiàn)象中,不屬于動物行為的是
A.老虎捕食斑馬 B.紅嘴鷗飛來湛江
C.消化道吸收養(yǎng)料 D.青蛙冬眠
10、有關(guān)微生物特點(diǎn)的描述中,說法不正確的( )
A.個體微小,結(jié)構(gòu)簡單 B.都是單細(xì)胞生物
C.代謝類型多,代謝強(qiáng)度高 D.?dāng)?shù)量多,分布廣
11、《昆蟲記》的作者是誰( )
A.達(dá)爾文 B.勞倫斯 C.李時珍 D.法布爾
12、
A.大熊貓 B.金絲猴 C.白鰭豚 D.扭角羚
13、植食動物在生物圈中充當(dāng)什么角色( )
A.分解者 B.生產(chǎn)者 C.消費(fèi)者 D.自養(yǎng)生物
14、下列生物中,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( )
A.變形蟲 B.病毒 C.真菌 D.細(xì)菌和放線菌
15、下面關(guān)于骨髓的敘述中,不正確的是( )
A.所有的骨髓都具有造血功能
B.骨髓腔中的紅色骨髓隨著年齡的增長變成黃骨髓;當(dāng)身體失血過多時,黃骨髓能夠轉(zhuǎn)變成紅骨髓
C、 骨松質(zhì)內(nèi),始終存在著紅骨髓
D.人在幼年時的骨髓都是紅骨髓
16、下列關(guān)于關(guān)節(jié)的說法錯誤的是( )
A.關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起支點(diǎn)的作用 B.關(guān)節(jié)既有靈活性又能牢固性
C.所有的動物體內(nèi)都有關(guān)節(jié) D.關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔組成
17、人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐,可做伸屈、旋轉(zhuǎn)、環(huán)轉(zhuǎn)等各種動作。這說明關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起什么作用?( )
A.動力作用 B.支點(diǎn)作用 C.杠桿作用 D.調(diào)節(jié)作用
18、動物通過各自特有的運(yùn)動方式,可以( )
A.主動出擊獲取食物 B.完成求偶、交配,利于生殖和繁衍種族
C.逃避敵害利于存活 D.以上三項(xiàng)均能
19、下面對骨骼肌的敘述中,不正確的是( )
A.由肌腱和肌腹兩部分構(gòu)成
B.兩端的肌腱分別固著在相鄰的兩塊骨上
C.兩端的肌腱分別固著在同一塊骨的兩端
D.骨骼肌受到刺激后能收縮
20、某草地上,生活著蛇和老鼠,下面四條食物鏈能正確表達(dá)它們之間的關(guān)系的是( )
A.草→老鼠→蛇 B.草→蛇→老鼠
C.老鼠→草→蛇 D.蛇→老鼠→草
二、判斷題:對的打“√”,錯的打“×”(每題1分,共10分)。
21、人體的肩關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)都僅能在一個平面上轉(zhuǎn)動。 ( )
22、老年人的骨中缺鈣,所以無機(jī)物含量降低,易骨折。 ( )
23、不是所有動物都能主動運(yùn)動。 ( )
24、保護(hù)動物多樣性的最有效措施是易地保護(hù)。 ( )
25、凡是對人類有害的動物,我們都應(yīng)該盡量趕盡殺絕。 ( )
26、動物的行為是指動物的動作,因此靜止不動的動物不具備動物行為。 ( )
27、人體有600多塊骨,有206塊骨骼肌。 ( )
28、完成一個運(yùn)動只需要由一塊骨骼肌獨(dú)立完成。 ( )
29、有一音像店的老板養(yǎng)了一只狗,天天聽著騰格爾的《美麗的草原可愛的家》
這首歌,漸漸地這只狗也會唱這首歌了,只要音樂響起就會仰起頭,跟著節(jié)
律高聲嚎叫,狗的這種行為屬于先天性行為。 ( )
30、蜻蜓點(diǎn)水反映的是動物的繁殖行為。 ( )
三、連線題:用線條完成31-32題(每線1分,共10分)。
31、將下列動物與它們的運(yùn)動方式用線連接起來:
①草魚 A.行走
②蜈蚣 B.游泳
③狼狗 C.爬行
④袋鼠 D.飛行
⑤蝴蝶 E、跳躍
32、用線連接下列動物的表現(xiàn)與所屬的行為
①金龜子遇敵假死 A.繁殖行為
②雌鳥銜蟲喂養(yǎng)雛鳥 B.防御行為
③天鵝的按時遷徙 C.社群行為
④餓狗為食物而爭斗 D.攻擊行為
⑤蜜蜂間的分工合作 E、節(jié)律行為
四、看圖作答題(每空1分,共14分)。
33、下圖是關(guān)節(jié)的模式圖;請?zhí)畛鲫P(guān)節(jié)的各部分名稱:[1] _________ ,[2] ________ _
[3] _________ ,[4] _________[5] _________ ,[6] _________。其中,[2]內(nèi)有_________,能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦。此外,關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有_________等,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性。
34、下圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖2中①是 肌。②是 肌
(2)該圖表示人體屈肘動作,①和②的狀態(tài)分別是 和 。屈肘運(yùn)動時,骨骼肌接受了神經(jīng)系統(tǒng)傳來的興奮而收縮,牽引 繞著 活動。
五、實(shí)驗(yàn)題(每小題2分,共6分)。
35、實(shí)驗(yàn)人員想了解一下新孵化的鳥類是怎樣獲得對母親的情感的。他們選擇了六只剛孵化的小鴨,平均分成甲、乙兩組。甲組小鴨剛孵化出來就被從它們的出生地移走,使它們不能見到自己的母親;乙組小鴨還和它們的母親在一起。
實(shí)驗(yàn)人員給甲組小鴨展示了一個氣球,同時放母鴨叫的錄音,經(jīng)過若干天后,實(shí)驗(yàn)人員發(fā)現(xiàn)甲組小鴨看到氣球能夠跟隨在氣球左右。請選擇
(1)甲組小鴨跟隨氣球走的行為屬于( )。
A.先天性行為 B.偶然現(xiàn)象 C.取食行為 D.學(xué)習(xí)行為
(2)乙組小鴨在實(shí)驗(yàn)中的作用是( )。
A.實(shí)驗(yàn)?zāi)P?nbsp; B.對照組 C.實(shí)驗(yàn)組 D.一個變量
(3)如果不是把甲組小鴨放在氣球周圍并放母鴨叫的錄音,而是將它們放在一只貓的周圍并放母鴨叫的錄音,則甲組小鴨可能會( )。
A.它們可能嚇唬其他鴨了 B.它們將失去繁殖能力
C.它們將會發(fā)出類似貓的聲音 D.它們將會認(rèn)為貓是它們的母親
六、填空題(每空1分,共15分)。
36、人和脊椎動物的運(yùn)動系統(tǒng)是由 、骨連結(jié)和 三部分組成。
37、人體骨骼肌可分為頭頸肌 、 和 三大肌群。
38、無論對兒童、青少年還是老年,鈣對人體的作用都是重要的。
人體中最大的“鈣庫”是 。
39、下列四種微生物:大腸桿菌、藍(lán)藻、枯草桿菌、根瘤菌,其中,屬于生產(chǎn)者的是 ;屬于消費(fèi)者的是 ;屬于分解者的是 ;具有固氮作用的是 。
40、生物圈中的動物必須直接或者間接以綠色植物為食,通過消耗綠色植物合成的有機(jī)物來維持生活,所以,動物是生物圈中的 。
41、就地保護(hù)的主要措施是建立 ,例如為了保護(hù)大熊貓在四川建立了臥龍自然保護(hù)區(qū);為保護(hù) 在四川建立了王朗自然保護(hù)區(qū);為保護(hù) 在陜西建立了洋縣自然保護(hù)區(qū)。
42、骨膜內(nèi)層的 與骨的長粗和骨折后的修復(fù)有關(guān); 與骨的長長有關(guān)。
七、分析簡答題(5分)
43、升上初一后,小剛同學(xué)想買一個新的書包。當(dāng)他去到商場后,發(fā)現(xiàn)書包的帶子有雙肩的,也有單肩的,他不知道買哪種好。作為初二的你們,已經(jīng)學(xué)習(xí)了青少年的骨質(zhì)成分,請從這個角度出發(fā),為初一的小剛同學(xué)提提建議,并說明理由。
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