2006年南京市江寧區(qū)中考模擬考試二

第Ⅰ卷   選擇題(共35分)

一、單項(xiàng)選擇題(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的。每小題1分,共25分)。

1、2006年3月1日起,一部有關(guān)社會(huì)治安管理的重要法律正式施行___

A、民法大典     B、道路交通安全法   C、治安管理處罰法    D、行政許可法

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2、2006年3月14日,《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展________規(guī)劃綱要》在十屆全國(guó)人大四次會(huì)議上表決通過(guò)_____

A、第九個(gè)五年   B、第十個(gè)五年  C、第十一個(gè)五年  D、第十二個(gè)五年

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3、2005年度國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者是________

A、葉篤正、吳孟超 B、王選 、袁隆平 C、葉篤正、王選  D、袁隆平 吳孟超

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4、為了建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,國(guó)家制定了《國(guó)家中長(zhǎng)期_____規(guī)劃綱要(2006-2020年)》

A、教育事業(yè)   B、人才培養(yǎng)   C、環(huán)境和環(huán)境保護(hù)  D、科學(xué)和技術(shù)發(fā)展

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5、當(dāng)今世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是_____

A、人數(shù)多少的競(jìng)爭(zhēng)  B、國(guó)土大小的競(jìng)爭(zhēng)  C、人才的競(jìng)爭(zhēng)  D、科技的競(jìng)爭(zhēng)

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6、從奴隸社會(huì)起,人類便有了文字記載的歷史。文字的出現(xiàn)是_____

A、生產(chǎn)力水平提高的標(biāo)志       B、腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)分工的標(biāo)志

C、人類進(jìn)入階級(jí)社會(huì)的標(biāo)志     D、人類進(jìn)入文明時(shí)代的標(biāo)志

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7、私有制、階級(jí)、國(guó)家產(chǎn)生的根本原因是_______

A、個(gè)體勞動(dòng)的出現(xiàn)          B、勞動(dòng)產(chǎn)品有了剩余

C、氏族制度的瓦解          D、社會(huì)生產(chǎn)力的提高

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8、人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的_________

A、基本民主制度 B、根本政治制度 C、基本經(jīng)濟(jì)制度D、民族區(qū)域自治制度   

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9、2006年9月,是全國(guó)第三個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”,偉大的中華民族精神的核心是________

A、愛國(guó)主義      B、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一      C、愛好和平      D、自強(qiáng)不息

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10、現(xiàn)階段我國(guó)生產(chǎn)力水平比較低,人民生活水平以及人口素質(zhì)、科技水平還不高,這表明________

A、我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段  

B、我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平很低

C、我國(guó)科技發(fā)展速度緩慢

D、我國(guó)的教育事業(yè)有了巨大成就

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11、南京市目前農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益不高,農(nóng)民收入低,這制約著構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)以及社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。解決這一問題的根本途徑是____

A、努力推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程

B、免征農(nóng)業(yè)稅,給農(nóng)民補(bǔ)貼 

C、堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力

D、加大扶貧開發(fā)力度

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12、南京市某富裕村開展了“爭(zhēng)當(dāng)五好家庭”的活動(dòng),形成了良好的道德風(fēng)尚,村民、家庭團(tuán)結(jié)互助奔小康,村里原來(lái)幾個(gè)賭徒也變成了遵紀(jì)守法的致富能手,這表明______

A、道德比法律作用

B、提高公民的道德水平是農(nóng)村工作的中心任務(wù)

C、提高公民道德水平有助于公民自覺守法

D、道德可以代替法律

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13、在電視黃金時(shí)間兇殺片被禁播,市博物館、雨花臺(tái)烈士陵園等場(chǎng)所免費(fèi)接待未成年集體參觀,這些舉措表明_______

A、我國(guó)法律約束青少年的行為  

B、只要有良好的社會(huì)環(huán)境,未成年人都能健康成長(zhǎng)  

C、青少年成長(zhǎng)的關(guān)鍵在于外部環(huán)境  

D、保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)是國(guó)家和社會(huì)共同責(zé)任

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14、青少年為了減少意外傷害事故發(fā)生,應(yīng)該_______

A、多呆在家里,不要參加戶外活動(dòng)   

B、辦事都由家長(zhǎng)陪同,不要單獨(dú)行動(dòng)      

C、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力    

D、專心學(xué)習(xí),不聞窗外事

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15、犯罪的本質(zhì)特征是_________

A、犯罪是一種嚴(yán)重危害社會(huì)的行為 

B、犯罪是違反刑法的行為

C、犯罪是嚴(yán)重妨害社會(huì)管理秩序的行為

D、犯罪是應(yīng)受刑罰處罰的行為

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16、在我國(guó),任何組織和個(gè)人都要在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)。這說(shuō)明我國(guó)公民權(quán)利具有________

A、真實(shí)性      B、平等性        C、廣泛性       D、一致性

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17、我國(guó)憲法禁止任何組織或個(gè)人用任何手段破壞國(guó)家統(tǒng)一。這要求公民___

A、積極去做法律所禁止的事情        B、不做與法律有關(guān)的事情

C、法律所禁止的堅(jiān)決不做            D、依法享有憲法規(guī)定的權(quán)利

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18、下列不屬于侵犯公民人身權(quán)利的行為有_______

A、拆開別人信件,傳播他人隱私      B、恫嚇、毆打他人

C、誹謗他人,諷刺獲得榮譽(yù)稱號(hào)的人  D、公安機(jī)關(guān)依法搜查某人身體

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19、“一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸”,這表明_____

A、憲法具有最高的法律效力           B、憲法就是普通法律

C、憲法比普通法律的制定和修改嚴(yán)格   D、憲法是普通法律的具體化

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20、我國(guó)法律禁止和制裁損害社會(huì)主義精神文明建設(shè)的行為。下列實(shí)例中能反映上述規(guī)定的是_______

A、國(guó)家開展“掃黃打非”專項(xiàng)斗爭(zhēng)   B、一次性發(fā)泡塑料餐具被禁止使用

C、國(guó)家禁止地方保護(hù)主義           D、彩電價(jià)格同盟被批評(píng)禁止

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21、南京市民每天都可以從《南京零距離》電視欄目中獲得“南京市空氣質(zhì)量每日狀況”公告信息。這說(shuō)明_______

A、必須大力加強(qiáng)環(huán)保法制建設(shè)            

B、南京的環(huán)保工作已做得非常完善

C、提高市民環(huán)保意識(shí),發(fā)揮輿論的監(jiān)督作用十分必要 

D、環(huán)保只是主管部門的事

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22、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人在偷你家東西時(shí),你最好______

A、沖上去與小偷搏斗,保護(hù)家庭財(cái)產(chǎn)  B、想辦法報(bào)警,或找鄰居相助   

C、趕快跑開,不去管它              D、順其自然,或干脆躲起來(lái)

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23、公民依法同違法犯罪作斗爭(zhēng)的有效手段主要是_____

A、暴力解決  B、協(xié)商解決    C、揭發(fā)檢舉,正當(dāng)防衛(wèi)   D、事后報(bào)復(fù)

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24、一切違法犯罪都難逃法律的制裁,下列說(shuō)法能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是______

A、有毒的藥不能吃,違法的事不能干    B、法網(wǎng)恢恢,疏而不漏

C、沒有規(guī)矩,不成方圓                D、法令行則國(guó)治國(guó)興

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25、當(dāng)你已有了一份工作,而父母已經(jīng)年邁體衰。你應(yīng)該_____

A、放棄工作,回家服侍父母   

B、給父母足夠的生活費(fèi)用就行了

C、承擔(dān)父母必要的生活費(fèi)用,在精神上給予父母必要的安慰

D、等自己經(jīng)濟(jì)富裕后,再考慮贍養(yǎng)父母

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二、不定項(xiàng)選擇題(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,至少有一項(xiàng)是符合題意的。錯(cuò)選,該題不給分;少選且正確的給1分。每小題2分,共10分)

26、作為一名即將初中畢業(yè)的學(xué)生,對(duì)升學(xué)和就業(yè)應(yīng)有的正確認(rèn)識(shí)和態(tài)度是_____

A、使自己的選擇符合社會(huì)的發(fā)展要求和人民的根本利益

B、以自己的興趣和愛好作為職業(yè)選擇的根本出發(fā)點(diǎn)

C、從實(shí)際出發(fā)選擇自己的成才目標(biāo)

D、以個(gè)人利益的滿足作為選擇職業(yè)的唯一標(biāo)準(zhǔn)

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27、2005年中國(guó)南極冰蓋考察隊(duì)克服種種困難,開創(chuàng)了人類首次登上南極冰蓋最高點(diǎn)的歷史記錄。這個(gè)壯舉______

A、是艱苦創(chuàng)業(yè)精神的又一次體現(xiàn)  

B、體現(xiàn)了我國(guó)科技工作者勇于探索、勇于創(chuàng)新精神

C、中國(guó)只有搶占南極,才能獨(dú)享南極資源 

D、這體現(xiàn)了中華民族自強(qiáng)不息、勤勞勇敢的偉大民族精神。

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28、目前,世界很多國(guó)家與中國(guó)聯(lián)合建立了“孔子學(xué)院”。有百萬(wàn)外國(guó)人正在學(xué)習(xí)中文,“漢語(yǔ)熱”已在全球掀起。這一事實(shí)說(shuō)明_____

A、中國(guó)特色社會(huì)主義文化是面向世界、面向未來(lái),面向現(xiàn)代化的

B、我國(guó)在全球政治經(jīng)濟(jì)文化舞臺(tái)上影響力日益擴(kuò)大

C、我國(guó)的對(duì)外開放達(dá)到了更高的水平

D、中華文化已經(jīng)超越了世界各民族的文化,達(dá)到了人類文化的高峰

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29、在立法過(guò)程中,相關(guān)部門通過(guò)組織立法聽證會(huì)等形式,堅(jiān)持走群眾路線,廣泛征求各方意見。這表明________

A、公民在法律面前一律平等

B、法律是全體公民意志體現(xiàn)

C、我國(guó)法律要體現(xiàn)和維護(hù)人民群眾利益 

D、我國(guó)公民享有立法權(quán)

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30、下列能體現(xiàn)法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的是______

A、某人因犯搶劫罪被判有期徒刑五年

B、公安機(jī)關(guān)沒收了賭博者的賭資及賭具

C、某同學(xué)違紀(jì)被學(xué)校處分  

D、在教育教學(xué)活動(dòng)中使用相關(guān)設(shè)施設(shè)備和圖書資料

 

第Ⅱ卷  非選擇題(45分)

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31.(10分)臨近畢業(yè),班主任老師為了撰寫每位同學(xué)的素質(zhì)發(fā)展報(bào)告,要求所有同學(xué)整理自己的成長(zhǎng)記錄袋。小明認(rèn)真回顧了成長(zhǎng)經(jīng)歷,以作為老師、學(xué)校鑒定等級(jí)用:

記錄一:熱愛學(xué)習(xí),興趣廣泛,年年被評(píng)為“三好學(xué)生”

記錄二:剛買了一支鋼筆,回家發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題,而自己忘了索要發(fā)票,只能自認(rèn)倒霉。

記錄三:利用節(jié)假日調(diào)查了所在鎮(zhèn)水質(zhì)狀況,將撰寫的水質(zhì)狀況調(diào)查報(bào)告送交相關(guān)部門建設(shè)被采納。

小明在記錄袋的結(jié)束部分,深情地寫下了這樣一句話:感謝父母對(duì)我的關(guān)愛!

(1)(6分)結(jié)合上述材料,請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)評(píng)析小明的成長(zhǎng)記錄

(2)(4分)小明對(duì)父母的感恩之心,給我們的啟示有:

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32.(15分)材料一:2005年,南京市完成生產(chǎn)總值2413億元,按可比價(jià)格計(jì)算,比上年增長(zhǎng)15.2%;城市居民可人均支配收入達(dá)14997.47元,比上年同口徑增長(zhǎng)19.9%;農(nóng)村居民人均純收入達(dá)6225元,比上年增長(zhǎng)12.5%。

材料二:南京市某村為全面推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),采取了許多舉措:恢復(fù)了村舞龍隊(duì);對(duì)考取高中、大學(xué)的村民子女給予獎(jiǎng)勵(lì);開展評(píng)選“文明家庭”活動(dòng);開辦“村民法律夜!。

(1)(3分)請(qǐng)你將材料一中的數(shù)據(jù)整理成一張表格

(2)(6分)材料一中的有關(guān)數(shù)據(jù)說(shuō)明了什么?(提示:可以從成就、不足及成就取得的原因等方面分析)

(3)(6分)結(jié)合材料二,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),談?wù)勗摯逅扇∩鲜龃胧┑囊饬x。

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33.(11分)根據(jù)以上材料回答問題

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材料一:算總量,中國(guó)資源是世界第三,按人均算,就排到第53位了,是世界人均占有量的一半;由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度較快,目前我國(guó)能源消費(fèi)總量是20年前的2.6倍;由于生產(chǎn)力的水平不高,有些地方鐵礦采選回收率僅有60%.

材料二:“十一五”規(guī)劃中確立了建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)的目標(biāo),提出“資源利用率提高,單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值能源消耗比‘十五’期末降低20%”。 

材料三:2006年南京市提出要加快建設(shè)創(chuàng)新型城市,重獎(jiǎng)科技功臣;扎實(shí)做好科技普及工作;弘揚(yáng)以改革、創(chuàng)新為核心的市民精神,營(yíng)造創(chuàng)新的社會(huì)文化氛圍。

(1)(5分)請(qǐng)運(yùn)用有關(guān)我國(guó)國(guó)情的知識(shí),分析造成材料一中現(xiàn)象的原因。

(2)(6分)“增強(qiáng)自主創(chuàng)新能促進(jìn)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)”,請(qǐng)談?wù)剬?duì)這句話的理解。(本題增設(shè)創(chuàng)意分1分)

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34.(9分)根據(jù)材料回答問題

吳先兵,南京市普通市民, 一家裝飾材料廠廠長(zhǎng),招收了很多下崗工人。他辛勤工作,合法經(jīng)營(yíng),帶動(dòng)了企業(yè)的發(fā)展。近年來(lái),他省吃儉用,卻花費(fèi)了40萬(wàn)元購(gòu)買了大量的抗戰(zhàn)史料,并準(zhǔn)備自費(fèi)建立首家民間抗戰(zhàn)史料陳列館,且免費(fèi)對(duì)外開放,僅此一項(xiàng)每年要自費(fèi)投入費(fèi)用10萬(wàn)元。吳先兵說(shuō):“我這樣做,就是想作為一個(gè)普通的中國(guó)人,以自己的力量來(lái)提醒人們不要忘記那段歷史。把自己的興趣愛好融入到社會(huì)公益事業(yè)”。

鏈接  社會(huì)主義榮辱觀:以熱愛祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥;以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥;以崇高科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥;以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥;以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利已為恥;以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥;以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥;以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥。

(1)(7分)結(jié)合上述材料,請(qǐng)你對(duì)吳先兵踐行正確的社會(huì)主義榮辱觀的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)。

(2)(2分)你校開展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)以來(lái),你的行為發(fā)生的可喜變化有:(要求:真實(shí)、具體)

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