2006-2007 學年度第一學期期末考試

九年級思想品德試題

第I卷（選擇題  40分）

1―20題所給的四個選項中，只有一個最符合題意。請將正確選項的字母符號填入第5頁的第I卷答題欄內(nèi)。每小題2分，共40分

1．新修訂的《中華人民共和國義務教育法》，以科學發(fā)展觀為指導，按照全面可持續(xù)發(fā)展的要求，第一次將            的要求寫入了法律。

A．創(chuàng)新教育         B.素質(zhì)教育         C.依法治教     D. 教育均衡發(fā)展

2．紅軍長征鑄就的偉大的長征精神，是中華民族自強不息的民族品格的集中展示，是以         為核心的民族精神的最高體現(xiàn)。

A．團體統(tǒng)一         B.勤勞勇敢          C. 集體主義      D.愛國主義

3．2006年9月24日，中共中央決定對          同志嚴重違紀問題立案檢查。這充分表明我們黨加強黨風廉政建設和反             的堅強決心和鮮明態(tài)度。

A．陳希同    B。陳良宇     C. 杜世成       D.邱曉華

4．2006年12月31日，國家主席胡錦濤發(fā)表題為《共同譜寫        的新篇章》的新年賀詞，向全國人民和世界各國人民致以新年的祝福！

A．和平  發(fā)展   合作            B.改革   發(fā)展    穩(wěn)定

C．和平  發(fā)展   繁榮            D.改革   發(fā)展    和諧

5．2006年是“十一五”時期的開局之年。在這一年里我國經(jīng)濟建設、政治建設、社會建設和黨的建設都取得了新成績，其主要表現(xiàn)是

①國民經(jīng)濟保持平穩(wěn)較快發(fā)展  ②社會主義民主法制進一步健全    ③社會事業(yè)加快發(fā)展，人民群眾得到更多實惠   ④經(jīng)濟體制改革取得新進步，對外開放水平進一步提高  ⑤黨風廉政建設和反腐敗斗爭進一步改善

A． ①②④⑤    B. ①③④⑤     C. ①②③⑤    D.①②③④

6．為弘揚孝敬父母這一中華民族的傳統(tǒng)美德，某班開展了“學會感恩，孝敬父母”的主題班會，同學們各抒己見。其中觀點正確的是

A．    我們現(xiàn)在還小，沒能力孝敬父母

B．    父母能照顧自己，無需我們孝敬

C．    我們現(xiàn)在只管學習，孝敬父母以后再說

D．    給父母倒杯水，捶捶背，也是孝敬父母

7．科學家指出：如果許多人聚合在一起，就某一個問題各抒己見，相互交鋒，就可能經(jīng)過思維的碰撞，產(chǎn)生意想不到的效果，即產(chǎn)生1+1＞2的效果。這給我們的啟示是

A．    合作離不開競爭

B．    競爭妨礙合作

C．    競爭促使對手相互促進，共同提高

D．    在競爭中要處理好與對手的關系

8．周強在“好朋友”李超的逼迫下，被迫答應了為他曠課到網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡游戲的是保密。你認為周強對自己做出的承諾

A．    應該信守，因為承諾一旦做出，就必須兌現(xiàn)

B．    不應該信守，因為承諾是在被迫的情況下做出的

C．    應該信守，因為只有守信才能贏得合作伙伴的信任

D．    不應該信守，因為李超曠課到網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡游戲是錯誤的

9．在人們廣泛享有計算機網(wǎng)絡的同時，我國政府又將網(wǎng)絡的合法合理使用制定相關的規(guī)定，并要求網(wǎng)民遵守這些規(guī)定，這說明

A．    權(quán)力是技術進步帶來的，義務是國家規(guī)定的

B．    公民先享受權(quán)利，然后才承擔義務

C．    我國公民的權(quán)利和義務是一致的

D．    我國公民的權(quán)利和義務都是國家規(guī)定的

10．當前，某些煤礦礦主一味追求經(jīng)濟利益，無視安全生產(chǎn)，導致礦難發(fā)生，造成礦工傷亡。

這些礦主嚴重侵犯了礦工的

A．勞動權(quán)     B.人身自由權(quán)    C.生命健康權(quán)   D.獲得勞動報酬權(quán)

11．下列行為屬于侵犯八年級學生浩亮受教育權(quán)的是

A．    父親要浩亮每天上午在家?guī)退�干農(nóng)活，下午去上學

B．    期末考試后，浩亮所在學校取消了按成績排座位的做法

C．    某企業(yè)為浩亮等貧困生捐贈助學金

D．    學校開設了校本課程，浩亮從中學到了更多使用技能

12．在“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動中，我市某實驗中學的同學踴躍開展小發(fā)明、小創(chuàng)造等活動，

僅2006年該校學生向市知識產(chǎn)權(quán)局提出使用新型發(fā)明專利12件。這表明中學生

A．    享有人格尊嚴權(quán)

B．    享有財產(chǎn)權(quán)

C．    主要任務是參加社會實踐，搞發(fā)明創(chuàng)造

D．    享有智力成果權(quán)

13．身患癌癥的歌唱演員叢飛，幾年來一直堅持資助貧困山區(qū)的失學兒童達300多萬元。在生命的最后階段，他還立下遺囑捐獻出自己的眼角膜給需要的人。叢飛的事跡表明

A．    奉獻是為了獲得榮譽

B．    在奉獻中我們應該完全摒棄個人行為

C．    市場經(jīng)濟條件下，講奉獻會吃虧

D．    奉獻精神是社會責任感的集中體現(xiàn)

14．下列行為中，你應該選擇的是

A．    有人勸你抽煙，你試了試

B．    看見有人捕鳥，及時報告有關部門

C．    看到同學在公共汽車上被把手偷去錢包，裝作沒看見

D．    未經(jīng)同桌同意將他的詞典贈送給家境貧寒的劉飛

15． 建設中國特色社會主義是一項前無古人的嶄新事業(yè)，是當代世界最偉大的實踐，指導建設中國特色社會主義的偉大旗幟是

A．    鄧小平理論

B．    馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想

C．    “三個代表”重要思想

D．    建設中國特色社會主義理論

16．2006年4月28日，第四屆中國濱州國際小戲藝術節(jié)在我縣文化廣場落下帷幕。至此，

我縣已成功舉辦了四屆國際小戲藝術節(jié)。舉辦國際小戲藝術節(jié)

①有利于弘揚民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化  ②有利于建設中國特色社會主義文化  ③有利于尊重文化的多樣性  ④有利于學習和吸收外國的優(yōu)秀文化成果

A．①⑵④     B.①③④   C.②③④   D.①②③④

17．2006年1月1日，“中國政府網(wǎng)”正式開通，這好比是向民眾打開了一扇著無窗口，開通了民眾與政府的“直通車”，拉近了政府和人民的距離，為民眾打造了一個與政府溝通對話的平臺。對此人是錯誤的是

A．    有利于公民行使選舉權(quán)利

B．    有利于社會政治文明建設

C．    有利于公民依法行使對政府的監(jiān)督權(quán)

D．    有利于公民依法行使批評建議權(quán)

18．作為中學生，能體現(xiàn)把個人理想與祖國命運聯(lián)系在一起的有

A．①與同學進行盲目攀比  ②追求綠色消費  ③進行適度消費  ④一味誅求名牌消費

A． ①②     B.②③     C.①④   D.③④

19．下列選項中，能體現(xiàn)把個人理想與祖國命運聯(lián)系在一起的有

A．    書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟

B．    為中華之崛起而讀書

C．    學問是光明，無知是黑暗

D．    學習要有恒心和自信心

20．在青藏鐵路建設中，投入數(shù)千萬元，圍繞施工難點，確立了近80個科研課題進行攻關，取得了一系列成果，創(chuàng)造了多項世界鐵路之最，填補了國內(nèi)多項技術空白。這說明，青藏鐵路是一條

A．以人為本之路    B.自助創(chuàng)新之路    C. 生態(tài)保護之路  D. 民族振興之路

第II卷（非選擇題   60分）

注意事項

1．                第I卷共6道題，其中21―24題為必做題，25―26題為選做題。

2．                考生在選做題中選擇1道試題作答，不按規(guī)定選做者，閱讀時只判最前面的1道試題，其它作答的題目答案無效。

[ 必做部分]

21．（10分）胡錦濤在中共十六屆六中全會上作重要講話時指出，新世紀新階段，我們面臨前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。我們黨要帶領人民抓住機遇，應對挑戰(zhàn)，把中國特色社會主義偉大事業(yè)推向前進，必須堅持以經(jīng)濟建設為中心，把構(gòu)建社會主義和諧社會擺在更加突出的地位。

（1）請簡述社會和諧的重要意義。

（2）構(gòu)建社會主義和諧社會應遵循哪些原則？

22．（9分）假如你遇到下列問題，請寫出2個正確做法（要求做到合情、合理、合法、切實有效），并運用學過的思想品德課知識說明理由。（放學后，發(fā)現(xiàn)有社會青年在校門口向小同學勒索錢財。

正確做法

   理由

  （2）發(fā)現(xiàn)某化工廠正在向小清河里排放污水。

   正確做法

   理由

（3）在擁擠的公共汽車上，乘客甲不小心踩了你的腳。

正確做法

理由

23．（12）隨著改革開放的不斷深入，中國與國際社會的交往越來越密切。更多的外國人來到中國、了解中國，被中國歷史文化魅力所打動，同時紛紛贊嘆當今中國的巨大變化，也更加關注中國未來的發(fā)展。我市九年級學生陳凱有一位喜歡中國文化的同齡英國網(wǎng)友湯姆，準備今年夏天來中國旅游。

(1)陳凱建議湯姆去看兩處著名的文化遺產(chǎn)：一處是“五岳之首”、“天下第一山”，一處是推崇儒家思想的象征。請你說出這兩處文化遺產(chǎn)分別是什么“？

(2)假如你是陳凱，在與湯姆的交往中應該怎樣做？

(3）請你幫陳凱向湯姆介紹一下我國未來社會發(fā)展的宏偉藍圖。（三個方面即可）

24．（15分）一張令人汗顏的罰單

到達德國港口城市漢堡，公派的駐地同事為我們接風洗塵。同事看到大家饑餓的樣子，就多點了些菜。這一餐很快就結(jié)束了，還有三分之一沒有吃掉，生在桌子面上。

出門沒走幾步，餐館里就有人叫我們：“是誰的東西落下了？”剛才鄰桌的幾個白人老太太也追出來，說我們省的菜太多了，太浪費了。

“我們吃飯買單，剩多少，管你老太太什么事？”同事阿桂站出來說。聽到這話，為首的老太太馬上掏出手機撥打電話，叫來了社會保障的機構(gòu)的工作人員。

問清情況后，這位工作人員開除了50馬克的罰單，并鄭重地對我們說：“需要吃多少，就點多少！錢是你自己的，但資源是全社會的，世界上有很多人還缺少資源，你們不能夠也不能也沒有理由浪費！”

（1）           當前，在日常生活中還存在著不少浪費資源的現(xiàn)象。請你觀察生活，至少列舉出三種現(xiàn)象。

（2）           結(jié)合我國國情，說明“錢是你自己的，但資源是全社會的”這句話包含的道理。

（3）           生活中，為了節(jié)約資源，人們想出了許多好辦法，如生活垃圾分類回收、使用節(jié)水龍頭等。針對節(jié)約資源，你有什么好的創(chuàng)意？請說出兩個，與大家共享。

[ 選做部分]

25．（15）材料一：大學生洪戰(zhàn)輝，但他還是一個孩子的時候，就對一個更弱小的孩子擔起了責任。在父親患病、母親離家出走的漫長歲月中，仍一邊讀書，一邊掙錢撫養(yǎng)“撿來”的妹妹和照顧患病的父親。洪戰(zhàn)輝的感人事跡，使他成為2005年“感動中國”的十大人物之一。

材料二：濱州市某九年級（3）班的王龍同學因父母親離異后我人管教，對生活逐漸失去信心，經(jīng)常曠課逃學，還持強凌弱，侮辱毆打同學，最后走上犯罪道路。

（1）洪戰(zhàn)輝的哪些優(yōu)秀品質(zhì)令人感動？

（2）王龍同學的行為侵犯了他人的哪些權(quán)利“？沒有履行哪些義務？

 (3)相似的遭遇，不一樣的結(jié)果，我們從洪戰(zhàn)輝與王龍同學不同的人生軌跡中可以獲得哪些共同的啟示?

26． (16分)改革開放近30年來，我國社會各行各業(yè)都發(fā)生了深刻的變化，其中許多新聞詞語的誕生、傳播無不記載著近30年變遷的軌跡。例如：反映新時期經(jīng)濟、政治深刻變化的詞匯有“股份制”、“一國兩制”等，反映現(xiàn)代科技發(fā)展的詞匯有“寬帶”、“克隆”等，反映現(xiàn)代生活的詞匯有“綠色食品”、“DVD時代”等，涉及教育領域的有“希望工程”等，反映某種時尚的有“刷卡”、“酷”等。

（1）           請你在舉出三條。

（2）           結(jié)合思想品德課有關知識，談談這些變化的原因是什么？

（3）班級要召開一次以“看改革開放，做國家主人”為主題的班會，請你一份講演提綱。