1．6月9日是我國(guó)第二個(gè)“文化遺產(chǎn)日”，主題是______。

A．保護(hù)遺產(chǎn)，守護(hù)精神家園           B．傳承文化，弘揚(yáng)文明

   C．保護(hù)文化遺產(chǎn)，構(gòu)建和諧社會(huì)              D．保護(hù)遺產(chǎn)，弘揚(yáng)創(chuàng)新中華文化

2．2007年10月24日18時(shí)05分，我國(guó)首顆繞月探測(cè)衛(wèi)星______發(fā)射成功，標(biāo)志著我國(guó)實(shí)施繞月探測(cè)工程邁出了重要一步。

   A．月亮女神        B．東方紅l號(hào)           C．阿波羅l號(hào)     D．嫦娥一號(hào)

3．人類(lèi)的情緒多種多樣，最基本的有四大類(lèi)，它們是

   A．喜憂參半   B．喜怒哀懼      C．百感交集      D．悲喜交加

4．對(duì)于情緒的理解不正確的是

A．情緒會(huì)隨著個(gè)人的境遇和社會(huì)生活的變化而變化  

B．人的情緒是無(wú)法控制和調(diào)節(jié)的 

C．處境不同，人們的情緒也不同

D．人的需要是否得到滿足，是情緒產(chǎn)生的二個(gè)重要原因

5．“憂愁、顧慮和悲觀，可以使人得病；積極、愉快和堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的情緒，可以戰(zhàn)勝疾病，更可以使人強(qiáng)壯和長(zhǎng)壽�！卑透β宸虻倪@段話主要是說(shuō)明了

   A．情緒影響人的身體健康       B．情緒影響人的智力發(fā)展

C．情緒影響個(gè)人水平的正常發(fā)揮  D．情緒是多種多樣的

6．王同學(xué)在校運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳高比賽中失利，他很傷心，回到家里，高歌一曲，感覺(jué)心情好多了。王同學(xué)采取的調(diào)節(jié)情緒的方法是

   A．自我激勵(lì)        B．理智調(diào)控法          C．合理發(fā)泄情緒        D．自我暗示

7．調(diào)節(jié)情緒的主要方法有

    ①注意力轉(zhuǎn)移法  ②合理發(fā)泄法  ③理智調(diào)控法  ④自我觀察法

    A．①②③         B．①②④                C．②③④                 D．①③④

8．一位學(xué)者說(shuō)：“不會(huì)抑制自己的人，就是一臺(tái)被損壞了的機(jī)器�！笨梢�(jiàn)，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制情    緒十分重要。下列同學(xué)調(diào)控情緒的做法可取的是

    ①小紅與同學(xué)發(fā)生誤會(huì)，用詼諧的語(yǔ)言打破僵局，平息怒氣  ②小田被老師批評(píng)后，故    意不認(rèn)真聽(tīng)課，發(fā)泄自己心中的不快  ③小剛考試遇到難題，渾身緊張，通過(guò)做深呼吸的    方法放松自己  ④小威與父母發(fā)生矛盾，自己感覺(jué)委屈，亂摔東西來(lái)發(fā)泄不滿

A．①②    B．①③         C．②④               D．③④

9．關(guān)于情趣，下列說(shuō)法正確的是

    ①情趣有雅俗之分  ②生活處處有情趣  ③情趣有益于身心健康  ④情趣體現(xiàn)了一個(gè)    人對(duì)美好生活的追求、樂(lè)觀的生活態(tài)度和健康的心理

    A．①②      B．③④       C．①③ D．②④

10．高雅情趣是健康、科學(xué)、文明、向上的情趣。我們要培養(yǎng)高雅情趣是因?yàn)?/p>

    ①高雅情趣有益于身心健康  ②高雅情趣有助于開(kāi)發(fā)智力和激發(fā)人的創(chuàng)造力  ③高    雅情趣提高人的文化修養(yǎng)  ④生活處處有情趣

    A．①②③         B．②③④     C．①③④          D．①②④

11．我們倡導(dǎo)高雅的生活情趣，同時(shí)自覺(jué)抵制庸俗的生活情趣。下列你認(rèn)為屬于高雅生活情    趣的是

    ①爬山、游泳  ②講臟話  ③起綽號(hào)  ④養(yǎng)花  ⑤參加學(xué)習(xí)興趣小組  ⑥課堂上傳紙條    A．①②④         B．④⑤⑥          C．①④⑤   D．①②⑥

12．愛(ài)迪生從小就具有極強(qiáng)的好奇心。在他3歲的時(shí)候，對(duì)母雞孵小雞十分好奇，于是就自己找了些雞蛋，趴在上面學(xué)起孵小雞來(lái)。就是這種強(qiáng)烈的好奇心，引導(dǎo)著愛(ài)迪生去研究、探索、創(chuàng)造和發(fā)明。這說(shuō)明

A．凡是小孩都有強(qiáng)烈的好奇心

B．好奇心會(huì)讓人鬧笑話、出洋相   

C．只要有了好奇心就能夠去研究、探索、創(chuàng)造和發(fā)明

D．好奇心是我們行為的動(dòng)力，可以驅(qū)使我們認(rèn)識(shí)事物、探究奧秘

13．一位同學(xué)，見(jiàn)別人打球，自己也打球；過(guò)幾天又隨另一位同學(xué)去畫(huà)畫(huà)；畫(huà)不了幾天，看別人下棋有意思，又去學(xué)下棋。這位同學(xué)的做法

    A．有利于培養(yǎng)高雅情趣         B．是興趣廣泛的表現(xiàn)

C．是消極盲目的從眾心理    D．有利于發(fā)展個(gè)性

14．要杜絕不良嗜好；就要

    ①不斷提高自己的判斷能力  ②不斷提高獨(dú)立思考和自我控制的能力  ③對(duì)干擾我們學(xué) 習(xí)，影響我們正常生活的不健康的東西要說(shuō)“不”  ④擇其善者而從之，其不善者而改之    A．①③④             B．①②③                C．②③④                  D．①②③④

15．目前，各種網(wǎng)站良莠不齊，有的充斥著一些不健康的內(nèi)容，容易使未成年人誤入歧途。學(xué)生張某自從迷上網(wǎng)上聊天后，結(jié)識(shí)了社會(huì)上一些不三不四的人，荒廢了學(xué)業(yè)。家長(zhǎng)和老師怎么勸也不聽(tīng)，最后發(fā)展到離家出走。這一事實(shí)告訴我們

    ①生活中處處有誘惑，未成年人無(wú)法擺脫  ②不良誘惑會(huì)影響學(xué)業(yè)，危害人的身心健康    ③一定要提高自己的辨別能力，拒絕不良誘惑  ④要學(xué)會(huì)拒絕，堅(jiān)決不上網(wǎng)

    A．②④    B．①④    C．①③    D．②③     

16．放學(xué)后，你的同學(xué)要請(qǐng)你去電子游戲廳，并說(shuō)明由他請(qǐng)客，你會(huì)

    A．不要駁了同學(xué)的面子，先跟去看看，以后再說(shuō) B．不去白不去，反正是他請(qǐng)客   

C．這次先讓他請(qǐng)，下次再請(qǐng)他一次    D．堅(jiān)決不去，并說(shuō)服朋友，去打乒乓球

17．下面關(guān)于對(duì)賭博的認(rèn)識(shí)，正確的有

    ①賭博是一種惡習(xí)，也是社會(huì)公害之一  ②賭博是個(gè)人自愿的事，他人不得干涉

    ③賭博影響身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步  ④賭博極易誘發(fā)盜竊、搶劫、詐騙等違法犯罪行為    A．①②③    B．②③④             C．①③④   D．①②④

18．下列有關(guān)“法律”的說(shuō)法中，正確的有

①法律是社會(huì)行為規(guī)范  ②法律由國(guó)家制定或認(rèn)可  ③法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施   

④法律和道德、紀(jì)律沒(méi)有區(qū)別

    A．①②③         B．①②④                C．②③④    D．①③④

19．初中生陳某因經(jīng)常敲詐同學(xué)的小額錢(qián)財(cái)曾被公安機(jī)關(guān)拘留過(guò)，但他仍執(zhí)迷不悟，不思悔    改，后又因持刀搶劫他人錢(qián)財(cái)被人民法院判處有期徒刑3年。這一事實(shí)說(shuō)明

A．陳某的前后行為都是犯罪               B．一般違法與犯罪之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝

C．有一般違法行為的人必然要走向犯罪 D．陳某的前后行為都應(yīng)受到刑罰處罰

20．以下行為中屬于犯罪的有

A．小偷小摸      B．張某不但自己吸毒、注射毒品，還參與販賣(mài)毒品   

C．通宵上網(wǎng)       D．小黃的父母迫使兒子輟學(xué)，到個(gè)體企業(yè)打工掙錢(qián)

21．（12分）明辨是非：（你認(rèn)為正確的打“√”你認(rèn)為錯(cuò)誤的打“×”，每小題2分）

①當(dāng)人的內(nèi)心需要得不到滿足時(shí)，一般會(huì)產(chǎn)生消極的情緒。                         （  ）

②幽默是生活中的調(diào)味劑，對(duì)調(diào)控情緒起著獨(dú)特的作用。                      （  ）

③情趣體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)美好生活的追求、樂(lè)觀的生活態(tài)度和健康的心理。            （  ）

④高雅情趣是人生來(lái)就有的，隨著年齡的增長(zhǎng)，高雅情趣也就顯現(xiàn)出來(lái)。        （  ）

⑤生活是美好的，但也充滿著許多誘惑。抵制不良誘惑，是預(yù)防違法犯罪的前提。（  ）

⑥犯罪行為都是違法行為。違法行為不一定是犯罪行為。                       （  ）

23．（14分）現(xiàn)代人愈來(lái)愈注重養(yǎng)生，而以高雅生活情趣來(lái)養(yǎng)生則魅力無(wú)窮。在日本東京，每到上班時(shí)間，汽車(chē)站總是非常擁擠，車(chē)一到站，乘客便蜂擁而上。一天，車(chē)站內(nèi)突然播出柔和的音樂(lè)，結(jié)果，乘客們立即變得秩序井然。音樂(lè)的神奇作用有時(shí)讓人難以想象。有這樣一張“音樂(lè)處方”空虛癥――貝多芬的《生命交響曲》；煩惱癥――巴赫的《b小調(diào)彌散曲》；抑郁癥――莫扎特的《b小調(diào)交響曲》；失眠癥――莫扎特的《催眠曲》；自卑癥――貝多芬的鋼琴協(xié)奏曲《皇帝》……

    （1）從上述材料中你讀懂了什么?（2分）

    （2）你認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)怎樣培養(yǎng)高雅的情趣?（12分）

 24．（20分）材料：魏明原來(lái)表現(xiàn)很好，曾多次被評(píng)為三好學(xué)生。后來(lái)常和社會(huì)上不三不四的人來(lái)往，變得無(wú)心學(xué)習(xí)，不做作業(yè)，經(jīng)常曠課，有時(shí)還偷拿同學(xué)的東西，打架斗毆，受到學(xué)校的多次批評(píng)。畢業(yè)后，曾在社會(huì)上盜竊他人財(cái)物、賭博，被公安機(jī)關(guān)給予拘留處罰，但他屢教不改，后因持刀搶劫他人現(xiàn)金500元被人民法院判處有期徒刑3年。

（1）魏明的哪些行為違反了校紀(jì)校規(guī)? （4分）

（2）魏明哪些行為是一般違法行為? 哪些行為是犯罪行為?（4分）

（3）魏明由好變壞給我們哪些啟示?（12分）