1．中國共產黨第十七次全國代表大會10月15日至21日在北京人民大會堂舉行。胡錦濤同志在會上提出，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為奪取______________新勝利而奮斗。

A．全面建設小康社會    B．社會主義現代化建設

C．黨的建設            D．社會主義新農村建設

2．2007年10月24日18時05分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號甲運載火箭將____成功送入太空。這是我國自主研制的第一顆月球探測衛(wèi)星，它的發(fā)射成功，標志著我國實施繞月探測工程邁出重要一步。

A．神舟六號            B．嫦娥一號衛(wèi)星

C．風云二號            D．鑫諾二號衛(wèi)星

3．建設生態(tài)文明，實現人與自然的和諧，是構建和諧社會的重要內容。下列對人與自然的關系，認識錯誤的是

A．人類具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力，最終能夠戰(zhàn)勝自然，成為自然界中的惟一生命形態(tài)

B．人類是自然界的一部分，是生命世界的一員

C．人類應當善待大自然，愛護環(huán)境，保護動植物

D．人類應當成為大自然的朋友，與自然和諧相處

4．一個大風天，王某家陽臺上的花盆被狂風刮了下來，正好把路過的鄰居張某砸傷。對此，王某是否應負法律責任，你的觀點是

A．不負，因為這是自然力所為

B．要負，因為這危害了社會秩序

C．不負，因為這并非他故意所為

    D．要負，因為這侵犯了張某的生命健康權

5．“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著”，從這句話中，我們可以體會到

A．人的生命因智慧而閃爍光彩

    B．一個人死了與活著沒有本質的區(qū)別

    C．生命的意義不在于長短，而在于生命的價值和意義

    D．沒有理想的人就沒有奮發(fā)前進的動力

2007年秋季，同學們升入初中學校，重新組成了新的班集體，結識了新老師、新同學。轉眼一段時間過去了，新的集體給我們帶來了歡樂，給了我們溫暖和力量，讓我們獲得了更多的知識，拓寬了視野，培養(yǎng)了能力，陶冶了情操，真正感受到班集體是我們成長的樂園。據此回答以下兩題：

6．一個良好的班集體應當具備的條件是

    ①有共同的奮斗目標    ②有嚴明的紀律

    ③有融洽的同學關系    ④有積極向上的輿論氛圍

A．①②    B．③④    C．①②④    D．①②③④

7．建設好我們的班集體，需要同學們的集體努力。為此我們應當做到

    ①主動與同學交流和溝通，建立良好的同學關系

    ②認真學習文化知識，積極參加班級的各項活動

    ③認真遵守班級紀律，自覺維護班級榮譽和利益

    ④樹立主人翁意識，努力為班級建設獻計獻策

A．①②③    B．②③④    C．①③④    D．①②③④

8．升人初中以后，同學們都想盡快適應新的學習生活。對下列同學的做法，你認為錯誤的是

    A．小明主動與老師交流，尋求老師的指導和幫助

    B．小亮改進學習方法，盡快掌握不同學科的特點和學習規(guī)律

    C．小英感覺學習緊張，自己不太適應，便經常對父母發(fā)牢騷

D．小強學習上積極主動，生活上自立、自強，行為上嚴格要求

9、古人說“近朱者赤，近墨者黑”。這句話主要告訴我們

A．能否找到好朋友，對一個人的成長起決定作用

B．在尋找友情的過程中，要注意慎重交友

C．社會生活復雜，要盡量少交朋友

D．在交友的過程中要堅持原則，不講“哥們義氣”

10．下列同學中，你認為哪些同學與其朋友之間的友誼能夠不斷的加深和發(fā)展

①小芳總是以自我為中心，要求朋友一切都要聽他的

②小明對朋友不輕率許諾，但能做到“一諾千金”

③小剛善于換位思考，對朋友不求全責備

④小紅在朋友有困難時，總是盡自己所能給予熱情的幫助

A．①②③④    B．①②③    C．②③④    D．①②④

11．【拜你為師】前段時間，李老師收到了學生的一封來信。信的內容是這樣的：

李老師：

    您好!

    最近一段時間內，我不知為什么，不愿與同學交流，遇到事情也不愿告訴父母和老師，把自己封閉在一個人的“小天地”里，有時還出現莫名其妙的煩惱，甚至也因此與同學產生些小誤會，同學們也慢慢疏遠了我。老師請您告訴我，這是為什么?我該怎么辦呢?

    祝您工作順利!身體健康!

                                                        您的學生：小麗

二OO七年十一月二十目

親愛的同學，假如你是李老師，請你對小麗的困惑作出解答。（5分）

12．【名人故事】世界乒乓球冠軍鄧亞萍曾因“個子太矮”而被省隊拒之門外。l3歲入選國家隊時，權威人士憂慮：“這么矮的個子，能對付身高馬大的歐洲選手嗎?”但鄧亞萍沒有氣餒，“我個子矮，但我力量強，動作靈活”；“我個子矮，但我意志堅強，思維敏捷”；“只要我努力，個子矮的人也可以成為乒乓王國里的巨人”。鄧亞萍以超人的毅力和勤奮努力，終于戰(zhàn)勝了自己個子矮小的缺陷，戰(zhàn)勝了命運的挑戰(zhàn)，歷盡磨難的鄧亞萍終于成為世界乒乓王國里的巨人。鄧亞萍是一個奇跡，一個看似不可能的奇跡。身高不足l50cm的鄧亞萍克服了身體條件上的不足，在乒乓體壇取得了令所有運動員都向往的輝煌戰(zhàn)績。

14．【生命奇跡】2007年7月29日，河南陜縣支建煤礦東風井因暴雨引發(fā)的地面洪水通過采空區(qū)涌入井下，造成69人被困。電也停了，通信也斷了，風也沒了，被因礦工頓時感到絕望。隊長和安全員不斷給工友鼓勁打氣，并組織大家科學自救。他們拉上了一個通風管，保證了氧氣供應；不時檢測瓦斯?jié)舛�；把大家自帶的食物收集在一起，鎖在了一個鐵箱子里，約定不到萬不得已不能吃；為節(jié)省照明用電，每次只開6盞礦燈。被困礦工的同心協(xié)力、科學自救，為救援工作贏得了時間。經過76個小時的救援，他們全部獲救，創(chuàng)下了生命奇跡。

    （1）讀了上述事例，對你有什么啟示?（6分）

    （2）必備的求生知識，是我們在緊急情況下保護生命所必需的。請按要求填寫下列空格。

     ①寫出求救的電話號碼：（3分）’

報警電話____________，火警電話___________，急救電話___________。

②發(fā)生火災、穿過火區(qū)時，我們應該：（2分）

15．【主題活動】材料一：溫家寶總理在十屆全國人大五次會議上的政府工作報告中指出：今年要在全國農村全部免除義務教育階段的學雜費，使農村1．5億中小學生家庭普遍減輕經濟負擔；繼續(xù)對農村貧困家庭學生免費提供教科書并補助寄宿生活費。同時，繼續(xù)解決好城市困難家庭和農民工子女接受義務教育問題。讓所有孩子都能上得起學，都能上好學。

    材料二：某校七年級一班學生小明是獨生子，他的父母非常愛他，天天追問他的學習情況。他也努力學習，可成績就是上不去。父母非常失望，自己也十分苦惱，逐漸地對學習失去了興趣，厭學導致了輟學。最終，這個不到14周歲的孩子離開了校園，走向了社會。

    圍繞上述材料，該校七年級一班舉行主題班會，你作為該班的一員，準備完成以下任務。

（1）根據上述材料，設計該主題班會的主題。（2分）

（2）作為小明的同學，假如讓你做他返校讀書的工作，你打算怎樣去勸說?（5分）

    （3）作為正在接受義務教育的中學生，請就“如何珍惜受教育權利，履行受教育義務”向全班同學發(fā)出倡議。（只需列出倡議要點即可，4分）