2007-2008學年度東營市利津縣第一學期期中質(zhì)量調(diào)研

九年級思想品德試題

注意事項:

1.本試題為開卷考試題。答卷時允許翻看課本和有關資料,但必須獨立作答,不得交頭接耳、相互討論,不得相互傳閱、交換資料。

2.本試題共三個大題。滿分共100分?荚嚂r間為60分鐘。

3.答卷前,請務必將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。

一、選擇題(下列各題的4個選項中,只有1項是最合題意的。請把最符合題意的選項前的標號填寫到題后括號內(nèi)。每小題4分,共32分)

1.從2004年秋季開始,青島市41所教育局局屬初中、全部小學將全面禁收借讀費,數(shù)萬名外來務工人員子女享受和該市孩子一樣的待遇。對這一舉措的正確認識是(    )

①說明青島市為適齡兒童、少年接受教育和將來發(fā)展提供了公平的機會

②是保障適齡兒童少年享有受教育權(quán)的有力舉措

③有利于減少或緩解社會矛盾,促進社會和諧發(fā)展

④說明適齡兒童、少年有接受規(guī)定年限義務教育的義務

A.①②③                B.①②③④              C.①③④                 D.①②④

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2.社會的發(fā)展需要公平,每個人在社會上的生存和發(fā)展也需要公平。維護社會公平(    )

A.應主要靠政府和各種社會組織的力量,個人的努力是徒勞的

B.有利于社會的全面發(fā)展

C.對社會矛盾的緩解不會起什么作用

D.主要表現(xiàn)為社會為大部分人的全面發(fā)展提供平等的權(quán)利和機會

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3.下列行為中屬于正義行為的有(    )

A.考試時小明向老師舉報作弊的小龍

B.對毀壞校園花草樹木的行為,視而不見,聽之任之

C.某司機開車撞翻一老人后逃逸,路人無人相救

D.李某糾集有不良行為的學生向低年級的學生索取“保護費”

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4.我國某著名長跑運動員因查出服用了興奮劑,而被取消了第一名的成績并被禁賽兩年。有關部門對這一事件的查處(    )

A.不利于維護運動員的自尊心

B.會遏制運動員的積極性,不利于競爭

C.維護了比賽的公平,是正義行為

D.太過于嚴厲,使非正義行為

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5.2007年中央財政預算送出民生“大禮包”:3917億元,強化各項支農(nóng)惠農(nóng)政策;858億元,緩解“上學難、上學貴”問題;312億元,緩解“看病難、看病貴”問題;2019億元,支持解決就業(yè)和社會保障、住房問題。民生“大禮包”表明(    )

①國家重視社會公平

②體現(xiàn)了我國政府立黨為公,執(zhí)政為民的思想

③解決民生問題是我國一切工作的中心

④我國政府正在努力構(gòu)建社會主義和諧社會

A.①②④                B.②③④                C.①②④                   D.①④

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6.中國共產(chǎn)黨能否保持自身的先進性,關系到全面建設小康社會的實現(xiàn),關系到社會主義事業(yè)的興衰成敗,關系到國家的長治久安。這是因為(    )

A.全面建設小康社會是我國人民的共同理想

B.社會穩(wěn)定是推進改革和發(fā)展的前提條件

C.我國正處在社會主義初級階段

D.中國共產(chǎn)黨是領導中國特色社會主義的核心力量

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7.2006年,我市非公有制經(jīng)濟實現(xiàn)增加值109.28億元,占全市國內(nèi)生產(chǎn)總值的38%;實現(xiàn)稅收5.74億元,占稅收總收入的11.65%,成為我市新的經(jīng)濟增長點。對此認識正確的是(    )

A.非公有制經(jīng)濟對我市經(jīng)濟增長起到重要作用

B.我市非公有制經(jīng)濟在量上超過了公有制

C.在我市經(jīng)濟增長中,非公有制經(jīng)濟發(fā)揮了主導作用

D.非公有制經(jīng)濟比公有制經(jīng)濟更具有優(yōu)越性

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8.黨和政府一直十分重視收入差距的調(diào)節(jié),明確提出了保護合法收入、取締非法收入、整頓不合理收入、調(diào)節(jié)過高收入、保障低收入者基本生活等一系列政策。這表明(    )

A.我國實行按勞分配為主體,其它分配方式為補充的分配制度

B.共同富裕是社會主義的根本原則

C.在改革開放中必須使全體人民同時富裕

D.同步富裕是我們黨和政府的一貫政策

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二、情境分析(共42分)

9.一位校長在校會上講了這樣一個故事:有兩名大學生去南京的一個研究所實習。在實習期間,甲同學認為反正是實習又不拿工資,三天打魚,兩天曬網(wǎng);乙同學卻同所里的職工一樣,按時上下班,把領導交待的事情做得有頭有尾。兩人畢業(yè)時,所里剛好需要招人,就錄取了乙同學。甲同學很不服氣,認為自己成績、能力各方面都比乙同學強,只是自己還沒有主人翁的感覺,希望所里重新考慮。但所里的領導對他說:我們已經(jīng)給你機會,我們需要自然流露,而不是刻意表演,我們的決定不僅僅來自于成績。

(1)這位校長講這個故事目的是什么?(4分)

(2)這個故事對我們有什么啟示?(12分)

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三、實踐探究(共26分)

11.韓寓群省長在今年的《政府工作報告》中指出,“十五”是我省在新世紀實施的第一個中長期規(guī)劃。五年來,在中共山東省委的正確領導下,在歷屆省領導班子打下的良好基礎上,全省人民高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟,一心一意謀發(fā)展,全省改革開放和現(xiàn)代化建設取得新的成就,經(jīng)濟社會進入了新的發(fā)展階段。

假如你們班學習了韓省長的《政府工作報告》后,決定結(jié)合教材召開一次主題班會,并推舉你代表小組在主題班會上發(fā)言,請你完成下列任務:

(1)請你為這次主題班會確立一個主題。(4分)

(2)思考交流:過去的一年中,我省的經(jīng)濟建設為什么會取得如此輝煌的成就?(10分)

(3)就你設定的主題,請你談談要寫好此次主題班會的發(fā)言稿,需要做那些具體的活動準備,并寫出發(fā)言稿的要點。(12分)

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