2007-2008學(xué)年度濟(jì)寧市汶上第一學(xué)期七年級(jí)期末考試

思想品德試卷

溫馨提示:

    親愛(ài)的同學(xué),當(dāng)你拿到這份試卷時(shí),希望你能充滿(mǎn)信心,仔細(xì)作答,充分展示自己的才華。答題前,請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列具體要求:

    1、本試卷為閉卷考試試題,考生不得攜帶任何思品教科書(shū)、初中時(shí)事政治教育材料及其它資料,應(yīng)積極思考、誠(chéng)信答題,獨(dú)立完成。

    2、本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷為選擇題,20分;第Ⅱ卷為非選擇題,40分,共60分?荚嚂r(shí)間為60分鐘。

第Ⅰ卷(選擇題  共2 0分)

一、選擇題(下列各題的4個(gè)選項(xiàng)中,只有1項(xiàng)是符合題意的。每小題2分,共20分)

1.十七大報(bào)告提出,到      年我國(guó)將實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)         的目標(biāo)。將成為基本實(shí)現(xiàn)工業(yè)化、         、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)總體規(guī)模位居世界前列的國(guó)家。

①2050 ②2020 ③小康社會(huì) ④中等發(fā)達(dá)國(guó)家 ⑤綜合國(guó)力顯著增強(qiáng) ⑥國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值

    A.①④⑥         B.①③⑥                C.②③⑤            D.①③⑤

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2.2007年12月4日是第七個(gè)全國(guó)法制宣傳日。為了深入貫徹黨的十七大精神,繼續(xù)抓好“五五”普法規(guī)劃的落實(shí),全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略,加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,2007  年全國(guó)法制宣傳日的活動(dòng)主題被確定為“              ”。

    A.弘揚(yáng)憲法精神,構(gòu)建和諧社會(huì)                B.學(xué)習(xí)憲法知識(shí),增強(qiáng)憲法意識(shí)

    C.落實(shí)“五五”普法規(guī)劃,促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)    D.弘揚(yáng)法治精神,推進(jìn)依法治國(guó)

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3.2007年11月30日11時(shí),途經(jīng)通濟(jì)橋的孟祥斌,忽然聽(tīng)到“救人啊,有人要跳江”的呼喊。孟祥斌循聲望去,只見(jiàn)一位年輕女子從1 0多米高的橋上跳入江中……孟祥斌說(shuō)了聲“來(lái)不及了”,便迅速躍上橋欄,縱身跳入冰冷的江中,奮力游向輕生女子。孟祥斌用盡最后的力氣將女子托出水面。自己卻因江寬水涼,體力不支,獻(xiàn)出了28歲的年輕生命。金華市追授孟祥斌為“金華市見(jiàn)義勇為勇士”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),山東省文明辦、總工會(huì)日前聯(lián)合作出決定,追授山東省齊河縣籍救人英雄孟祥斌為“全省道德模范”,并在全省迅速開(kāi)展了向孟祥斌學(xué)習(xí)的活動(dòng)。孟祥斌的事跡之所以感動(dòng)社會(huì)、感動(dòng)他人,是因?yàn)樗?    )

    ①表現(xiàn)出強(qiáng)烈的關(guān)愛(ài)他人的高尚品德  ②具有較強(qiáng)的個(gè)人榮譽(yù)感  ③是尊重他人生命的表現(xiàn)  ④尊重他人的生命而不珍惜自己的生命

    A.①③④         B.①④            C.①③            D.①②③

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4.2007年9月25日《法治在線》在“案件追蹤”欄目里報(bào)道了這樣一則案例:小亮是某  校九年級(jí)(1)班的三好學(xué)生。他自從結(jié)識(shí)了一些不務(wù)正業(yè)的社會(huì)青年后,學(xué)會(huì)了吸煙喝酒,迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲等。為此,他開(kāi)始小偷小摸,后來(lái)竟發(fā)展到持刀搶劫,致人重傷,受到刑事處罰。這一案例告訴我們    (    )

    ①要慎交朋友    ②不交損友    ③朋友有難處要拔刀相助

    ④與不善人居,如入鮑魚(yú)之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣

    A.①②③         B.①③④                C.②③④                D.①②④

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5.2007年世界夏季特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)于2007年10月2日晚在上海體育場(chǎng)隆重開(kāi)幕。本  屆特奧會(huì)的主題為“你行,我也行”,體現(xiàn)了特奧運(yùn)動(dòng)員自強(qiáng)不息的精神。對(duì)“你行,我也行”理解正確的是(    )

    ①相信自己行,是一種信念,也是一種力量    ②就我行,別人都不行

    ③一種相信自己必定成功的態(tài)度    ④是自尊自信的集中體現(xiàn)

    A.①②③         B.①③④                C.①②④            D.②③④

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6.2007年5月17日,重慶市第二中級(jí)人民法院受理了一個(gè)特殊案件:重慶市某鄉(xiāng)村中   學(xué)八年級(jí)學(xué)生張偉(化名)在村委會(huì)的幫助下將自己的父親告上了法庭。原來(lái),張偉的母親在    5年前去世了,他的父親在外地建立了新家,從此對(duì)張偉的學(xué)習(xí)和生活不聞不問(wèn),就連的他的書(shū)本費(fèi)也不寄來(lái)。村委會(huì)、學(xué)校多次交涉未果,村委會(huì)幫助張偉把父親告上了法院,要求父親支付書(shū)費(fèi)和必要的生活費(fèi)。張偉父親的做法(    )

    ①?zèng)]有尊重張偉的受教育權(quán)    ②是依法享有婚姻自由的權(quán)利

    ③沒(méi)有履行對(duì)子女的撫養(yǎng)、教育義務(wù)    ④充分享受自己的人身自由

    A.①③    B.②④           C.②③        D.①②

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7.“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,這一楹聯(lián)激勵(lì)人們主動(dòng)在艱苦環(huán)境中磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志。下列名句與之包含相同道理的是(    )

    A.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)     B.勿以善小而不為,勿以惡小而為之

    C.抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁     D.江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年

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8.世界著名的摩托羅拉公司,在學(xué)習(xí)、培訓(xùn)方面每花1美元,在生產(chǎn)力上就可以連續(xù)3    年每年創(chuàng)造數(shù)十美元的財(cái)富。一些員工通過(guò)學(xué)習(xí),收入大幅度提高。這充分說(shuō)明(    )

    ①學(xué)習(xí)可以增長(zhǎng)才干,創(chuàng)造財(cái)富    ②只要有知識(shí),就一定能獲得較高的收入

    ③知識(shí)改變命運(yùn)    ④學(xué)習(xí)能為人們的幸福生活奠基

    A.①②③         B.①②④                C.①③④                D.②③④

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9.在新的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,有很多新鮮事需要我們用良好的心態(tài)去感受。下列幾種心態(tài)中不可取的是(    )

    A.看到新的學(xué)校,我覺(jué)得自己又有了一個(gè)全新的開(kāi)始

    B.用到新奇的實(shí)驗(yàn)儀器,我感到科學(xué)在向我招手

    C.接觸到新的同學(xué)和老師,我相信又會(huì)多一批良師益友

    D.摸到厚厚的教材,我覺(jué)得學(xué)習(xí)肯定很苦很累,前途渺茫

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10.“女孩的心事男孩你別猜,你猜來(lái)猜去也猜不明白,不知道她為什么掉眼淚,也不知道她為什么笑開(kāi)懷……”誰(shuí)能想到,這首歌詞明快、充滿(mǎn)青春活力家喻戶(hù)曉的流行歌曲的作者竟是一位癱瘓的農(nóng)村青年,他叫汪曉林。面對(duì)癱瘓,曾經(jīng)想過(guò)自殺的汪曉林選擇了“堅(jiān)強(qiáng)”,以獨(dú)特的方式開(kāi)始了寫(xiě)作,最后,終于獲得了成功:他創(chuàng)作的歌詞多次獲全國(guó)大獎(jiǎng)。汪曉林的事跡給我們的啟示是    (    )

    ①戰(zhàn)勝挫折關(guān)鍵是要戰(zhàn)勝自己②培養(yǎng)和保持良好的個(gè)性心理品質(zhì),有助于戰(zhàn)勝挫折③戰(zhàn)勝挫折需要正確的態(tài)度和堅(jiān)定的人生追求④挫折并不可怕,我們要充分發(fā)揮挫折的積極作用

    A.①②③         B.②③④                C.①③④                D.①②③④

第Ⅱ卷(非選擇題  共4 0分)

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二、簡(jiǎn)答題(8分)

11.在一次全校的演講比賽中,七年級(jí)的三位同學(xué)在臺(tái)下準(zhǔn)備:

小明想其他人怎么能和我比,冠軍一定是我的!

小華雖然有點(diǎn)緊張,但不斷地暗示自己不要擔(dān)心,要相信自己會(huì)取得好成績(jī)的。

小平緊張的手都涼了,心想我聲音小,膽子小,肯定不行,其他人多優(yōu)秀啊,我一定不行。

    (1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)析他們?nèi)齻(gè)人的心理活動(dòng)?(6分)

    (2)三個(gè)人當(dāng)中,誰(shuí)可能成為勝利者?為什么?(2分)

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三、理解分析題(22分)

四、探究實(shí)踐題(1 0分)

15.被評(píng)為“2007年全國(guó)道德孝老愛(ài)親模范”的張曉,是甘肅省平?jīng)龆懈呷?10)班學(xué)生,是同學(xué)和老師們公認(rèn)的“頂天立地的男子漢”。199 3年3月21日,一場(chǎng)車(chē)禍奪去了他父親的生命,母親也因積勞成疾患上了類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,癱瘓?jiān)诖。?dāng)時(shí)只有4歲的張曉承擔(dān)起了家庭重?fù)?dān)。夠不著鍋臺(tái),他就站在一個(gè)小凳子上做飯,然后端著飯碗,到床前一勺一勺地喂母親。到了上學(xué)的年齡,張曉每天早早起床,把母親從床上抱到凳子上洗臉、梳頭,搞完衛(wèi)生后趕忙去上學(xué);中午又急急忙忙回家做飯,再一口一口喂給媽媽吃。家里生活困難,他就利用假期給洗車(chē)行打工,找些零活掙錢(qián)貼補(bǔ)家用……4歲到18歲,應(yīng)該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,張曉卻用稚嫩的肩膀挑起了侍候母親、料理家務(wù)的重?fù)?dān),以堅(jiān)毅的品格和堅(jiān)強(qiáng)的意志,撐起了一個(gè)原本搖搖欲墜的家。他的故事和孝行經(jīng)各地媒體報(bào)道后,感動(dòng)了校園,感動(dòng)了社區(qū),感動(dòng)了認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)他的人們。共青團(tuán)甘肅省委為此發(fā)出號(hào)召:要求青少年向張曉學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他孝敬老人、知恩圖報(bào)的高尚品德;戰(zhàn)勝磨難、自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)意志;健康向上、樂(lè)觀豁達(dá)的生活態(tài)度;勇于擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)自我的責(zé)任意識(shí)和勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)以律己的進(jìn)取精神。

    看了張曉的先進(jìn)事跡后,某校七年級(jí)(2)班的同學(xué)深深地被震撼了,他們決定開(kāi)展一次主題活動(dòng),以學(xué)習(xí)張曉,樹(shù)立自我形象:

    (1)心語(yǔ)心聲:張曉事跡中的哪些方面撥動(dòng)了我們的心弦、觸動(dòng)了我們的心靈、讓我們  感動(dòng)?(2分)

    (2)實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō):對(duì)照張曉,說(shuō)說(shuō)我們身上還有哪些不良品質(zhì)?(3分)

    (3)我來(lái)踐行:“千里之行,始于足下”,同學(xué)們看了張曉同學(xué)的事跡后非常感動(dòng),決定向全校同學(xué)發(fā)出向張曉同學(xué)學(xué)習(xí)的倡議。請(qǐng)你幫他們擬一份倡議書(shū)。(要求:①倡議書(shū)中涉及到的地址和姓名一律以×××代替;②題目自擬,字?jǐn)?shù)控制在200字以?xún)?nèi)。)  (5分)

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