2007-2008學(xué)年度菏澤市定陶縣第一學(xué)期初三期末考試
思想品德試題
一、選擇題(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的)(每小題2分,共20分)
1.在現(xiàn)實(shí)生活中當(dāng)遇到不公平的現(xiàn)象時(shí),我們的正確做法應(yīng)該是
A.增強(qiáng)權(quán)利意識(shí),用合法手段解決問題
B.采取報(bào)復(fù)手段,以謀求最大限度的公平
C.忍氣吞聲、聽之任之
D.據(jù)理力爭,追求絕對(duì)公平
2.有正義感的人,應(yīng)該做到
①如果非正義的事情發(fā)生在自己身上,能夠采用正當(dāng)方式,奮起抗?fàn)?/p>
②如果非正義的事情發(fā)生在他人身上,能夠給予聲援救助,匡扶正義
③對(duì)于不遵守制度規(guī)則和程序的行為漠然置之
④身為未成年人,要做到見義巧為,盡量在不傷害自己的前提下,維護(hù)正義
A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④
3.作為一名九年級(jí)的學(xué)生,我們應(yīng)該上學(xué),應(yīng)該完成規(guī)定年限的義務(wù)教育,應(yīng)該遵守校紀(jì)校規(guī),應(yīng)該按時(shí)完成老師布置的作業(yè)……這些我們應(yīng)當(dāng)做的事情就是我們的
A.理想 B.信念 C.道德 D.責(zé)任
5.溫家寶總理在政府工作報(bào)告中指出,2006年將貫徹工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村的方針,在全國徹底取消農(nóng)業(yè)稅,加大對(duì)“三農(nóng)”的支持力度,全面推動(dòng)農(nóng)村綜合改革,扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)中正確的是
①體現(xiàn)了共同富裕的原則 ②有利于構(gòu)建和諧社會(huì)
③有利于調(diào)動(dòng)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性 ④解決了現(xiàn)階段我國社會(huì)的主要矛盾
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6.當(dāng)今世界上的一些國家和地區(qū),民族矛盾、宗教沖突、種族仇殺等引發(fā)了重重戰(zhàn)火;而我國各民族和睦相處,社會(huì)穩(wěn)定,形成鮮明的對(duì)比。其中最直接的重要原因是
A.我國政府對(duì)少數(shù)民族實(shí)行各種優(yōu)惠政策
B.我國漢族人口占全國總?cè)丝诮^大多數(shù),少數(shù)民族不能得罪漢族
C.我國歷史上就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家
D.我國處理民族關(guān)系堅(jiān)持“民族平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮”的原則
7.據(jù)報(bào)道,2006年“兩會(huì)”代表和委員使用的16000支環(huán)保鉛筆全部是用廢報(bào)紙經(jīng)過特殊處理后做成;記者招待會(huì)的請(qǐng)柬使用的是再生紙。這說明
A.保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源只是國家和政府部門的責(zé)任
B.保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源的觀念已經(jīng)被全體人民所接受
C.保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源應(yīng)該從代表和委員做起
D.保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源應(yīng)該從身邊小事做起
8.目前,我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中還存在一些突出的問題和困難,如城鄉(xiāng)差距大,群眾看病難,下崗失業(yè)人員增多等等。解決這些問題的根本途徑是
A.大力發(fā)展生產(chǎn)力,集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)
B.大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕
C.提高國民的文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)
D.實(shí)行計(jì)劃生育,控制人口數(shù)量
9.2006年,國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的報(bào)告顯示,2005年全國農(nóng)村全面建設(shè)小康實(shí)現(xiàn)程度達(dá)到28.2%,比上年提高6.6個(gè)百分點(diǎn),建設(shè)進(jìn)程有所加快。建設(shè)進(jìn)程有所加快
A.意味著全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了B.是全國人民發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的結(jié)果
C.說明我國已越過社會(huì)主義初級(jí)階段 D.表明我國已經(jīng)進(jìn)入發(fā)達(dá)國家行列
10.2006年10月15日至21日,“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”在北京、上海、杭州等十大城市同時(shí)舉行。以下對(duì)“終身學(xué)習(xí)”的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是
A.在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為人們的一種生活方式
B.終身學(xué)習(xí)能充實(shí)我們的精神生活,不斷提升生活品質(zhì)
C.終身學(xué)習(xí)是個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的需要,也是社會(huì)發(fā)展的要求
D.終身學(xué)習(xí)就是要在任何時(shí)候都把學(xué)習(xí)書本知識(shí)作為自己的主要任務(wù)
二、非選擇題(共30分)
11.材料一:小明和李某是好朋友。一次,李某與2班的一個(gè)男同學(xué)在打籃球時(shí)發(fā)生爭執(zhí),小明知道后二話不說,就沖上去打了那個(gè)男同學(xué)幾拳,還振振有辭地說:“欺侮我朋友就是和我過不去,為哥們朋友我兩肋插刀在所不辭!
材料二:一次考試,孫某的同桌章耀幾次要和他對(duì)答案,孫某都沒有理睬。事后章某就不與孫某說話往來了,幾個(gè)同學(xué)都說孫軍是假正經(jīng),太不夠意思。孫軍挺納悶,難道我做錯(cuò)了?
材料三:劉某的叔叔做生意短斤少兩、出售假冒偽劣商品,劉某多次勸說無效,就打電話到工商管理部門舉報(bào),他叔叔受到了處罰。
(1)上述材料中的哪些行為是正義的,哪些是非正義的?(2分)
(2)當(dāng)你遇到上述事情因該怎樣做呢?(3分)
12.材料一:發(fā)達(dá)國家科學(xué)技術(shù)對(duì)國民生產(chǎn)總值增長的貢獻(xiàn)率:
時(shí)期
20世紀(jì)初
20世紀(jì)中期
20世紀(jì)末
科技貢獻(xiàn)率
5%一10%
50%
70%―80%
材料二:據(jù)《經(jīng)濟(jì)參考報(bào)》報(bào)道,在中國的發(fā)明專利申請(qǐng)中,來自國外的占82%,且技術(shù)含量高;來自國內(nèi)的占18%,且技術(shù)含量低。有關(guān)人士表示,“82%:l8%”凸顯目前中國自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)所面臨的困境。
材料三:2007年10月24日18時(shí)05分,我國的首顆繞月探測(cè)衛(wèi)星――“嫦娥一號(hào)”成功發(fā)射升空,標(biāo)志著我國實(shí)施繞月探測(cè)工程邁出重要一步,顯示了我國的航天技術(shù)通過自力更生和自主創(chuàng)新,突破了一批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)。
(2)結(jié)合材料三,說明要解決我國面臨的困境關(guān)鍵是什么?為什么?(5分)
(1)材料一、材料二分別說明了什么?(2分)
13.材料一:十七大報(bào)告指出:“當(dāng)今時(shí)代,文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素,豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望!
材料二:某校同學(xué)在學(xué)習(xí)十七大精神時(shí)體會(huì)到,校園文化不僅是社會(huì)主義文化的重要組成部分,而且直接關(guān)系到育人環(huán)境和學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。為此,他們決定行動(dòng)起來,開展校園文化創(chuàng)建活動(dòng),為自己校園文化建設(shè)作貢獻(xiàn)。
(1)材料一說明了什么問題?請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)這一問題加以論述。(3分)
(2)你將以怎樣的實(shí)際行動(dòng)參加校園文化建設(shè)?(3分)
14.2005年9月15日,胡錦濤主席在聯(lián)合國成立60周年首腦會(huì)議上發(fā)表了題為《努力建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界》的講話,對(duì)中國構(gòu)建和諧世界的主張作了最新的闡釋,即強(qiáng)調(diào)國與國之間的和平,人與人之間的和睦以及人與自然的和諧發(fā)展,強(qiáng)調(diào)合作共贏,以合作謀和平,以合作促發(fā)展。
(1)“和諧世界”主張的提出和國際社會(huì)的認(rèn)同反映了我國怎樣的國際形象?(3分)
(2)開放的中國期盼著我們成長,作為祖國未來的建設(shè)者,在走向世界的過程中,如何樹立全球意識(shí)和國家觀念?(3分)
15.觀察漫畫,運(yùn)用所舉知識(shí)回答問題:
請(qǐng)回答:漫畫中的父子對(duì)話,對(duì)你樹立和實(shí)現(xiàn)自己的理想有何啟示?(6分)
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